广西师范大学出版社小学六年级综合实践上册教案(全册)

--让每个人公平地提升自我3636小学备课教案第 教学目标教学

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动一呼唤亲情1、了解什么是亲情？2、亲情的重要性。这一块。教学预备一、谈话导入

教 学设计么？我们的亲情在哪里？二、调查1、认真想想亲人们的生日你知道自己亲人们的生日吗？2、写出自己的家庭成员表。三、沟通：1、我印象最深的一件亲情趣事如：和爸爸妈妈、爷爷奶奶、舅舅、叔叔等2、我的亲戚之最〔4页〕四、说一说五、查一查1、亲情的节日〔7页的表格〕2、亲情的法律六、争论：亲情重要吗？亲情如何维系呢?七、总结：我们呼唤亲情。让亲情带着我们走进和谐的大家庭。教学反思小学备课教案第 课时教学内容

教学时间活动二感悟亲情

年 月 日第 节 总第 课时教学目标教学

感悟至真至诚的亲情，感受父母哺育自己的艰辛，学会疼惜生命，珍视亲情。学会感动，培育学生学会关爱亲人的奇特情感。了解亲情的丰富内容和多样的表现方式。4、学会感恩，学习用自己宠爱的方式表达自己的情感；学习用适当的语言形式表达自己的情感。学会感动，培育学生学会关爱亲人的奇特情感。学会感恩，学习用适当的语言形式表达自己的情感。教学预备1、承接式导入。

教 学设计课我们连续走进亲情，去学习本单元的写作方法，用自己手中的笔去书写亲情。2、分析课文，预备写作。结合本单元课文，学生分小组争论：如何选择素材；承受何种体裁、方式；如何抒情。学生争论沟通，教师作适当的点拨：从亲情之爱的特点动身，即日常性、素朴、无条件、不求回报、无时不在无处不在、要从细小事情中感受亲情的温和。《父母的心》承受小说等。则在平淡的字里行间透出深情，看似平淡的话语却蕴涵着深厚的情感。要结合实际选择适宜的方式。3、感悟亲情，书写心绪。一张亲情小报，陪母亲逛街，帮爷爷捶背??每一个孩子对亲情的温和都有自己独特的体验和感悟。请以“爸爸〔或其他亲人600字左右的文章，文体不限，题目也可自拟。教学反思小学备课教案第 教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动三放送亲情知道去表达自己对亲人的爱，让自己和亲人感受到爱的存在。如何去表达自己的爱。教 学设计1、了解一下哪些人更需要亲情？2、想一想放送亲情的方法有哪些？浪漫的方法：送自己制作的花或亲情卡。感人的方法：为亲戚定亲情报刊，送去一年的问候。热忱的方法：当亲情自愿者。4〕......3、如何送亲情卡？4、放松亲情活动组建活动小组。活动方案。明确活动目标。活动的步骤。活动的效果呵对活动的评价。5、小结本节课内容。教学反思--让每个人公平地提升自我小学备课教案第课时教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 二、活动总结如何在制作的过程中感悟亲情。教 学设计1、收集资料把同学们亲戚之最的资料进展收集整理。把同学们的最有感染力的亲情照片和“亲情寄语”收集整理。收集同学们最敬重的亲戚的访谈记录。收集不同的亲戚的家乡的习俗。2、对各组的收集到的资料进展投票，选出“亲情集”的内容。3、制作“亲情集”设计版面制作评价4、选出优秀作品，进展嘉奖。5、总结本节课内容。教学反思36--让每个人公平地提升自我3636小学备课教案其次单元第 教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动一乐器总发动1、生疏了解身边的乐器。2、收集有关乐器的故事。1、生疏了解身边的乐器。2、收集有关乐器的故事。教 学设计一、导入些？二、争论和你的好朋友聊聊身边的乐器。〔28页〕三、查询1、到哪些地方可以找到这些乐器？2、和你的好伙伴组成乐器小组，快去找找找吧。四、收集教学反思小学备课教案第课时教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动二乐器与乐曲1、查找身边的演奏家。2、乐器学问大比拼。1、查找身边的演奏家。2、乐器学问大比拼。教 学设计二、查找我们身边的演奏家。四、举办一场座谈会，给大家解答有关乐器的学问。中国民族乐器分类：1、吹管乐器2、打击乐器3、拉弦乐器4、拨弦乐器外国乐器分类：1、本管乐器2、铜管乐器3、打击乐器4、拉弦乐器5、拨弦乐器6、键盘乐器五、乐器学问大比拼11、3、5为吹音，2、4、6〔〕2〔〕教学反思小学备课教案第课时教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动三自制乐器1教 学设计1.拓展视野2.确定目标三、可行性分析学问欠缺。对乐器与乐理知之不多，缺少学问储藏。们制作出一个抱负的作品。己无法完成任务。四、制订打算画小组路线图画班级路线图绘制乐器构造图教学反思-让每个人公平地提升自我小学备课教-让每个人公平地提升自我小学备课教案3636第 教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动三自制乐器2通过试验，解决学问上的疑心通过试验，解决学问上的疑心教 学设计一、回忆1：探究“声音是怎样产生的”不完全归纳反证2：怎样调整音调生疏音调调整固体发声的音调四、修订打算教学反思第 教学目标教学

