技术工作计划7篇

技术工作计划7篇技术工作计划篇1

新的学期已经开始，本学期我们信息组在学校的关心下，增加了2位老师，孙老师和刘老师。力量更加壮大。我们会搞好团结，努力提高教学水平，仔细教研，踏实工作。本学期计划如下。

1、仔细搞好三个年级的备课，上课，听课。抓好课堂纪律。努力提高学生的，信息技术素养。

2、仔细搞好教研，加强集体备课，增加沟通，努力做好集体创优。

3、仔细预备信息中考的工作，提前分析信息中考题库，特殊是操作题的分析教学。

4、做好微机室的管理维护修理工作，每个微机室一位负责人，卫士每天都要清扫，蒙布每天都要盖上。

5、做好学校网络的管理修理工作，今年网络光纤升级，管理更加冗杂。管理好网络中心。

6、做好教室多媒体的维护修理工作，多媒体的视频线，及音频线进入老化疲惫期，需要更换修理的比较多。

7、做好教师电脑的修理维护工作，今年我校的个人工作电脑已经投入使用，仔细做好电脑保障，努力保证各位老师的工作顺利进行。

8、努力做好校产管理工作，对于校产清查，入账，努力做到，随到随开单，准时有效。

9、做好微机室预备室的建设，对于淘汰的机器做好入库封存。

10、努力协作团委的，学校摄影摄像工作，及录像的数字化采集工作，争取刻录光盘。

11、其他学校支配的临时工作，如考评计算等。

工作繁忙，期望在我们组的共同努力下，本学期的工作能安全顺利完成。

技术工作计划篇2

上周工作总结

1、二采区轨道上山进行放线工作两次。

2、二采区轨道上山进行钻探工作一次，钻探179m。

3、9103放水巷掘进开口验线及放线。

4、巡查矿内通风系统。

5、由于避难硐室需要在地面进行钻孔，我部门测量人员对于该钻孔进行放点工作。

6、观看及记录各巷道顶板离层仪及综采工作面压力表的数据。

本周计划

1、对各个掘进工作进行放线、验线及沿线工作。

2、9103运输顺槽与切眼贯通的开口放线。

3、巡查矿内通风系统。

4、催促中宇进行探水工作。

5、设计布置掘进二队施工的轨道上山甩车场。

6、20号对矿井进行质量标准化检查。

7、观看及记录各巷道顶板离层仪及综采工作面压力表的数据。

技术工作计划篇3

为了提高现代远程教育教室的利用率，加强全校教职工对远教设备的学习，充分利用教育资源和多媒体教学的讨论及推广，最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用，让我校教师学生能充共享受到更好，更优的教育，促进我校教育教学成果的不断提高。特制定本计划。

一、指导思想

以上级有关现代技术教育、远程教育精神和教育局工作计划为工作指导，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源开发的讨论和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，为推动我校教学工作的全面现代化而努力奋斗。

二、工作目标任务

本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

本期的师培内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟识设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和开发；学习常用的课件制作方法。进一步认识电子表格、演示文稿。

三、具体措施

1、根据教学大纲要求开好信息技术课，要让每位学生顺利通过信息技术课会考；要注重培育学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展讨论性学习。

2、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量特别大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。

3、做好计算机室，远教室的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。出现故障，准时上报并联系人来修理，尽量不耽搁教学使用。教育学生爱惜设备，保持机房清洁，根据要求操作和学习。

4、制定好各种计划和制度并按计划仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。

5、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力络维护和管理学问。在教研活动中，主动组织教师收看优秀示范课和实时课堂。

6、按时接收现代远程教育卫星资源，不断利用远程教育网的接收，下载积累备课资料，提高教师备课资料的利用率。常常组织学生进行观看相关优质课堂实录。有计划的组织学生们通过观看“实时课堂〞、“同步课堂〞激发孩子们对网络学问学习兴趣。提高课堂教学的质量。

7、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，留意设备安全和用电安全。保证远教室、机微机室内不发生任何事故。

8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

9、提高教师使用远教资源的使用率，到达为教育教学服务的目的。

10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥作用，做好对全校教师电教、师训等方面工作的考核、登记。

