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文档简介
2023年主题教育读书班上的发言习近平总书记在党的二十大报告中指出:要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位,为新时代职教发展提供了根本遵循。建设社会主义现代化强国,必然要实现教育的现代化,没有职业教育的现代化,就没有教育的现代化。职业教育作为重要的教育类型,在实现中国式现代化目标中,注定将发挥至关重要的作用。近年来,职教改革发展重大举措不断,从深化改革到提质培优,再到高质量发展,明确了未来职业教育改革发展政策框架。党的二十大后,《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》出台,指出了新阶段职业教育改革要围绕“一体、两翼、五重点"整体推进。作为国有企业举办高职院校,XX职业技术学院是先天的校企命运共同体,将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“双高''计划建设总目标,以产教融合为主线,以改革创新为动力,以对标创优为抓手,持续推动学校在“九个高质量”上奋勇争先,协调推进“高职、中职、成教培训”高质量协调发展,为助力全省职教高地建设作出新的更大贡献。一、凝心聚力谋发展,在党建业务高质量融合上奋勇争先深入学习领悟党的二十大精神,把党的政治建设摆在首位,推动党的建设和行政业务有机融合,以党的建设高质量引领学校高质量发展,用学校高质量特色发展成效检验党的建设成效,围绕学校提质升级的关键指标和具体要求,提升干部队伍水平,加强人才队伍建设,打造强有力的人才支撑体系,筑牢基层战斗堡垒,继续实施"双带头人"培育工程,充分发挥基层组织战斗堡垒作用,形成推动学校高质量发展的强大合力。二、驰而不息激潜力,在治理能力高质量强化上奋勇争先大力推进“以院办校”改革,深入推进现代治理体系下的院(部)主体责任制,持续完善《核心要素考核评价方案 (试行)》,大力推动数字化校园标杆校建设,不断提升学校治理科学化、精细化、协同化水平,实施对标创优工程,着力推进“一院一特色”创建工作,强化督察督办效果,加大学校重要决策和重点工作执行力度,全面落实“职教高考”制度,继续完善“文化素质+职业技能”考试招生办法,改革后勤服务管理机制,提升服务质量水平,提升工作效率。三、敢于创新求突破,在教育教学高质量改革上奋勇争先大力推进“双高工程”建设,统筹做好国家级高水平专业群申报工作,全面完成“提质培优行动计划”年度工作,家,持续推进国家级虚拟仿真实训基地建设,打造集教学、专项培养计划",建设以高层次学徒制培养为主的现场工程先实施教师职业素养提升专项行动,重点支持骨干教师、专业带头人、教学名师、技能大师等教师的能力素质提升,先以“职教高考”和"双高建设"为导向,大力推动高质就业"体系,形成以“就业创品牌,以创业促就业”的良好先深化思政课改革创新、推动各类课程与思政课程同向同行,目培育工程,全方位提升育人水平,将优秀传统文化教育、劳动教育融入人才培养全过程,推动德智体美劳全面发展,依托“大学生社团文化艺术节”"社团文化巡礼"等学生平先继续实施开放办学战略,拓展职教发展空间,广泛开展交流合作,探索中外合作办学新途径、新模式,以优质资源共享为突破点,引进国际先进成熟职业标准、专业课程、教材体系和数字化教育资源,继续与教育部中外人文交流中心,金砖国家技能大赛组委会、省援外培训中心等单位沟通,积极承办国际技能大赛和援外项目,展现和输出学校办学成果,争取新申报中外合作办学项目1·2个,扩大中外合作办学规模,服务国家"一带一路"倡议,继续深化与巴方院校合作交流,争取实现国际化办学新突破,为世界职业教育贡献中国智慧和中国方案。八、全力以赴担重任,在社会服务高质量提升上奋勇争先围绕"人人持证、技能XX"建设,坚持“扩规模、提质量、创品牌"发展思路,整合优化各类教育培训资源,多渠道、多层次、多形式立体式开展技能培训,把人数规模提上去,把质量效益提上来,让品牌效应响起来,充分发挥全国煤矿智能化人才培养基地的示范引领作用,推动应用化工等XX省高技能人才培养基地提质升级,争取建成一批"当地离不开、业内都认可、国际可交流"的行业特色培训基地,为服务区域经济社会发展提供坚实保障,持续推动共建共享实训基地和技术创新平台建设,响应国家乡村振兴战略,实施扶贫扶智工程,继续参与对口援疆工作,探索服务乡村振兴九、笃志力行开新局,在“三个校园”高质量建设上奋勇争先以人为本,持续推进“平安校园”建设。加强安全宣传教育,打造本质安全人,提高师生安全防范意识,建立安全稳定协同工作机制,扎实推进安全稳定和综合治理工作,多措并举提升双重预防体系创建质量,保障体系运行效果,全面落实消防提升工程,不断强化校园消防安全管理。以文铸魂,全面推进“文化校园”建设。加强学校办学理念凝练提升,建设优良校风、教风、学风,不断彰显学校办学特色,以社会主义核心价值观为引领,传承中国文化,持续推进中华优秀传统文化传承基地建设,完善学校的文体、组织开展丰富多彩的文体活动,打造一批校园活动品牌。以德为先,大力推进“文明校园”建设。引导全体教职工做到明大德、守公德、严私德,为培养社会主义建设者和接班人提供强大精神动力,倡导文明教育,重视环境熏陶,不断提高师生文明素养,继续推进全国文明校园创建工作,对照测评标准,聚焦重点任务,推动创建成果提档升级。新时代赋予新使命,新使命肩负新担当。我们将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以敢为人先的勇气、敢破难题的豪气、奋发有为的朝气、开拓创新的锐气、勇担重任的底气,在奋力谱写学校高质量特色发展征途中实现弯道超车,向着本科层次职业院校勇毅前行,为新时代中原更加出彩作出新的更大贡献!在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。回望百年征程,始终坚持用科学理论武装全党、指导实践、推动工作,正是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。