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动三自制乐器制作、调试乐器。制作、调试乐器教学预备一、检查同学们的预备状况向其他小组借同类材料；

教 学设计教师帮助他们在试验室里查找替代材料；〕二、提出制作要求团结合作，井然有序；认真致志，不要大声吵闹；讲究卫生，不乱扔垃圾；留意安全，有紧急状况马上汇报。节约时间。四、调试乐器六、改进乐器教学反思--让每个人公平地提升自我3636小学备课教案第三单元绿色学校在行动第课时教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动一校园考察；1、知道学校的绿化状况，增加学生的环保意识，疼惜；2、熬炼观看力量和创作力量；.增加学生的环保意识，疼惜大自然；调查了解小区的绿化状况；熬炼观看力量和创作能；教 学设计一、导入课题，明确任务。创立绿色校园？我们的学校是否到达了绿色学校的标准？二、活动 考察。1、设计考察记录表。2、制定考察打算；3、实地考察；4、总结分析，写出考察报告。三、学习单。1、总结活动开展的状况；2、对小区的绿化提出建议；3、谈收获。布置作业板书设计：校园考察制止不文明现象，保护环境教学反思小学备课教案第 教学目标教学

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动二护绿行动1、增加学生的环保意识，疼惜大自然；2、解树的作用，学会种树；3、熬炼观看力量和创作力量。1、增加学生的环保意识，疼惜大自然。2、熬炼观看力量和创作力量，把思想化为行动。教学预备一、导入课题。

教 学设计课件:乱踩草地的现象、树木被砍状况播放。生：我们要成立护绿队，设法了解并细心养护环境。二、活动。1、制定一份行打算。2、成立护绿队，分组，定名。3、调查，明确我们可以做什么，安排任务。设计一份调查问卷4、分析、总结发生不文明现象的主要缘由5、制定打算，付诸行动，并针对问题提出应对措施。6、制定一份护绿队日常护绿打算。三、开展护绿活动的感受及收获。四、在创立“绿色校园”活动中，学校有哪些需要改进的工作。六、布置作业：设计一份护绿海报。板书设计：小区护绿监视队制止不文明现象，保护环境教学反思小学备课教案第 教学目标教学

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动三绿色学校设计师1、尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的学问。2、提高审美情趣，增加疼惜生物和宠爱学校、宠爱大自然的情感。3、培育学生的观看力量、思维力量、设计力量、语言表达力量及竞争意识。4、创点以竞赛的方式进展，激发学生的学习欲望。1、提高审美情趣，增加疼惜生物和宠爱学校、宠爱大自然的情感。2、培育学生的观看力量、思维力量、设计力量、语言表达力量及竞争意识。教学预备一、组织教学，激情导入

教 学设计再评比出最经济、最合理、最美观、最有用的最正确设计方案。记录下该组设计的优缺点以及特点和创点。最终评出最正确设计方案。第三小组：两个同学展现模型，一个同学介绍。！挨次给大家做一介绍。第七小组：展现两张设计图纸我们组的设计图没有毕加索画得好，请大家多包涵。第十二小组：展现设计图纸大家一目了然，校园被我们组设计得很秀丽。较实际。四、对最正确方案进展完善同学提出食堂四周花坛的环境不适宜栽种花卉。有的同学提出公园区应缩小面积。教学反思小学备课教案第 教学目标教学

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动一呼唤亲情2、了解什么是亲情？2、亲情的重要性。这一块。教学预备一、谈话导入

教 学设计么？我们的亲情在哪里？二、调查1、认真想想亲人们的生日你知道自己亲人们的生日吗？2、写出自己的家庭成员表。三、沟通：1、我印象最深的一件亲情趣事如：和爸爸妈妈、爷爷奶奶、舅舅、叔叔等2、我的亲戚之最〔4页〕四、说一说六、查一查1、亲情的节日〔7页的表格〕2、亲情的法律六、争论：亲情重要吗？亲情如何维系呢?七、总结：我们呼唤亲情。让亲情带着我们走进和谐的大家庭。教学反思小学备课教案第 课时教学内容

