知识产权日活动总结20238篇

知识产权日活动总结20238篇学问产权日活动总结篇1

为了更好地迎接第__个“世界学问产权日”和第__个“全国科技活动周”的到来，新迎中学依据《全国关于举办20__年学问产权活动周、科技活动周通知》和工作要求，结合“第__届昆明市中学校生学问产权周科技周[将来工程师]培育制造力开发总动员系列创竞赛活动”的开展和学校实际，开展了为期近一个月的系列科普教育活动和科技实践活动，以“让中学校师生敢有美妙梦，勇追科技梦，勤圆创新梦”为创设，围绕“维护学问产权，创新转变学校，制造转变生活”的主题，突出“科技与文化融合，科技与生活同行”的活动特色，丰富了校内科技文化生活。学校师生乐观参加这次活动，同学们的科技活动乐观性空前高涨，现将本次活动总结如下：

一、加强领导，深化宣扬

本次“学问产权周—科技活动周”活动过程中，成立了以校长为组长，教科室、校团委成员为组员的“学问产权周—科技活动周”活动领导小组。在活动领导小组的详细领导下，由相关班级的班主任详细负责，把本次“学问产权周—科技活动周”的工作落实到了实处。为了使“维护学问产权，创新转变学校，制造转变生活”的活动主题深化人心，科技周领导小组的组织召开了几次专场会议：统一学校老师对科技活动周的思想熟悉，使相关老师从思想上高度重视;制定科学、合理、有效的“学问产权周—科技活动周”方案;仔细落实科技活动周方案。

二、活动丰富，扎实开展

1、在4月中上旬，以学校高一班级、初二班级政治学科老师为依托，以班级为单位，开展了系列“学问产权”学问讲座活动。4月26日“世界学问产权日”当天，开展了学问产权学问竞赛活动，参加同学共计：学校生495人，高中生225人。

2、为了参与昆明市“学问产权周—科技活动周”系列竞赛活动，以班级为单位，刊发一期有关学问产权、科技学问的专题黑板报。通过黑板报的形式，使同学增加了“维护学问产权，创新转变学校，制造转变生活”的理念。

3、“学问产权周—科技活动周”期间，我校组织初一班级各班同学，开展学问产权学问报、科技小报等编写绘制竞赛。同学通过自主阅读、选材、编绘，将他们看得懂、感爱好、长见识的科普内容，以报刊的形式展露、呈现出来，既提高了同学的科学素养，同时也提高了同学的审美力量。在此基础上，学校组织评比这些作品，评比出20份优秀作品报送昆明市科技活动中心，参与20__年科技活动周系列大赛。

4、为了将创新理念与同学学科学问学习有效结合，在本次“学问产权周—科技活动周”，我校在初一班级开展了“学科思维导图”竞赛活动，同学作品用图代文，以关键词、图标、符号、颜色、连接线，体现大脑原始树突，思绪自由发挥，极具吸引力、活力与感染力，表现出同学在学科学习活动中思维的：发散性、思索性、连续性、系统性。

5、为了培育同学的空间想象力量和创意设计力量，熬炼同学的动手力量，开展了建筑模型创意设计竞赛。参赛同学依据设计方案所制作的模型较好地反映出建筑的内在空间联系，同时从多角度来观看和推敲设计方案，对设计方案有了深化的感悟，都能把自己的创意思想以某个主题表达出来。

6、开展敏特英语竞赛活动。

三、成果突出，硕果累累。

本次“学问产权周—科技活动周”活动由于学校领导重视，各班班主任亲密协作，相关辅导老师仔细指导，各项活动开展井井有条。期间共收到学科思维导图作品20余幅;学问产权科技小报20余幅;建筑模型创意设计作品20余件;敏特英语参赛同学10人。全部作品都反映了同学们对将来生活的向往与憧憬，蕴涵了他们才智的结晶，是他们喜爱科学、了解科学的集中体现。

学问产权日活动总结篇2

今年_月26日是第__个世界学问产权日，为进一步增加人民群众的学问产权意识，提高企业运用学问产权的力量和水平，万柏林区学问产权局紧紧围绕“__”这一主题，仔细筹划、细心部署，在_月20日-26日组织开展了为期一周的学问产权宣扬周活动，通过一系列形式多样的活动，进一步增加我区群众的学问产权意识，提高企业运用学问产权的力量和水平，营造出深厚的学问产权文化氛围。