四、充分利用学校先进的教育条件，切实抓好学科教学工作。

1、仔细上好每一节课，做到课前有预备、课时有作业、课后有反思。

2、对比电教课题，向本工作组成员推举3~4篇可学习、借鉴的文章，并附体会。

3、每月开展教研活动，活动小型多样，针对性强，注重实效。每次活动做好书面记载，活动后有总结。初步计划如下：

三月份：小组商量“如何抓好各年级学生的计算机教学？〞

四月份：沟通自己在课后学习或讨论本学科教学时的心得、体会。

五月份：教师相互听课，共同改良教学方法。

六月份：教师总结一学期的教学得与失，共同创新下学期的工作。〔要求完本钱学科论文一篇。〕

4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。

5、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

五、为激发学生学习计算机的兴趣，培育其运用计算机的能力，组织开展各项活动。

1、开展以学生为主的校级竞赛活动。

四月下旬：开展四年级学生的打字竞赛。目的是培育学生学习的主动性，同时通过集中训练使学生进一步把握对Word的运用。

六月下旬：开展六年级学生幻灯片制作的竞赛。通过竞赛不仅能让学生娴熟运用PowerPoint这一软件，还能培育学生课后自主学习的能力。

〔活动的具体方案会在竞赛那个月的月初通知。〕

2、开展学生作品展览活动。

平常，任课教师做好学生作品的收集整理工作，七月份将其作品展出。

新桥中心小学

技术工作计划篇4

通用技术(简称GT)在高中课程当中是指信息技术之外的，较为宽泛的、表达基础性和通用性并与专业技术相区分的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的进展具有广泛迁移价值的技术。一般高中通用技术教科书《技术与设计》是根据国家《基础教育课程改革纲要〔试行〕》和《一般高中技术课程标准〔试验〕》必修模块“技术与设计1〞编写的。

一、教材特点分析

本教材依据《课标》要求，将《技术与设计1》的4个主题：技术及其性质、设计过程、设计的沟通、设计的评价，融会贯通进行整合，编排成5章。

第一章走进技术世界。包括“技术源于人类的需求和愿望〞、“技术的发明与革新〞、“技术需要综合学问〞、“技术应用的两面性〞、“学问产权及其爱护〞五节内容。

第二章步入设计殿堂。包括“揭开设计的面纱〞、“设计的基本原则〞、“设计与技术的关系〞三节内容。

第三章体验设计实践。包括“设计课题确实定〞、“设计方案的制定〞、“设计的表达与沟通〞三节内容。

第四章呈现设计成果。包括“材料〞“工具与设备常识〞、“工艺常识〞、“原型与模型的制作〞四节内容。

第五章再创设计新意。包括“怎样实现创新设计〞、“认识技术测试〞、“评价、优化设计〞、“撰写产品使用说明书〞四节内容。

二、为什么要学《通用技术》

随着科学技术突飞猛进的进展，技术日益成为我们生活中几乎无时不在，无处不在的客观存在，成为社会进展进步的重要因素。因此，技术素养是当代青少年的基本素养，通用技术课程是一般高中学生人人必需修学的课程。国际社会普遍认为，技术教育是将来社会成员基本素养的教育，是开发人们潜能、促进人的思维进展的教育，是人人都必需接受和经受的教育。1996年联合国科教文组织国际21世纪教育委员会发表的《学习：内在的财宝》的报告，报告确立了面向将来的终身教育的宗旨是“四种基本学习〞，即“学会认知〞、“学会做事〞、“学会共同生活〞和“学会生存〞；“学会做事〞、进展实践能力决不只是熟某些操作技能，学会某些重复不便的实践方法；在将来工业条件下，“学会做事〞意味着要从“资格概念〞转向“能力概念〞。

三、学分怎样评价

过程性评价：参加程度、操作、考勤、商量、辩论、作业、作品〔设计与操作〕、考试等

终结性评价：作品设计、操作实践、考试；〔学校实施通用技术的学分认定方案〕；

参加程度、考勤20%作业20%作品20%考试40%

四、这门课怎么学？

学会读名目和绪论

名目----总揽本书全局，了解本书整体结构和内容；

绪论----可以知道本书的主要精神、思想、方法等；

学习方法：1.运用好教课书；2.实行多种学习方式。自主学习、合作学习、网络学习等等；3.主动思索，争取多动手。

明确学习目标，学习方向，做好心理预备。通过提出问题、任务驱动、案例学习、沟通、技术实践、自主、合作、探究的学习方式，引导学生对生活、学习和社会中的事例进行分析和归纳，使学生加深对学习内容的理解，由此产生对通用技术课程学习的深厚兴趣和剧烈的求知欲

五、教学进度

技术工作计划篇5

一、工作思路

根据市教研院20xx-2011学年度上期工作思路和区教科所学年工作计划，以培育学生的创新精神和实践能力，规范课堂教学中教师的教学行为和转变学生的学习方式为重点，以提高学生信息素养为根本目的，结合信息技术学科的特点和本区具体状况，主动开展各学段信息技术课程教学改革的`探究与实践的讨论与指导工作。创造性地开展教学讨论、教学指导、教学服务，着力提高信息技术教师的综合素养，使我区的信息技术教育教学工作步入一个新台阶。