教学时间活动二感悟亲情

年 月 日第 节 总第 课时教学目标教学

感悟至真至诚的亲情，感受父母哺育自己的艰辛，学会疼惜生命，珍视亲情。学会感动，培育学生学会关爱亲人的奇特情感。了解亲情的丰富内容和多样的表现方式。4、学会感恩，学习用自己宠爱的方式表达自己的情感；学习用适当的语言形式表达自己的情感。学会感动，培育学生学会关爱亲人的奇特情感。学会感恩，学习用适当的语言形式表达自己的情感。教学预备1、承接式导入。

教 学设计课我们连续走进亲情，去学习本单元的写作方法，用自己手中的笔去书写亲情。2、分析课文，预备写作。结合本单元课文，学生分小组争论：如何选择素材；承受何种体裁、方式；如何抒情。学生争论沟通，教师作适当的点拨：从亲情之爱的特点动身，即日常性、素朴、无条件、不求回报、无时不在无处不在、要从细小事情中感受亲情的温和。《父母的心》承受小说等。则在平淡的字里行间透出深情，看似平淡的话语却蕴涵着深厚的情感。要结合实际选择适宜的方式。3、感悟亲情，书写心绪。一张亲情小报，陪母亲逛街，帮爷爷捶背??每一个孩子对亲情的温和都有自己独特的体验和感悟。请以“爸爸〔或其他亲人600字左右的文章，文体不限，题目也可自拟。教学反思小学备课教案第 教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动三放送亲情知道去表达自己对亲人的爱，让自己和亲人感受到爱的存在。如何去表达自己的爱。教 学设计1、了解一下哪些人更需要亲情？2、想一想放送亲情的方法有哪些？浪漫的方法：送自己制作的花或亲情卡。感人的方法：为亲戚定亲情报刊，送去一年的问候。热忱的方法：当亲情自愿者。4〕......3、如何送亲情卡？4、放松亲情活动组建活动小组。活动方案。明确活动目标。活动的步骤。活动的效果呵对活动的评价。5、小结本节课内容。教学反思--让每个人公平地提升自我小学备课教案第课时教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 二、活动总结如何在制作的过程中感悟亲情。教 学设计1、收集资料把同学们亲戚之最的资料进展收集整理。把同学们的最有感染力的亲情照片和“亲情寄语”收集整理。收集同学们最敬重的亲戚的访谈记录。收集不同的亲戚的家乡的习俗。2、对各组的收集到的资料进展投票，选出“亲情集”的内容。3、制作“亲情集”设计版面制作评价4、选出优秀作品，进展嘉奖。5、总结本节课内容。教学反思36--让每个人公平地提升自我3636小学备课教案其次单元第 教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动一乐器总发动1、生疏了解身边的乐器。2、收集有关乐器的故事。1、生疏了解身边的乐器。2、收集有关乐器的故事。教 学设计一、导入些？二、争论和你的好朋友聊聊身边的乐器。〔28页〕三、查询1、到哪些地方可以找到这些乐器？2、和你的好伙伴组成乐器小组，快去找找找吧。四、收集教学反思小学备课教案第课时教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动二乐器与乐曲1、查找身边的演奏家。2、乐器学问大比拼。1、查找身边的演奏家。2、乐器学问大比拼。教 学设计二、查找我们身边的演奏家。四、举办一场座谈会，给大家解答有关乐器的学问。中国民族乐器分类：1、吹管乐器2、打击乐器3、拉弦乐器4、拨弦乐器外国乐器分类：1、本管乐器2、铜管乐器3、打击乐器4、拉弦乐器5、拨弦乐器6、键盘乐器五、乐器学问大比拼11、3、5为吹音，2、4、6〔〕2〔〕教学反思小学备课教案第课时教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动三自制乐器1教 学设计1.拓展视野2.确定目标三、可行性分析学问欠缺。对乐器与乐理知之不多，缺少学问储藏。们制作出一个抱负的作品。己无法完成任务。四、制订打算画小组路线图画班级路线图绘制乐器构造图教学反思-让每个人公平地提升自我小学备课教-让每个人公平地提升自我小学备课教案3636第 教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动三自制乐器2通过试验，解决学问上的疑心通过试验，解决学问上的疑心教 学设计一、回忆1：探究“声音是怎样产生的”不完全归纳反证2：怎样调整音调生疏音调调整固体发声的音调四、修订打算教学反思第 教学目标教学

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动三自制乐器制作、调试乐器。制作、调试乐器教学预备一、检查同学们的预备状况向其他小组借同类材料；