一是开展大型学问产权街头宣扬询问服务及专利产品展现活动。_月20日，与省市学问产权局共同主办，在万柏林区漂亮家园门前开展了以“培育学问产权文化，促进社会创新进展，推动一流自主创新基地建设”为主题的大型学问产权街头宣扬询问服务及专利产品展现活动。省市法院、公安、版权、工商等部门、省市区学问产权代理服务机构、万柏林区区属企业共计30余家单位参与了此次宣扬活动，省市区有关领导亲临了现场，省市多家媒体也派记者到场进行了采访报道。参展单位及相关企业通过摆放宣扬板、悬挂横幅、张贴宣扬挂图、设置询问台等形式，工作人员以发放宣扬资料、解答询问和展现专利实物等方式向过往的群众宣扬学问产权基础学问，营造浓郁而热闹的学问产权宣扬氛围。

二是举办学问产权案例分析讲座。20日下午，区科技局、区学问产权局在区政府三楼会议室组织召开了全区学问产权案例分析培训会。培训会由区学问产权局局长张志蓉主持，各乡、街科技管理员、专利特派员、社区特派员及区属企业代表共130余人参与了培训会。会上，区学问产权服务中心主任刘宇清以案说法，为大家讲解了学问产权相关学问，加深了大家对学问产权学问的理解，通过提高把握和运用学问产权学问的力量，更好地开展学问产权工作，维护企业合法权益，激励企业自主创新力量。

三是开展第九届太原市青少年创造创新竞赛校级选拔竞赛活动。围绕第九届太原市青少年创造创新竞赛活动，以“低碳经济、节能减排、转型进展”为主题，_月25日，区科技局局长张慧梅，区学问产权局局长张志蓉，区学问产权服务中心主任刘宇清一行五人先后来到我区南上庄学校、区其次试验学校、和平北路学校及和平北路二校，参与了学校组织的创造创新校级竞赛活动。在活动中，同学们对自己的参赛作品进行了展现和讲解，反映出同学们发觉生活和解决生活难题的创新思维力量正在逐步建立和提高。此次活动共评比出107件作品参与市级竞赛，参赛作品数量居全市首位。通过活动，提高了全区各中学校校学问产权创新意识，推动了中学校的学问产权教育，使青少年创造制造及学问产权教育进一步深化校内，为我区青少年创新思维力量的提高搭建良好的平台。

四是开展学问产权学问竞赛活动。组织全区科技特派员100余人参与了学问产权学问竞赛活动，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名。进一步强化了全区科技管理人员的学问产权意识，普及学问产权学问，营造爱护学问产权的良好环境。

在28日刚刚召开的太原市学问产权工作会议上，我区学问产权局被授予“专利工作先进单位”荣誉称号。今年，我区学问产权宣扬周内容丰富，辐射面广，通过各种形式的活动，让社会公众进一步了解了学问产权对于经济和社会进展的重要意义，增加了敬重和爱护学问产权的意识，推动了学问产权文化建设。

学问产权日活动总结篇3

我县学问产权工作在市学问产权局的正确领导下，根据洛阳市学问产权局《关于开展20__年洛阳市学问产权宣扬活动周的通知》要求，切实抓好学问产权宣扬周工作，我县以舆论为导向，充分利用街头宣扬、发放学问产权宣扬资料、书写标语等方式进行宣扬，助推全县宣扬活动的深化开展。整个宣扬周，紧紧围绕“学问产权助推经济转型、加快洛阳经济进展”的活动主题，为学问产权爱护工作营造良好舆论氛围和条件，现将开展学问产权宣扬周活动作如下总结：

一、高度重视、细心组织，充分做好活动预备工作

为开展好学问产权宣扬周活动，县科技局细心组织，成立了县科技局局长任组长，相关成员单位为组员的领导小组，办公室设在县科技局，由科技局副局长侯会标任办公室主任，负责本次活动的组织、协调，制定了今年的4.26“世界学问产权日”宣扬周活动实施方案，明确了活动要求，布置了详细工作。并与相关部门沟通、协作，取得领导的重视和相关部门的大力协作，为宣扬周的顺当开展奠定了坚实的基础。