新时代新征程,面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,推动中国号巨轮继续劈波斩浪,尤需以真理之光照亮前行之路,用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,只有这样才能更加紧密团结起来,进而团结带领亿万人民向着新的奋斗目标不断迈进。这次主题教育是一件事关全局的大事,时间紧、扛起政治责任,以严谨务实的工作作风全身心投入到主题教育中去,确保主题教育高标准推进、高质量落实。要做好以一是精心部署不松劲。我们必须紧跟党中央部署,以贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神为抓手,把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进,着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题,以群众满意度作为根本评判标准,推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走。必须持续压实工作责任,克服松懈麻痹思想,充分发挥党组织的牵头抓总作用,严格按照主题教育开展方案明确的时间表、路线图和任务书推进各项工作有力落实。二是深入调研不敷衍。这次工作会议上,习近平总书记明确要求党员干部“扑下身子、沉到一线""把脉问诊、解剖麻雀,进行问题梳理、难题排查”。不久前,中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,把在全党大兴调查研究作为主题教育的重要内容。当前,不确定性、难以预料的因素明显增多,"黑天鹅”"灰犀牛"时有出现,迫切需要用好调查研究这个"传家宝"。我们在开展调查研究中必须真研究问题、研究真问题,坚持一切从实际出发,坚持理论联系实际,听真话、察实情,不唯书、不唯上、只唯实,以直面问题的勇气、破解难题的智慧,努力提高调查研究水平和成效。三是推动发展不停步。发展是党执政兴国的第一要务,没有坚实的物质技术基础,就不可能全面建成社会主义现代化强国。我们必须自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推动高质量发展,促进共同富裕;必须牢固树立以人民为中心的发之地用心、用情、用力解决人民群众急难愁盼的问题,让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。四是开展检视整改不走样。开展这次主题教育,就是要教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识,持续纠治"四风",不断强化党性修养、推进自我革命。我们必须坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿始终,对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署,系统梳理问题,列出清单、找准症结,开好专题民主生活会和组织生活会,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。万里征程风正劲,千钧重任再扬帆。我们坚信在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党,坚定历史自信,增强历史主动,坚持守正创新,保持战略定力,发扬斗争精神,勇于攻坚克难,就一定能在新征程上作出无负时代、无负历史、无负人民的业绩,为推进强国建设、民族复兴作出我们这一代人的应有贡献!(一)理论学习方面。能够基本完成学习任务,按规定自学,记学习笔记,但没有完全做到把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,满足于完成"规定动作",在读原著、学原文、悟原理上精(二)政治素质方面。能够进一步坚定理想信念,时刻做到"两个维护"。但在日常集中学习、自学中,还存在缺个人主动性、自我激励加压还有待提高,虽然能够清楚地认识到目前面临的问题,但办法不够多、超前意识不够强,缺乏攻坚克难的敬业精神,主动担当、直面困难、破解难题不够积极主动。身居二线、面临退休,平时存在松劲、靠边和要求不严,得过且过,对领导交办的工作,抠得不细,质量标准不高。(四)担当作为方面。一是主动服务还不够好。工作重部署通知轻检查监督,对完成质量把关不严,遇到繁琐、复杂的事情,缺少攻坚克难的精神。二是担当意识还不够强。工作中存在求稳怕变思想,遇到难题经常依赖上级指示帮助,主动担当意愿不足。(五)工作作风方面。自身在守纪律、讲规矩内化于心做得还不够,虽然没有违反党的纪律和政治规矩,但守纪律讲规矩的思想自觉、行动自觉仍需深化。有时认为基层干部更重要的是抓具体、抓落实,不用死板教条、畏手畏脚,不出大格就行。平时工作虽然能够坚持请示报告制度,重大问题做到了及时请示报告,但是还是有不足之处,主要表现在对上级决策领会不充分不透彻,认识把握成度不够,总觉得自己平时安分守已、不踩红线,与党中央保持步调一致就行了,有对上级的决策部署存在不同意见和想法时,出现一些消极怠工现象。(六)廉洁自律方面。一是严守政治纪律和政治规矩。(一)理论武装抓得不紧。党员干部对日常理论学习重要性的认识不高,面对当前工作新形势、新任务、新要求,把更多精力放在完成上级任务等"硬指标"上,把政治理论学习当成了“软指标”,对习近平新时代中国特色社会主义(二)履职担当做得不够。支部委员对于新常态下如何民服务"的根本宗旨,不断探索在安全工作方面服务、协助(三)提升能力的意识不够强烈。培育良好心态、树立正确认知是提升各项安全能力的基础,在日常安全工作中,党的二十大精神,严格落实"第一议题"制度,教育引导支
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