教 学设计教师帮助他们在试验室里查找替代材料；〕二、提出制作要求团结合作，井然有序；认真致志，不要大声吵闹；讲究卫生，不乱扔垃圾；留意安全，有紧急状况马上汇报。节约时间。四、调试乐器六、改进乐器教学反思--让每个人公平地提升自我3636小学备课教案第三单元绿色学校在行动第课时教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动一校园考察；3、知道学校的绿化状况，增加学生的环保意识，疼惜；4、熬炼观看力量和创作力量；.增加学生的环保意识，疼惜大自然；调查了解小区的绿化状况；熬炼观看力量和创作能；教 学设计一、导入课题，明确任务。创立绿色校园？我们的学校是否到达了绿色学校的标准？二、活动 考察。1、设计考察记录表。2、制定考察打算；3、实地考察；4、总结分析，写出考察报告。三、学习单。1、总结活动开展的状况；2、对小区的绿化提出建议；3、谈收获。布置作业板书设计：校园考察制止不文明现象，保护环境教学反思小学备课教案第 教学目标教学

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动二护绿行动1、增加学生的环保意识，疼惜大自然；2、解树的作用，学会种树；3、熬炼观看力量和创作力量。1、增加学生的环保意识，疼惜大自然。2、熬炼观看力量和创作力量，把思想化为行动。教学预备一、导入课题。

教 学设计课件:乱踩草地的现象、树木被砍状况播放。生：我们要成立护绿队，设法了解并细心养护环境。二、活动。1、制定一份行打算。2、成立护绿队，分组，定名。3、调查，明确我们可以做什么，安排任务。设计一份调查问卷4、分析、总结发生不文明现象的主要缘由5、制定打算，付诸行动，并针对问题提出应对措施。6、制定一份护绿队日常护绿打算。三、开展护绿活动的感受及收获。四、在创立“绿色校园”活动中，学校有哪些需要改进的工作。六、布置作业：设计一份护绿海报。板书设计：小区护绿监视队制止不文明现象，保护环境教学反思小学备课教案第 教学目标教学

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动三绿色学校设计师1、尝试校园绿化设计，学习有关常见花卉、林木、草皮等植物的学问。2、提高审美情趣，增加疼惜生物和宠爱学校、宠爱大自然的情感。3、培育学生的观看力量、思维力量、设计力量、语言表达力量及竞争意识。4、创点以竞赛的方式进展，激发学生的学习欲望。1、提高审美情趣，增加疼惜生物和宠爱学校、宠爱大自然的情感。2、培育学生的观看力量、思维力量、设计力量、语言表达力量及竞争意识。教学预备二、组织教学，激情导入

教 学设计再评比出最经济、最合理、最美观、最有用的最正确设计方案。记录下该组设计的优缺点以及特点和创点。最终评出最正确设计方案。第三小组：两个同学展现模型，一个同学介绍。！挨次给大家做一介绍。第七小组：展现两张设计图纸我们组的设计图没有毕加索画得好，请大家多包涵。第十二小组：展现设计图纸大家一目了然，校园被我们组设计得很秀丽。较实际。四、对最正确方案进展完善同学提出食堂四周花坛的环境不适宜栽种花卉。有的同学提出公园区应缩小面积。教学反思小学备课教案第 教学目标教学

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动一呼唤亲情3、了解什么是亲情？2、亲情的重要性。这一块。教学预备一、谈话导入

教 学设计么？我们的亲情在哪里？二、调查1、认真想想亲人们的生日你知道自己亲人们的生日吗？2、写出自己的家庭成员表。三、沟通：1、我印象最深的一件亲情趣事如：和爸爸妈妈、爷爷奶奶、舅舅、叔叔等2、我的亲戚之最〔4页〕四、说一说七、查一查1、亲情的节日〔7页的表格〕2、亲情的法律六、争论：亲情重要吗？亲情如何维系呢?七、总结：我们呼唤亲情。让亲情带着我们走进和谐的大家庭。教学反思小学备课教案第 课时教学内容

教学时间活动二感悟亲情

年 月 日第 节 总第 课时教学目标教学

感悟至真至诚的亲情，感受父母哺育自己的艰辛，学会疼惜生命，珍视亲情。学会感动，培育学生学会关爱亲人的奇特情感。了解亲情的丰富内容和多样的表现方式。4、学会感恩，学习用自己宠爱的方式表达自己的情感；学习用适当的语言形式表达自己的情感。学会感动，培育学生学会关爱亲人的奇特情感。学会感恩，学习用适当的语言形式表达自己的情感。教学预备1、承接式导入。

