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文档简介

三年级下数学教学设计-用连除解决实际问题-苏教版一、教学目标学习连除法，掌握连除法的概念和方法；能够应用连除法解决实际问题；提高学生综合运算能力和实际解决问题的能力。二、教学重难点理解连除法的概念和方法；能够应用连除法解决实际问题。三、教学内容和方法教学内容连除法的概念和方法；连除法在实际中的应用。教学方法讲授法：通过讲解，让学生掌握连除法的概念和方法；举例法：通过实际例子演示，让学生理解连除法在实际中的应用；练习法：通过练习，让学生掌握使用连除法解决实际问题的能力。四、学习活动设计活动一：引入教师出示题目“假如每个苹果重150克，10个苹果一组，每组的重量是多少克？”；引导学生思考如何解决这个问题；引入连除法的概念。活动二：讲解连除法讲解连除法的概念和方法；通过计算示例，让学生理解连除法的计算方法和步骤。活动三：应用连除法解决问题教师出示例题“某个班级一共有120个学生，要分成每组30个学生，分成几组？”；让学生应用连除法计算出分成几组；讨论答案是否正确以及思路。活动四：巩固练习给学生分发练习册，让学生通过练习巩固掌握连除法的方法和应用；收集练习册，检查学生的掌握程度。活动五：拓展探究让学生通过互相交流和研究，探究连除法在实际中的应用；让学生分享实际问题以及使用连除法解决问题的方法。五、教学评价到课率：测量学生听课的态度和注意程度；课堂表现：评估学生在课堂上的发言和表现；练习册成绩：检查学生对知识的掌握程度；考试成绩：评估学生在考试中应用知识的能力。六、教学反思在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲授法、举例法和练习法等，让学生通过多种角度理解和掌握连除法的概念和运用方法。在教学的过程中，我通过实际问题演示，让学生感受到连除法在生活中的应用，掌握解决实际问题的方法。在教学结束后，我通过测验和评价等方式评估学生的掌握程度，发现大部分学生成功地掌握了连除法的计算方法

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