二、突出主题，形式多样，注意实效

我局依据今年的宣扬主题“学问产权助推经济转型、加快洛阳经济进展”，结合我县实际状况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣扬周活动：

(一)悬挂宣扬横幅、发放学问产权宣扬资料。_月26日，在县城设立宣扬点，悬挂宣扬条幅，向过往行人和群众发放学问产权宣扬材料近十余种，约计1000余份，接受群众答疑询问100余人次，同时针对我县严峻的旱情，准时发放200余册抗旱救灾资料

(二)送学问产权学问进社区、到企业。深化洛矿集团、开拓者钼业、洛阳顺势药业有限公司等进行宣扬，让社区居民了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念，使企业领导和广阔技术员工真正熟悉到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加企业的学问产权爱护意识，加强企业员工对学问产权学问的认知度，加强企业自身的学问产权爱护意识，进而增加企业竞争力。

(三)加强舆论宣扬，形成强大声势，提高全社会的学问产权意识。重视发挥新闻媒介的作用，邀请县电视台参与“宣扬周”的每一项活动，向他们供应宣扬报道的素材，对学问产权进行广泛的、有深度的报道。

(四)利用宣扬栏进行学问产权宣扬，进一步提高民众的学问产权意识。各乡镇充分利用宣扬栏，粘贴图文并茂的学问产权宣扬材料，使公众轻松了解了什么是学问产权、怎样爱护学问产权，对学问产权的重要性有了更深的熟悉。

三、活动存在的困难和问题

今年的学问产权宣扬周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣扬方面的资料，仅靠我们自己东拼西凑找来一些，导致宣扬资料仅限于法律法规和学问产权基本学问，宣扬阅历不足，使宣扬效果受到肯定影响;二是由于资金紧缺，所以宣扬的形式仅限于发发材料，致使宣扬的广度和深度都受到了影响;三是企业和广阔群众对学问产权的熟悉意识还比较肤浅，参加乐观性不高。

今年的爱护学问产权宣扬周的宣扬工作已经顺当完成，虽然今年的4.26“世界学问产权日”已经过去，但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我县的自主创新的力量、提高学问产权法律意识、营造公正有序市场环境。我们必需动员全社会的力气，将学问产权融入人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。

学问产权日活动总结篇4

依据县教育局局发[20__]5号文件精神，乐观推动以“敬重学问、崇尚创新、诚信守法”为核心的学问产权文化建设，乐观营造有利于学问产权事业健康进展的舆论环境，为建设创新型合作区供应学问产权支撑和保障，结合区内实际，于_月26日至5月1日，我校开展了学问产权宣扬周活动。为切实抓好学问产权宣扬周工作，我校充分利用街头宣扬、发放学问产权宣扬资料、书写标语等方式进行宣扬，助推全县宣扬活动的深化开展。整个宣扬周，紧紧围绕“学问产权助推经济转型”的活动主题，为学问产权爱护工作营造良好舆论氛围和条件，现将开展学问产权宣扬周活动作如下总结：

一、是高度重视、细心组织，充分做好活动预备工作。

为开展好20__年学问产权宣扬周的活动，成立了活动领导小组，并召开专题会议，讨论支配20__年学问产权宣扬周系列活动，制定了实施方案，明确了活动要求，布置了详细工作。并与相关部门沟通、协作，取得领导的重视和相关部门的大力协作，为宣扬周的顺当开展奠定了坚实的基础。活动周期间，校长亲自带领领导班子人员深化相关活动进行学问产权工作调研、指导。

二、突出主题，形式多样，注意实效。

我校依据今年的宣扬主题“学问产权助推经济转型”，结合实际状况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣扬周活动：

(一)送学问产权学问进社区、到学校。深化全县，让老师，同学了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念，使学校领导和广阔师生真正熟悉到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加学校的学问产权爱护意识，加强学校师生对学问产权学问的认知度，加强学校自身的学问产权爱护意识。

(二)利用宣扬栏进行学问产权宣扬，进一步提高师生的知识产权意识。全班充分利用宣扬栏，粘贴图文并茂的学问产权宣扬材料，使同学轻松了解了什么是学问产权、怎样保护学问产权，对学问产权的重要性有了更深的熟悉。

