部编版二年级语文下册期末复习知识点总结

部编版二年级语文下册期末复习知识点总结全套

第一单元

一、课文主题

本单元以春天为专题，他们都是有关春天的诗歌和故事以及童话，着重于引导同学们

去感受春天，了解春天，进而引导同学们去走进春天，去发现春天，探索春天。

二、重点字音

1.会认字

yinftdT

莺（莺飞草长）（莺歌燕舞）拂（拂尘）（拂晓）堤（大堤）（堤坝）

liuzuiyong

柳（柳树）（杨柳）醉（喝醉）（醉酒）咏（歌咏）（咏唱）

zhuangsTtao

妆（化妆）（浓妆艳抹）丝（吐丝）（丝巾）绦（绦虫）（绦子）

caijiantuo

裁（裁决）（制裁）剪（剪刀）（裁剪）脱（脱掉）（脱下）

xunxiuguya

寻（寻找）（寻觅）羞（羞涩）（羞愧）姑（姑姑）（姑娘）遮（遮掩）（遮眼）

tannenftjie

探（探望）（侦探）嫩（嫩绿）（嫩芽）符（符咒）（符号）解（解救）（解决）

chudujuanao

触（触摸）（触感）杜（杜鹃）（杜绝）鹃（鹃鸟）（杜鹃）袄（棉袄）（花袄）

yodigudji

邮（邮递）（邮票）递（快递）（邮递）裹（包裹）（裹脚）寄（寄信）（寄出）

­!.

