1.1质点+参考系+课件-2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册+

1.1质点

参考系感悟引入感悟引入物体相对于其他物体在空间位置上随时间的变化，叫作机械运动（mechanicalmotion），简称运动。生活中随处可见的运动，如玩耍的孩童、行驶的汽车、翱翔的雄鹰。。。。。。问题：该如何描述物体的运动呢？机械运动一、质点思考：物体都有一定的大小、形状，各个组成部分的运动可能并不相同，如何描述整个物体的运动？一、物体和质点物体整体的运动物体各部分的运动关注点思考：什么是质点？在什么情况下可以将物体视为质点？任何物体都有一定的大小和形状，物体各部分的运动情况一般来说并不一样。如何描述运动，要看我们关注什么问题。以海鸥的运动为例研究如何飞行：翅膀运动很重要研究飞行路径：不必太在意形状，用一个点来描述运动公转自转研究地球的自转时，不能忽略地球的大小和形状地球直径1.3×104km，地球与太阳的距离1.5×108km研究地球的公转时，可以忽略地球的大小和形状，把它看成点思考：北京到广州路程约2100千米，复兴号车长约429.8米。在研究“复兴号”列车由北京开往广州所用时间时，能否把列车看成质点？列车由北京开往广州所用时间所受车长得影响可以忽略不计，可以把列车看成质点。思考：如果研究列车通过一座隧道的时间，能否把列车看成质点？提示：列车实际通过隧道的时间如何确定？列车看成质点后，其通过隧道的时间又如何确定？两个时间差别大吗？为了得到列车通过隧道的真实时间，能否把列车看成质点？质点：在某些情况下，可以忽略物体的大小和形状，把它简化为一个具有质量的点

一、对质点模型的理解(1)质点是一种理想化物理模型，它是对实际物体的一种科学抽象，实际中并不存在。(2)质点不同于几何中的“点”，它是忽略了物体的大小和形状的有质量的点，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。如何描述质点的运动呢？

为什么这两个小孩对于自身运动描述结果不同？

自己明明是静止的嘛自己明明在运动呀1、定义：为了确定质点的位置和描述质点的运动而被选作参考的物体。（描述质点的运动时必须先选择参考系，假定参考系是静止的）坐在火车上的小孩以火车为参考系，认为自己

是静止的坐在火车上的小孩以窗外景物为参考系，认为

自己是运动的假定火车静止假定窗外景物静止二、参考系二、参考系：

2、选取原则：（1）标准性：（2）任意性：（3）差异性：（5）同一性：（4）习惯性：（1）描述一个物体的运动时，参考系可以任意选择，但是，选择不同的参考系，得出的运动结果会有所不同。（2）一般以地面或匀速的物体为参考系参考系1.参考系：为描述一个物体的运动，选定某个其他物体做为参考，这个用来作为参考的物体叫作参考系（referenceframe)2.运动的相对性：哲学上，运动是绝对的，因为时间不会停止；研究某个物体运动时，要选择合适的参考系，运动大小是相对的。判断下列说法是否正确A、卫星总能看成质点B、跳水运动员可以看成质点C、规则的物体总是可以看成质点D、小的物体总是可以看成质点总结：物体能否看做质点，取决于它的形状和大小在所研究的问题中是否可忽略不计，与物体自身质量体积大小、形状、运动的快慢无关。例、是否能看做质点例、以下说法正确的是：

A、参考系就是不动的物体

B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系

C、不选定参考系，有时也可以研究某一物体的运动

D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果D例、在平直的公路上并排行驶的汽车，甲车内的人看见窗外的树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以地面为参考系，上述事实