三、活动存在的困难和问题

今年的学问产权宣扬周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣扬方面的资料，仅靠我们自己找来一些，导致宣扬资料仅限于法律法规和学问产权基本学问，宣扬阅历不足，使宣扬效果受到肯定影响;二是由于资金紧缺，所以宣扬的形式仅限于发发材料，致使宣扬的广度和深度都受到了影响;三是学校和师生对学问产权的熟悉意识还比较肤浅，参加乐观性不高。今年的爱护学问产权宣扬周的宣扬工作已经顺当完成，虽然今年的4.26“世界学问产权日”已经过去，但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我县的自主创新的力量、提高学问产权法律意识。我们必需动员全校的力气，将学问产权融入人民群众生活中去、融入到师生之间去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。

学问产权日活动总结篇5

依据今年是我国刚刚加入世贸组织和新修订的《专利法》、《商标法》、《著作权法》颁布实施第一年的新状况，我局根据国家学问产权局的统一部署，以加大宣扬力度，扩大学问产权的社会影响力为动身点，以关心企业解读世贸规章，提高其学问产权意识和参加国际竞争力量为目的，乐观筹划，细心组织，开展了规模、声势较大的世界学问产权日系列宣扬活动，在北京掀起了一个“敬重和爱护学问产权”的热潮，收到了良好的宣扬效果。

一、确定宣扬重点，作好前期预备

考虑到今年是我国入世之后第一个世界学问产权日的特别状况，我局将宣扬重点定位在“让更多的人了解世贸学问产权爱护规章，提高企业和社会公众学问产权意识，为应对入世挑战作好预备”上，根据不低于去年宣扬声势和力度的要求，制定了以不同方式，在不同受众之中宣扬普及学问产权法律学问的总体宣扬方案，并着力加强了与市委宣扬部、东城区人民政府、北京电视台等单位的接触和沟通，乐观备战今年宣扬方案上报国家学问产权局宣扬处。

二、宣扬活动开展状况

1.街头宣扬活动扮靓王府井

经过前期的乐观预备，我局和东城区人民政府在王府井新华书店门前广场胜利承办了由国家学问产权局主办的世界学问产权日大型户外宣扬活动。国家学问产权局、中国学问产权报社、学问产权出版社、北京市学问产权局、工商局、版权局、市高级法院、北京海关、相关学问产权社会团体、学问产权代理服务机构和东城区科委、科协、技术监督局等25家单位的工作人员近100人来到王府井，在王府井步行街开展学问产权宣扬询问活动。在此次活动中，我局支配有学问产权普法宣扬展揭幕仪式;向北京中同学代表赠送学问产权图书的赠书仪式;中同学代表发言;为询问者现场演示网上专利检索;发起组织北京学问产权服务志愿者活动等内容。为协作此次宣扬活动，王府井书店还在其店内一层大厅开设学问产权图书专架，集中展销专利、商标、版权及WTO与学问产权爱护方面的图书。国家学问产权局副局长马连元、秘书长陈仲华、北京市政府副秘书长张建东等领导参与了当天的开幕式并讲话，市学问产权局局长王友彭宣读了发起北京学问产权服务志愿者活动倡议书。当天上午前来参与活动并进行询问的过往群众多达数千人，来自中央在京和北京的30多家新闻媒体对此进行了集中报道，形成了肯定的宣扬规模，产生了较好的社会影响。

2.利用电视荧屏，开展宣扬询问

为使国内企业和社会公众提高学问产权爱护意识，了解相关法律学问，乐观应对入世挑战，我局充分发挥电视宣扬掩盖面大、受众多的特点，通过市委宣扬部乐观与北京电视台磋商，并与其共同摄制了一台主题为“共同爱护学问产权”的50分钟专题节目，国家学问产权局条法司尹新天司长、我局王友彭局长、市工商局王英偶副局长、市版权局刘东威副局长作为现场嘉宾，应邀为40位现场观众和电视观众解答TRIPS、专利、商标、版权等方面的法律问题，晚BTV-3、4月28日(周日)下午3:05BTV-1均予以播放，共计播放4次，产生了较好的影响。

3.连续打出电视宣扬字幕

之前，我局向市委宣扬部递交请示，请其与北京电视台进行协调，在北京电视台BTV-118:30北京新闻节目后，打出学问产权宣扬字幕。经我局努力争取，自_月24日起，北京电视台(BTV-1)连续10天免费打出“鼓舞创造创新，爱护学问产权”宣扬字幕，以此来影响更多的人，使其加深对学问产权爱护的印象，此举省事省力，达到了事半功倍的良好宣扬效果。