JUduiP010U

局（邮局）（警局）堆（土堆）（堆积）破（突破）（破烂）漏（漏洞）（漏斗）

aosangawei

懊（懊恼）（懊悔）丧（丧命）（丧失）啊（天啊）（啊哈）猬（刺猬）（猬集）

xuanZ111fu

绚（绚烂）（绚丽）籽（菜籽）（籽种）礼（礼物）（礼品）扶（扶起）（扶持）

dengtanlingge

邓（姓邓）（邓邓浑浑）坛（天坛）（土坛）龄（年龄）（芳龄）格（格子）（方格）

W0zhibowa

握（握手）（紧握）致（致命）（导致）勃（勃勃）（勃发）挖（挖掘）（挖土）

xuanzhu6yihuT

选（选取）（选用）茁（茁壮）（茁实）移（移动）（移开）挥（挥动）（挥舞）

tian

填（填满）（填充）

2.会写字

诗（诗歌）（诗人）童（童鞋）（童子）妆（化妆）（妆容）

丝（丝巾）（蚕丝）村（村庄）（村民）碧（碧绿）（碧蓝）

绿（绿色）（嫩绿）剪（剪刀）（剪切）

冲（冲锋）（冲击）姑（姑姑）（姑娘）吐（吐丝）（吞吐）荡（动荡）（荡漾）

杏（杏树）（杏子）寻（寻觅）（寻找）娘（娘气）（姑娘）柳（柳树）（柳条）

桃（桃树）（桃李）

鲜（鲜肉）（新鲜）递（快递）（速递）原（原来）（原理）礼（礼物）（礼品）

邮（邮局）（邮递）员（人员）（员工）叔（叔叔）（大叔）堆（土堆）（堆积）

邓（姓邓）格（空格）（方格）注（注意）（注水）休（休息）（修养）

植（植树）（植物）引（引入）（引进）满（满意）（满足）息（休息）（喘息）

3.多音字

啊a表示赞叹或惊讶

a表示追问

a表示疑惑

a表示应诺或醒悟；表示惊异或赞叹

4.辨字组词

村（山村）桃（桃树）礼（礼貌）妆（化妆）冲（冲动）

树（大树）跳（跳动）扎（挣扎）壮（强壮）种（种植）

姑（姑娘）值（值日）车（汽车）住（居住）

咕（咕咕）植（植树）东（东西）注（注意）

5.易错字组词

绿（绿色）格（格子）局（局长）柳（翠柳）

植（植树）

6.易错读音

xiuyanjuanguoZ1

羞掩鹃裹籽

三、词语积累

1.近义词

归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼

惊奇----惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮

五颜六色・五光十色

2.反义词

早——晚忙——闲高——低空——满

打开——关闭笔直——弯曲

懊丧•兴奋绚丽多彩——黯然无色

3.量词积累

一（朵）野花一（堆）小颗粒一（个）包裹一（条）小路

一（片）鲜花一（个）树坑一（堆）土-（棵）柏树

4.词语搭配

（寻找）春天（冲出）家门（奔向）田野（难忘的）日子

（绿油油的）小柏树（脱掉）棉袄（害羞的）小姑娘（精心地）挑选

5.词语归类

AABB式：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐

ABCC式：兴致勃勃人才济济仪表堂堂

6.单元重点词汇

【古诗工泛指古代诗歌。

造句：L这个小男孩很聪明，举例说，他能背很多古诗。

2.学习古诗对我们的生活是很有帮助的。

【儿童］年纪小于18周岁的小孩

造句：1.儿童是祖国的花朵，是祖国未来的希望。

2.保护儿童的安全是整个社会的责任。

【寻找工去找一个东西或是什么事情

造句：1.他十分着急，好像在寻找这什么。

2.这个问题太困难了，我要去书中寻找答案。

【原来】：1.开始的时候2.未改动过的意思3.从前

造句：1.原来这件事是他做的。

2.李明又回到原来的班级上课了。

【格外】：1.表示超过寻常2.额外；另外

造句：1.今天的天气格外的好。

2.今天的天安门广场格外的壮观。

【满意】：满足自己的愿望；符合自己的心意

造句：1.他非常满意这份工作。

2.顾客对他的服务感到很满意。

【休息】：暂时停止工作、学习或活动，以消除疲劳、恢复体力和脑力

造句：1.走累了，找个地方休息一下。

2.既要有紧张的学习也要有适当的休息。

7.成语盘点

碧空如洗：浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。

造句：1.早晨，碧空如洗，万里无云，为红的太阳从东方升起来，空气十分新

鲜，风景十分美丽。

2.迷人的秋天来了，碧空如洗，秋风送爽，令人心旷神怡。大地上的小

草也发生了变化。

万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。

造句：L万里无云的日子，大树用太阳的影子在画着美丽，小草在花朵下喝着

露滴，我翻动着箱底取出棉衣让太阳把它梳理。

2.六一儿童节那天，天气很好，艳阳高照，万里无云。

引人注目：引起人注意。注目：眼光集中在一点上。

造句：L广场上飘动的彩色气球，特别引人注目。

2.这位年轻诗人文采风流，十分引人注目。

兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。

造句：1.她兴致勃勃地对我说，明天她要去旅游了。

2.下课铃响了，同学们还在阅览室里兴致勃勃地看书。

四、佳句赏析

1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

赏析：那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。这“剪刀”

裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们

美的启示。从“碧玉妆成''到“剪刀”，读者可以看出诗人艺术构思一系列的过程。

2.这是谁在我家门前种的花？真美啊！

赏析：作者运用了疑问与感叹两个句式，将作者在见到有人在家门口种花时的惊讶与开心

写的活灵活现，十分生动。突出了作者对于花的喜爱之情。

3.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

赏析：作者运用了比喻的修辞手法，将小柏树比作战士，用战士的挺立来让读者联想小柏

树的状态，同时使得描写更加生动形象。

4.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

赏析：运用了比喻的修辞手法，将春天比作小姑娘。将春天的到来还不明显的状态刻画的

淋漓尽致。

5.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

赏析：运用了拟人的修辞手法，赋予了小草人格化，同样“春天的眉毛”也将春天化为人来

写，增强了文章的文学性。

五、修辞手法

比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的修

辞方法。其作用是①浅显易懂，使人容易接受。②能把一些不好想象的东西具体地说出，

借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。③能使概括的东西形象化，给人深刻的印

象。④起到修饰文章的作用。⑤使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

例句：L春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

2.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

设问：拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某

个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。

例句：1.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

2.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

六、必背篇目

《村居》《咏柳》日积月累：《赋得古原草送别（节选）》

七、口语交际

本单元口语交际的主题是注意说话的语气，在我们日常生活中说话的时候，运用恰当

的语气，能让听的人感到舒服。所以我们说话的语气不能太生硬，还要避免运用命令的口

气。多用礼貌用语如：请问…….？我能……吗？……可以吗？请你（您）……好吗？

如：1.妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说什么？

应说：妈妈，我不喜欢弹钢琴，更喜欢画画，请你同意我学画画吧，好吗？

或者是：妈妈，我真的喜欢学画画，老师也夸我画的好，我想学画画，你看行吗？

2.上学迟到了，老师批评了我。下课后我会对老师说什么？

应说：对不起，老师，今天下雨了，路上堵车了，所以我迟到了，以后我会提早出门的。

或是：今天我起床晚了，所以迟到了。对不起，老师，以后我会早点起床的。

3.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说什么？

应说：同学你好，你洗完手后忘了关水龙头了，以后要记得关啊。

第二单元

一、课文主题

本单元共三篇文章《雷锋叔叔，你在哪里》是一首诗歌作者以优美的语言和流畅的音

韵寻找雷锋叔叔助人为乐的事迹，寻找着雷锋精神。《千人糕》通过吃千人糕的故事阐释

了:我们只有共同努力，相互合作，才能使我们的生活更美好。《一匹出色的马》表现出了

孩子的天真可爱和生活的快乐

二、重点字音

1.会认字

cengmengning

曾（曾经）（不曾）蒙（蒙头）（启蒙）泞（泥泞）（淡泞）

shumata

顺（顺境）（顺利）迈（迈步）（迈进）踏（践踏）（踩踏）

jingjiban

荆（荆棘）（荆州）棘（荆棘）（沙棘）瓣（花瓣）（蒜瓣）

yingmiXU

莹（晶莹）（莹润）觅（寻觅）（觅食）需（需求）（需要）

gaotema

糕（年糕）（雪糕）特（特殊）（特别）嘛（干嘛）（喇嘛）

maifengtang

买（买卖）（买进）粉（粉碎）（粉末）糖（糖分）（软糖）

zhezhTcai

蔗（甘蔗）（甜蔗）汁（汁水）（果汁）菜（甜菜）（菜肴）

aosuanxiao

熬（熬夜）（煎熬）算（算数）（计算）销（销售）（注销）

laodique

劳（劳动）（勤劳）的（的确）（的证）确（确实）（正确）

jiaofanbo

郊（郊游）（城郊）泛（泛滥）（泛舟）波（波纹）（波浪）

wencongruan

纹（花纹）（指纹）葱（葱香）（大葱）软（柔软）（软件）

tanyilian

毯（地毯）（毛毯）异（奇异）（怪异）恋（恋爱）（恋情）

sheqiuzhu

舍（舍得）（舍弃）求（请求）（需求）株（植株）（株连）

shiqikua

拾（拾捡）（拾掇）骑（骑马）（骑手）跨（跨越）（横跨）

xianying

献（进献）（贡献）应（答应）（应对）

2.会写字

锋（锋利）（锋刃）冒（冒进）（冒失）弯（弯曲）（拐弯）

洒（洒水）（喷洒）暖（温暖）（暖和）昨（昨日）（昨天）

留（留下）（遗留）U匕/二匕匚二、（背部）'温（温和）（温柔）

能（能够）（能力）味（味道）（气味）具（具有）（具备）

甜（甜美）（香甜）劳（劳动）（勤劳）桌（书桌）（课桌）

买（买卖）（购买）甘（甘甜）（甘愿）菜（菜肴）（菜单）

匹（匹配）（马匹）波（波浪）（微波）像（好像）（像素）

恋（恋爱）（相恋）求（请求）（求真）妹（妹妹）（姐妹）

纹（条纹）（花纹）景（景色）（风景）舍（舍弃）（舍得）

3.多音字

的de（好的）

di（的确）

4.辨字组词

议（议论）唐（唐诗）站（车站）慌（慌张）勾（勾画）抓（抓住）

义（含义）塘（池塘）占（占领）荒（荒岛）钩（钩子）爪（鸡爪）

符（符号）分（分别）令（口令）北（北乐）结（结果）股（股票）

付（付钱）芬（芬芳）铃（门铃）背（背包）洁（洁白）没（没有）

迷（迷人）锋（锋利）滴（雨滴）洒（洒水）宁（宁静）瓦（瓦房）

谜（谜语）峰（山峰）摘（摘抄）酒（白酒）泞（泥泞）互（互相）

然（然后）塔（宝塔）肚（肚子）扑（扑灭）拖（拖地）摸（摸黑）

燃（燃烧）搭（搭车）杜（杜鹃）朴（朴实）托（托运）模（模样）

娇（娇气）末（期末）方（方向）夏（夏天）该（应该）京（北京）

轿（轿车）未（未来）芳（芬芳）复（复习）刻（刻苦）景（景色）

于（由于）落（落叶）曾（曾经）蜜（蜜蜂）恩（恩人）风（大风）

余（其余）洛（洛阳）蹭（磨蹭）密（亲密）思（思念）凤（凤凰）

5.易错字组词

背（背记）暖（暖气）味（味觉）具（具备）

6.易错读音

jTngjixianzheao

荆棘献蔗熬

三、词语积累

1.近义词

灿烂-——绚烂天然-——自然欢快一一欢乐寻找一—寻觅

温暖-—暖和四处-——到处年迈一一年老舒适一—舒服

照顾-——照看保护-——爱护勇敢一—英勇赶紧一—赶快

清新-——新鲜足迹-——脚印告别一一分别忽然一—突然

亲切-——亲热问候-——问好

2.反义词

动一-好一一坏甜一—苦美——丑长一一短

粗一-细新一一旧笑一_哭早——晚软一—硬

内一-外黑一—白始一—终生——死正一IH

蛮___

-J-直保护——破坏弱小一—强大糊涂一—明白

亲热-一冷淡舒适一-难受勇敢一—胆小

3.量词积累

清

泉

座

句

水塔

面

镜子

件

晨【

z股\(/\1)

