北京市2021-2022学年八年级上册语文期中考-03语言运用综合读写

北京市2021-2022学年八年级上册语文期中考分题型分层汇编

03语言运用&综合读写

ー、语言运用（共2小题）

1.（2021秋•西城区校级期中）故宫博物院举办了“紫禁城的营造与保护”展览。下面这段文字介绍

了“样式雷建筑烫样”,其中画线句有两处表达欠妥,请你加以修改。

作为清代建筑模型的典范,样式雷建筑烫样能真实地反馈我国古代建筑的构造,体现皇家建筑恢宏瑰

丽的美学高度。它根据建筑物的设计尺寸按比例制作,能够反映建筑的形式、色彩、尺寸和内部装修。烫

样上还贴有很多黄纸、红纸标签,注明详细尺寸和构件名称。

修改:（1）（2）

2.（2021秋•西城区期中）请你为下面一则消息拟ー个简短的标题（不超过20个字）。

标题:_______

“世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿”出生了!此事一出,引发了从媒体到业界到专家等诸多方面

的巨大的争议。百余名科学家联合声明表示谴责,国家卫健委要求立即调查核实。

11月26日,来自中国深圳的科学家贺建奎宣布,ー对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中

国健康诞生。这对双胞胎的ー个基因经过修改,使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾

滋病的基因编辑婴儿。

消息一出,质疑声不断,有媒体对此提出了一连串疑问，如何能够证明这对双胞胎婴儿能够天然抵抗

艾滋病?因为也不可能现在就让婴儿接触艾滋病传染，这是有悖伦理道德的。如果这对双胞胎一生都没有

经历过可能感染艾滋病的环境或行为，又如何证明她们天然抵抗艾滋病?清华大学艾滋病综合研究中心常

务副主任张林琦作为业界代表对媒体表示:“这事件已经远远超出了技术问题的范畴,后果不可预测，一

定是伦理争论的焦点。”

二、综合读写（共I1小题）

3.（2021秋•海淀区校级期中）金秋十月，初二年级举办了“赏秋•品秋”的主题活动,请阅读材料,

完成相关任务。

【走进秋日田野】

下面是一位同学在阅读中摘录的一段文字。请阅读文段，回答以下各题。

初秋的一场zhbu□雨，将天空洗得如碧玉般明澈。心随着白云的飘逸,也渐入了秋的意境。

田野上的万物告别了夏天的ZM口热,此时正静静地呈现出秋的沉稳和昂扬【甲】黄澄澄的稻谷上，

丰满的稻穗在虔诚地鞠着躬:挺拔的高粱，向天空举起燃烧的火把;①花生在地下结成一串串果实，地表

撑出了细细的缝;红薯在垄里长得壮壮的,一不小心就会冒出胖乎乎的脸蛋【乙】此时此刻,你会深切地

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感到这秋天的素描里,有沉甸甸的内涵。

我喜欢秋的澄澈、秋的成熟,更喜欢秋的给予。②给予是世间万物最美的品质之一。秋,总会对那些

辛勤的劳动者,无私地奉献出她的所有。

(1)根据注音，请用楷书把填入口处的两个汉字依次书写在下面的横线上。

(2)对文中【甲】【乙】两处标点的判断,最恰当的一项是

A.【甲】破折号【乙】句号

B.【甲】破折号【乙】省略号

C.【甲】冒号【乙】句号

D.【甲】冒号【乙】省略号

(3)请在划线句中找出表述有误的一句，并改正过来。

4.(2021秋•海淀区校级期中)【踏访秋日山林】

下面是一位同学周末登山后写的一篇周记。请阅读文段，回答以下各题。

有人说秋天是悲凉的，而野三坡的秋天却浓墨重彩,绚丽奔放，像极了陆游所写的:“雨【甲】坏瓮

新苔绿，秋入横林数叶【乙】。"白草畔在夏天蓊蓊郁郁，现在看上去，恰似被水化开的彩虹糖。沿着山间

小路走来,树叶由绿渐变黄变红,一路上满是诗意。

百里峡清风徐来,沁人的清凉赶走了暑热,缙红的海棠花将山谷装点得更加绚烂。两边是陡峭的山壁,

脚下是潺潺的流水,行走其间让人(眼花缭乱流连忘返)。

满山的野果成熟了,松鼠ーー野三坡的小精灵,也进入了忙碌的状态,山林里树叶沙沙作响，那不是

秋风,是松鼠在储粮。

(1)在文中给加点字注音和横线处填入词语，全都正确的ー项是

A眼花缭乱

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B眼花缭乱

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C流连忘返

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D流连忘返

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(2)在文中【甲】【乙】两处分别填上一个字，使上下句对仗エ整，最恰当的ー项是

第2页共19页

A.【甲】打【乙】黄

B.【甲】打【乙】红

C.【甲】侵【乙】黄

D.【甲】侵【乙】红

（3）请你结合上下文,说说画线短语“被水化开的彩虹糖”在文中具体指什么。

5.（2021秋•西城区校级期中）【消息写作练习】

同学们发现很多人都喜欢在假期走近大自然,ー睹祖国的大好河山。为方便ー些同学假期出游,他们

搜集了许多相关的新闻报道。请你阅读下面这则消息,并帮助拟定一个恰当的标题,不超过20个字。

标题:

黄山风景区为应对旅游高峰期,“十ー”黄金周将限量接待游客,其中，景区南大门每小时最大预约

量为5000人，景区北大门每小时最大预约量为400人。

“十ー”黄金周期间,黄山风景区门票实行至少提前1天、最多提前7天线上分时预约购票,且不支

持线下购票。享受免票政策的游客也需要分时预约,购买零元票。

根据黄山风景区要求,游客须出示预约成功信息或信息所匹配的身份证,通过健康码核验、体温检测

合格后方可进入景区。如错过当日预约时段,景区将选择客流量少的时段，安排已预约游客进入。景区门

票当日有效,当日使用后三日内可免费二次进入。

此外,“十一”黄金周期间,因疫情防控的需要,黄山风景区西大门实行只出不进管理。

6.（2021秋•海淀区校级期中）阅读下面文段,回答问题。

国庆刚过,便是重阳。我校初二某班负责承办校园文化节中“重阳节”这一期,下面是同学们准备的

相关材料。

重阳节是我国历史悠久的传统节日,又称“重九节”“登高节”“茱萸节”等。在中国传统文化中,因

为“九”为阳数（奇数）之“极”,九月初九,两“九”相重,月、丨1均属最大阳数,所以叫“重阳”或

“重九”,又因“九”“久”谐音,古人也认为这ー天“宜于长久”,所以享宴高会。

从东汉末年开始，重阳举行酒宴庆贺丰收,渐成风气;魏晋时期,更有了赏菊、饮菊花酒的时尚，诗

人陶渊明的《九日闲居》前言可为佐证:“余闲居,爱重九之名。秋菊盈园而持醪靡由,空服九华，寄

怀于言”。“醪”指酒，“九华”即九月的菊花。唐宋两代，重阳已成为正式的民间节日:因菊花象征长寿,

民间有了“簪菊”之风;怀乡思亲，社会形成了登高远眺之俗。诗人王维就曾写下,“遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人”,成为流传千古的名句。明代时，皇宫上下要吃由“蓬饵”演变成的“花糕”，皇帝到万

岁山（今称景山）或西苑的兔儿山、旋磨台登高。清代时，皇帝多登御花园堆秀山,若在圆明园则登香山。

自古以来,九月初九就被赋予了“长寿”的含义,因此重阳节也就慢慢有了老人节的含义。为保障老

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年人合法权益,健康发展老龄事业,弘扬中华民族传统美德,1989年我国把每年的重阳节定为“老人节”

“敬老节”。

(1)为宣传节日文化,班级同学根据节日习俗撰写了几幅对联。请你根据对联的特点帮他选出最エ

整的一幅

A.赏秋畅饮菊花酒,登高赏花佩茱萸

B.登髙欢庆老人节，品酒食糕祝长寿

C.赏秋畅饮菊花酒，登高喜度老人节

D.品酒食糕祝长寿，登高欢庆老人节

(2)文章画线句中有一处标点使用不当,请你找出来并提出修改建议。

(3)同学们准备了几幅王维《九月九日忆山东兄弟》的书法作品供大家欣赏,你最欣赏下面哪一幅?

请根据书体特点和你对诗句内容的理解,说明你欣赏的理由。

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7.(2021秋•海淀区校级期中)阅读下面的这段文字，完成下列各题

读书要会做减法,要学会找“小岛”、找“海床”、找“自己”。身处信息爆炸时代，信息就像海啸中,

要赶快给自己找个小岛,千万不要随着海啸上下摇摆,这样很危险,迟早会被淹没。’‘上岛"后接下来要

做什么?要从自己所发现的“岛屿”起步,向更广阔而深邃的“海床”探寻宝藏。那么，什么样

的“岛屿”是适合我们自己的呢?我们阅读是在找自己的支点,寻找书就是寻找自己，世界上总有那么几

本适合自己的树,只是有待你发现。

(节选自余秋雨访谈,有删改)

(1)在文中横线上依次填入语句,句意连贯、衔接最恰当的一组是

①在确定自己阅读的领域是有价值的后,我认为,研究时一定要深入,不要浅尝辄止。

②第一件事就是要观察、判断,自己所登的岛，到底是无根脆弱的珊瑚岛，还是连接着海床的岛屿。

第4页共19页

③也就是说读书应当学会判断自己所选读书的价值,“把手伸向经典。”

A.②①③B.②©①C.①③②

(2)对文中画线语句所用的修辞手法分析错误的ー项是

A,运用比喻修辞,把大量涌来的信息比作海啸,把自己选择阅读的信息比作小岛。

B.这句话指出了盲目阅读的危险性。

C.作者用这个比喻句表达了对当今时代信息爆炸的强烈不满。

(3)请为上联“好书悟后三更月”选出最恰当的下联

A.板凳要坐十年冷B.良友来时四座春C.腹有诗书气自华

8.(2021秋•海淀区校级期中)阅读下面的这段文字，完成问题。

国庆期间,我去参观了故宫办的千古风流人物ーー苏轼书画主题书画展。展厅共分为四部分:‘‘盛世

传说夸友朋”“苏子作诗如见画”'‘我书意造本无法”“人间有味是清欢”。我最喜欢展厅的第三个主题ーー

“我书意造本无法”。苏轼的书法有着鲜明的个人风格，引领了宋代“尚意”的书风。所谓“尚意”,就是

书法作品中注重作者主观情感的作用,不被章法布局的规则所束缚,失去自我。苏轼初到黄州第一年,他

心存朝廷很快便能召回他的期盼,内心并不沮丧,在黄州遇到朋友时还十分兴奋与激动,当时的书法作品，

行笔轻快流畅,给人轻松之感。到了黄州的第三年,苏轼的生活穷困潦倒,对于自己贬谪三年愤懑惆怅,

书法作品也随之发生了变化,结字亦大亦小，或疏或密，参差错乱,变化万千。晩年被贬谪到惠州之后,

苏轼心境已然平和,少有情绪上的大起大伏,其书法作品也相应发生了变化,通篇没有太多变化,字形大

小,相对统ー。

(1)下面是苏轼的三幅书法作品，请你依据上面文段的介绍，按照作品完成时间的先后排出顺序，

最正确的顺序是

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