学问产权日活动总结篇6

为了进一步普及学问产权学问，增加全社会爱护学问产权意识，动员社会公众持续支持和参加“爱护学问产权，打击侵权盗版”斗争，为20__年深圳大运会的举办营造良好的文化环境，以良好城市形象迎接世界各国友人，依据市“扫黄打非办”的要求，20__年4月，__区文化体育局、区科技创新局、区教育局共同举办了以“迎接精彩大运，爱护学问产权”为主题的__区“4·26世界学问产权日”暨“绿书签行动20__”宣扬活动。

活动现场进行了“加入绿书签行动”倡议签名、“__区反盗版形象大使”小童星正版爱心签售、表彰“爱护学问产权”学问竞赛优胜者、“原创音乐”文艺表演、经营者自律声明、打击盗版图片展、盗版换正版、法律询问、有奖问答等一系列宣扬活动，给广阔市民群众进行了一次生动的反对盗版、爱护学问产权的宣扬教育，取得了良好的社会效果。现将此次活动总结如下：

一、分工明确、组织有序

本次活动由区文化体育局、区科技创新局、区教育局共同主办，由区文化体育局进行总体策划，区音像制品零售行业协会承办并负责详细实施，协会佳邦、购书中心等会员单位协作开展了活动。

各主承办单位在活动前期均进行了充分的预备工作，制定了完善的工作方案，分工明确，各司其责，有力保障了活动的顺当进行。其中区文化体育局制定了总体方案，并对整个活动进行了统筹;区文化市场行政执法大队向与会青少年及市民发放刑事打击盗版相关宣扬资料并接受现场举报;区科技创新局负责“__区爱护学问产权宣扬志愿队”的培训及学问产权相关宣扬资料的编排;区教育局负责发动全区多所学校乐观参加“志愿队”;协会会员佳邦等单位在会场进行了大规模的正版展现活动。区音像制品零售行业协会负责了各项工作的详细实施，前期制作了绿书签、宣扬T恤、图片展、拒绝盗版签名板、海报、宣扬资料等;负责了会场布置、舞台搭建及文艺节目表演等。整个活动流程分工明确，连接紧密，流畅自然。

二、自觉融入大运内容，乐观宣扬大运

20__年是深圳的“大运年”，也是深圳人向世界各国伴侣展现热忱、友好、开放和文明的一年。本次活动以“迎接精彩大运，爱护学问产权”为主题，为给深圳大运会的举办营造一个良好的文化环境，以良好城市形象迎接世界各国友人，为维护良好的出版物市场经营秩序和健康的文化生活环境做出了重要贡献。活动中，通过学问竞赛及现场有奖问答环节，普及了大运学问，加深了市民群众对大运会的了解，鼓舞了市民参加大运、服务大运的意识和热忱。

三、形式多样、亮点纷呈

今年的宣扬活动形式又有多项创新，亮点纷呈：

(一)开展“爱护学问产权”学问竞赛。为了增加机关和企事业单位工作人员爱护学问产权的意识，普及相关学问，主办方于4月初在__区机关、网吧、音像、书报刊零售企业中开展一次“爱护学问产权”学问竞赛。全区共有95家文化企业及机关单位参与，共收回试卷914份。在26日的活动现场，对刘晓等37名竞赛优胜者进行了表彰嘉奖。

(二)“__区反盗版形象大使”小童星正版爱心签售。活动邀请“__区反盗版形象大使”小明星吴介贤在现场进行正版新专辑签售，并将销售收入捐给我区对口扶贫地区和平县的川九学校。

(三)“原创音乐”文艺表演。邀请本土原创音乐人西域胡杨等人，通过一些深圳本土“原创音乐”节目吸引市民留意力，以舞蹈、器乐演奏、声乐等节目活跃现场气氛，同时号召市民支持正版，支持原创。

(四)利用“公益电影”进行爱护学问产权宣扬。制作“__区爱护学问产权专题宣扬片”，在4～8月的每场“公益电影”播放前进行宣扬，普及相关法规、学问。

(五)组织开展“正版进社区”活动。组织我区“正版音像制品配送基地”的正版出版物批发商，在10个居民比较集中的社区，利用社区图书馆与网吧渠道，为市民伴侣营造更便利的正版购置条件，使他们在家门口就能便利地买到正版音像制品和图书。