二、工作目标

教师培训方面：通过教材分析、示范观摩课、专家讲座、阅历沟通活动、教师赛课、征集教学设计案例等教研活动形式，对全区信息技术教师进行培训，不断更新教育观念。组织教师参加区、市级以上活动，如，新教材培训、教师优质课竞赛、学科论文评比、联片教研等活动。吸收兄弟区县好的教学方法，好的教学模式。

学生素养培育：重点强化对学生信息素养的培育。继续组织我区中学生参与20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛，力争有所突破。

课题讨论方面：继续开展“重庆市中小学教研信息化建设的现状与对策讨论〞子课题《巴南区网络环境下信息技术教研方式讨论》并顺利结题。

三、工作支配

8月：制定计划、落实工作。

9月：组织20xx全国青少年信息学奥林匹克竞赛报名工作。

9月：参与20xx年全国高中信息技术优质课大赛。

9-10月：重庆市小学信息技术教师优质课竞赛初赛。

9-10月：信息技术教师教研活动。

10月：组织20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛初赛。

10-12月：重庆市小学信息技术优质课大赛片区赛。

12月：征集信息技术学科优秀教学设计及论文。

1月：总结本学期工作。

技术工作计划篇6

一、指导思想

据上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教育处工作计划为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的讨论和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进，推动我校教学工作的全面现代化。继续以《英语课程标准》为指导思想，在市教研室和校行政的正确领导下，进一步深化英语课程改革，全面贯彻素养教育。切实提高我校英语课堂教学质量，为中小学英语教学的顺利连接和学生今后的英语学习打下扎实的基础。

二、基本状况

我校现有教师21人，学生240余人。有现代远程教育模式一、模式二配置。学校自发配套建设有微机室、多媒体教室和卫星接收室，还有完备的常规电教器材。

三、主要工作

〔一〕英语教研工作

1、继续加强教育理论和专业学问的学习。本学期除了要继续学习稳固《英语课程标准》外，还要在教学基本功、口语和课堂教学方法进一步学习和讨论。

2、开展好英语教研活动。定期开展好教研活动，每次活动有主题。在教研活动时，要加强理论学习。教师充分利用好教研活动，沟通教学阅历和探讨教学理论，努力将理论与自己的教学相结合，以实现个人与集体同步成长。

3、主动申报校级课题，作好讨论记载和论文总结。坚持写好每周一篇的教学反思，上传到学校论坛进行沟通。

4、抓好学困生的辅导工作。

教师要关怀学困生的学习和生活，在生活上关怀他们，多花时间辅导他们的学习，在辅导的同时留意他们心理的引导，让他们消除生活和心理上负担，重新燃起学习的信念。

5、开展系列活动。本学期继续举办校级英文书写竞赛及口语竞赛〔三、四年级唱歌形式，五、六年级朗读或是角分扮演形式〕。

〔二〕信息技术和远程教育工作

1、做好计算机室，多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱惜并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，准时上报并联系来人修理。教育学生爱惜设备，保持机房和多媒体教室清洁，根据要求操作和学习。

2、制定好各种计划和制度，并按计划仔细开展工作，填写好各相关的记录和表册。

3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力站及课件制作和管理学问。

4、继续管理好学校因特网，并做好网站维护和日常更新的管理工作。确保学校国际互联网成为学校的一块重要的言论宣扬教育阵地。努力建设绿色网上家园！

5、按时接收现代远程教育卫星IP资源，准时整理和制作光盘，准时在周前会和校内预告。

6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，留意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何责任事故。

7、主动向全校教师宣扬现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣扬信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增添老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们准时转变教学观念和方法，全面推动我校的现代远程信息技术教育。

8、搞好现代远程教育教学资源二次开发的讨论和推广工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。帮助他们做好信息的搜集、开发和利用。为参与上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

9、仔细做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关学问，喜爱进入多媒体教室来上课。依据上级、学校支配和本校的实际，本期每周支配一次对全校教师进行现代信息技术教育培训。

10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的缺乏。协助学校做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

11、继续做好“为农服务〞工作。向农民朋友义务提供“三农信息服务〞资料册。为当地经济、教育、文化的进展服务。资源共享，优势互补！努力实践现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠〞的诺言！

12、定期开呈现代远程教育校本教育科研，推动校际沟通。营造更为深厚的现代远程教育气氛。

技术工作计划篇7

一、教材分析：

《小学小学信息技术》教材共三册，本学期学习第一册〔上〕，共四个单元：第一单元：感受信息世界；第二单元：认识信息工具；第三单元：体验信息输入；第四章：记录宝贵信息。教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形