教 学设计课我们连续走进亲情，去学习本单元的写作方法，用自己手中的笔去书写亲情。2、分析课文，预备写作。结合本单元课文，学生分小组争论：如何选择素材；承受何种体裁、方式；如何抒情。学生争论沟通，教师作适当的点拨：从亲情之爱的特点动身，即日常性、素朴、无条件、不求回报、无时不在无处不在、要从细小事情中感受亲情的温和。《父母的心》承受小说等。则在平淡的字里行间透出深情，看似平淡的话语却蕴涵着深厚的情感。要结合实际选择适宜的方式。3、感悟亲情，书写心绪。一张亲情小报，陪母亲逛街，帮爷爷捶背??每一个孩子对亲情的温和都有自己独特的体验和感悟。请以“爸爸〔或其他亲人600字左右的文章，文体不限，题目也可自拟。教学反思小学备课教案第 教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动三放送亲情知道去表达自己对亲人的爱，让自己和亲人感受到爱的存在。如何去表达自己的爱。教 学设计1、了解一下哪些人更需要亲情？2、想一想放送亲情的方法有哪些？浪漫的方法：送自己制作的花或亲情卡。感人的方法：为亲戚定亲情报刊，送去一年的问候。热忱的方法：当亲情自愿者。4〕......3、如何送亲情卡？4、放松亲情活动组建活动小组。活动方案。明确活动目标。活动的步骤。活动的效果呵对活动的评价。5、小结本节课内容。教学反思--让每个人公平地提升自我小学备课教案第课时教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 二、活动总结如何在制作的过程中感悟亲情。教 学设计1、收集资料把同学们亲戚之最的资料进展收集整理。把同学们的最有感染力的亲情照片和“亲情寄语”收集整理。收集同学们最敬重的亲戚的访谈记录。收集不同的亲戚的家乡的习俗。2、对各组的收集到的资料进展投票，选出“亲情集”的内容。3、制作“亲情集”设计版面制作评价4、选出优秀作品，进展嘉奖。5、总结本节课内容。教学反思36--让每个人公平地提升自我3636小学备课教案其次单元第 教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动一乐器总发动1、生疏了解身边的乐器。2、收集有关乐器的故事。1、生疏了解身边的乐器。2、收集有关乐器的故事。教 学设计一、导入些？二、争论和你的好朋友聊聊身边的乐器。〔28页〕三、查询1、到哪些地方可以找到这些乐器？2、和你的好伙伴组成乐器小组，快去找找找吧。四、收集教学反思小学备课教案第课时教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动二乐器与乐曲1、查找身边的演奏家。2、乐器学问大比拼。1、查找身边的演奏家。2、乐器学问大比拼。教 学设计二、查找我们身边的演奏家。四、举办一场座谈会，给大家解答有关乐器的学问。中国民族乐器分类：1、吹管乐器2、打击乐器3、拉弦乐器4、拨弦乐器外国乐器分类：1、本管乐器2、铜管乐器3、打击乐器4、拉弦乐器5、拨弦乐器6、键盘乐器五、乐器学问大比拼11、3、5为吹音，2、4、6〔〕2〔〕教学反思小学备课教案第课时教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动三自制乐器1教 学设计1.拓展视野2.确定目标三、可行性分析学问欠缺。对乐器与乐理知之不多，缺少学问储藏。们制作出一个抱负的作品。己无法完成任务。四、制订打算画小组路线图画班级路线图绘制乐器构造图教学反思-让每个人公平地提升自我小学备课教-让每个人公平地提升自我小学备课教案3636第 教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动三自制乐器2通过试验，解决学问上的疑心通过试验，解决学问上的疑心教 学设计一、回忆1：探究“声音是怎样产生的”不完全归纳反证2：怎样调整音调生疏音调调整固体发声的音调四、修订打算教学反思第 教学目标教学

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动三自制乐器制作、调试乐器。制作、调试乐器教学预备一、检查同学们的预备状况向其他小组借同类材料；

教 学设计教师帮助他们在试验室里查找替代材料；〕二、提出制作要求团结合作，井然有序；认真致志，不要大声吵闹；讲究卫生，不乱扔垃圾；留意安全，有紧急状况马上汇报。节约时间。四、调试乐器六、改进乐器教学反思--让每个人公平地提升自我3636小学备课教案第三单元绿色学校在行动第课时教学目标教学教学预备

教学时间 年 月 日第 节 总第 活动一校园考察；5、知道学校的绿化状况，增加学生的环保意识，疼惜；6、熬炼观看力量和创作力量；.增加学生的环保意识，疼惜大自然；2.