(六)“绿书签”优待活动。活动现场还派发了500多份“绿书签”，市民凭“绿书签”可在深圳购书中心享受购书购碟9.5折优待。

为加强市民爱护学问产权意识，引导市民乐观投身到反盗版行动的行列中，现场还开展了“盗版换正版”、“有奖问答”、打击盗版图片展、反盗版文艺表演等活动。同时，为了表达爱护学问产权，抵制盗版的决心，我区音像制品零售行业经营代表还发表了《自律声明》，同学代表也宣读了《“加入绿书签行动”倡议书》。

四、广泛宣扬、效果良好

为扩大宣扬影响，本次活动召集了辖区30多家音像制品零售企业老板及负责人参与，邀请了各主办单位负责人出席，还邀请了深圳商报、深圳晚报、第一现场等媒体对此次活动进行了报道。

活动现场，__区文体局文化市场行政执法大队队员还手把手地教市民识别盗版，并现场接受市民投诉举报与询问，开展打击盗版图片展;区科技创新局发放了3000多份爱护学问产权相关宣扬资料。100名青少年“爱护学问产权志愿宣扬队”新队员，分三个小组，统一着装，在罗湖书城四周、华强北、购书中心广场开展义务宣扬活动，发放“绿书签”及反盗版宣扬资料8000多份。区音像制品零售行业协会组织经营单位进行了最新正版音像制品展现,并进行了盗版碟换正版碟等活动。多样的形式，丰富的内容，吸引了上千同学和市民伴侣的热忱参加，让更多的市民真实熟悉到了盗版的危害，有效普及了音像市场法律学问，增加了参加市民的学问产权爱护意识，把“迎接精彩大运，爱护学问产权”4·26世界学问产权日__宣扬活动推向了高潮。

学问产权日活动总结篇7

我市依据国家和省局20__年学问产权宣扬工作部署和支配，今年“4·26”世界学问产权日宣扬活动围绕“双打”专项行动工作，促进国家中心城市建设，以市“双打”领导小组统筹的活动项目为重点，以成员单位为主力，引导社会各界广泛参加，开展了多层面、多形式、内容丰富的“4·26”世界学问产权日系列宣扬普及活动，营造了良好的学问产权文化氛围，取得预期成效。

一、着力提高宣扬质量与实效

我市把“双打”专项行动与“4·26”世界学问产权日宣扬活动有机结合起来，突出化妆品、网络布线、对非出口商品和网络购物领域涉嫌售假欺诈等重点案件以及重点地区专项整治活动，邀请国家、省、市新闻媒体现场跟踪报道，扩大宣扬效果，营造打击侵害学问产权和制售假冒伪劣商品的舆论氛围。我市学问产权局、工商局协作中央电视台“新闻30分”、“新闻联播”栏目制作对非洲出口商品“打假保知”宣扬专题，于4月26日中午和晚上分别播出。

学问产权局门户网站“广州市‘双打’信息专栏”，市版权局门户网站和市版权协会网站开设“双打”专项行动专栏，向社会公布“双打”工作进展状况，接受社会监督。我市版权部门特地制作两则15秒“双打”公益广告，从4月起在广州地铁、楼宇电视、广州电视台的黄金时间滚动播放，揭露侵害学问产权和制售假冒伪劣商品的危害，提倡敬重学问产权，使用正版正货的社会风尚。

广州电视台综合频道每天3次播出“双打”公益广告;“广州红盾”专栏两次播放市工商局“双打”专项行动专题片。

市食品药品监督局与南方卫视TVS1《生活闲情》录制一期节目，重点宣扬我市保健食品双打状况，提示市民如何辨别真假保健食品。

广州海关通过广交会、监管现场窗口等媒介滚动播放“学问产权海关爱护宣扬动漫片”。

天河区的《天河报》对“双打”专项行动加大新闻宣扬力度，乐观联系上级领导部门，深度报道近期查办的网络布线产品专项案件的最新进展。

花都区在区属电台、电视台黄金时段滚动播放“双打”专项行动公益广告及在《今日花都》刊登“双打”行动公益广告;通过狮岭皮具皮革城的电子屏幕不定时滚动播放有关学问产权的法律法规。

二、强化职能部门的主题宣扬

(一)专利、工商、版权3个学问产权主要部门：一是通过新闻媒体宣扬报道“4。26”活动和第109届广交会学问产权爱护工作，增加全社会学问产权爱护意识。二是连续与“路易威登”、“古驰”、“爱马仕”等50多件国际知名品牌权利人建立快速便捷的维权联络机制，将《定点经营通告》在全市300多个主要商品批发零售市场张贴，公布知名品牌在我市定点经营状态，明确告知经营者和消费者在定点外经营的商品视为假冒商品。三是连续在各大市场张贴、悬挂有关爱护学问产权的标语，营造爱护学问产权、敬重学问产权的良好社会风气。四是举办一期省市闻名商标培训班。全市300多家拟申请和申请连续认定省市闻名商标的企业代表参与了培训，现场派发资料千余份。五是开展20__年涉外知名品牌定点经营通告工作，得到各大知名品牌企业的热闹欢迎和乐观参加，路易斯威登(LV)等50多个国际知名商标权利人主动提出申请;六是开展侵权盗版物品销毁活动，通过销毁活动，震慑侵权盗版分子，引导全社会增加版权意识。七是举办“4。26”版权宣扬系列活动，由我市版权局和“扫黄打非”工作领导小组办公室主办，荔湾区版权局、荔湾区学问产权局和广州市版权协会承办，荔湾区教育局、我市商业步行街管委会协办的第11个世界学问产权日版权宣扬系列活动在上下九文化广场拉开帷幕。广东省版权局副局长韩安贵、广州市委宣扬部副部长麦步初到会发表讲话。

(二)质监、食药监、经贸等部门：一是与广州军区联勤部合力打击假冒军区医疗机构名义的违法行为，通过省市主流媒体的正面宣扬报道，形成良好的“双打”舆论环境。二是在大型商场、超市、集贸市场等人流量较大的区域，举办“4。26”世界学问产权日宣扬活动，向广阔市民派发学问产权宣扬单张，宣扬“双打”专项行动成果及工作进展状况，现场接受群众举报投诉及法律询问。三是开展联合多个外经贸行业协会举办2次出口非洲市场的宣扬签名活动，选择和推举一批诚信守法企业。以我市外经贸局官方网站为基础，在外经贸系统各单位网站推举一批对非洲出口自主品牌的企业，公布其名称、主要经营商品、品牌名称、联系方式等信息，鼓舞和引导非洲进口商与这些企业开展进出口业务。四是开展打击假冒伪劣农资产品暨春耕护农宣扬活动，在各区(县级市)派发真假农药识别宣扬单张，广泛宣扬学问产权爱护相关学问及真假农药识别等科普学问，接受农户现场询问。

(三)广州、黄埔海关：一是通过广州海关互联网站进行“双打”专题在线访谈;设立广州海关学问产权爱护成果展览室，陈设历年查获的代表性侵权商品15类500余件，接待境内外权利人、社会团体、执法单位12批100余人参观考察和现场沟通;二是特地制作学问产权海关爱护动漫系列宣扬短片，将海关爱护法律规定、业务流程以动漫故事演绎，在各口岸现场、互联网、广交会上滚动播放;在109届广交会期间，通过驻会监管平台，面对参展商及客商，派发学问产权海关爱护宣扬资料，加强宣扬针对性。三是帮助举办20__年广东省学问产权宣扬周活动方案发布仪式暨集中销毁活动，现场销毁广州海关查没的侵权手表15万只，展现广州海关查获侵权物品100余件，受到省市领导的赞誉和媒体关注。

三、突出重点地区的宣扬效果

天河区4·26世界学问产权日宣扬活动结合五一假期，从4月26日至5月2日连续开展活动，在推广公众学问产权宣扬教育的同时，利用石牌电脑商圈的影响力与辐射力，展现天河区创新科技企业和电脑市场品牌商家所拥有的自主学问产权产品，展现技术领先产品为公众带来幸福才智的欢乐体验。4月26日，天河区科信局(学问产权局)联合香港联瑞学问产权集团、华南理工高校法学院(学问产权学院)主办“设计企业成长，把握进展将来”学问经济时代企业进展论坛。与会的240多名科技企业代表、华南理工高校MBA班学员及媒体记者热闹争论、沟通当前学问产权