一

一

一

一(J(!

xZ\/

片

个

末

蔷薇

名

战

周

空地

话

<\±)X1、

一))-

//

（滴）雨点一（片）花瓣一（只）小猫

一（个）家一（碟）牛奶一（碟）点心一（个）篮子

一（位）叔叔一（个）电话

4.词语搭配

（提着）瓦罐（抱着）孩子（冒着）细雨（踏着）荆棘（下起）大雨

（拿出）雨衣（积累）词语（钻进）抽屉

（阳光灿烂）的世界（火红）的杜鹃花（美丽）的身影（明亮）的大镜子

（静静）的山谷（清脆）的歌声（欢快）的泉水（长长）的小溪

（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（弯弯）的小路（年迈）的大娘

（晶莹）的露珠（温暧）的春风（勇敢）的孩子（舒适）的家

（黑白相间）的花猫（大口）地喝水（尽情）地歌唱（无力）地垂着头

5.词语归类

含有数字的：四面八方

AABB式的：冷冷清清叮叮咚咚滴滴答答

四字词语：雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间

AA的式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的

6.单元重点词汇

【足迹】：指脚走路留下的痕迹。

造句：1.祖国各个角落都有勘探队员的足迹。

2.下雨天，泥泞的道路上留有他的足迹。

【温暖】：1.暖和2.使感到暖心。

造句：1.今天阳光明媚，十分温暖。

2.他深深地感觉到了集体的温暖。

【平时】：一般的、通常的时候。

造句：1.在我看来，平时的积累更加重要。

2.平时他成绩很好，但一到考试就出问题。

【加工工把原材料、半成品等制成成品，或使达到规定的要求。

造句：L这个工厂每天把大量的木头加工成筷子。

2.经过技术加工之后，这件艺术品看上去更加美丽了。

【经过】：1.经历的过程。2.从某处过。

造句：1.他在经过努力之后，取得了班里第一的好成绩。

2.我那次经过这里，碰巧看到了这一幕。

【买卖】：1.指商店。2.一种经济上的交换活动。

造句：1.他想经营一个小买卖来自食其力。

2.买卖野生动物是一场肮脏的交易。

【出色】：特别好；超出一般

造句：1.他们出色的完成了任务。

2.父母希望他成为一名出色的医生。

7.成语盘点

恋恋不舍：形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。

造句：1.同学们恋恋不舍地离开母校，升入中学。

2.她恋恋不舍地离开了祖母家。

锦上添花：比喻略加修饰使美者更美，引申为在原有成就基础上进一步完善。

造句：1.他这样做对这次活动来说无疑是锦上添花。

2.我们应该在努力一点，让工作锦上添花。

雪中送碳：意思是在下雪天给人送碳取暖，比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

造句：1.街坊的帮助对他来说无疑是雪中送炭。

2.他的举动好比雪中送炭，给了我们莫大的帮助。

四、修辞手法

比喻：(1)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加

清楚明白。

(2)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

(3)起到修饰文章的作用。

(4)使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

例句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

五、佳句赏析

1.这糕的确应该叫“千人糕”啊！

解析：这一句作者运用了感叹的句式，表达出了对于千人糕的赞叹之情，同时也让我们体

会到了团结精神的伟大

2.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

解析：这一句作者运用了比喻的修辞手法，将田野比喻成绿毯，生动形象的写出了田野的

葱郁以及可爱，表达出了作者对于田野的喜爱之情。

六、必背篇目

课本27页日积月累

七、写作

本单元的写作主题是我的好朋友他是谁？这是一篇写人的文章，我们可以从“他是谁”“长什

么样子”“你们经常一起做什么”等方面来写。注意突出人物的性格特点。

范文一：

我的朋友

我有一个好朋友，他叫王朋。

他和我同岁，我俩都是属牛的。他性格开朗，爱说爱笑，说起话来一口广东口音。他

有着大大的嘴巴，小小的眼睛，高高的鼻梁，瘦瘦的身材，看上去很精神。上身总爱穿一

件淡蓝色的上衣，因此我就叫他“蓝精灵”。

他呀，总是很神秘，来无影去无踪，有时会突然出现在我面前吓我一跳，他就会笑得

前仰后合。他对别人很冷漠，可是对我却亲切异常。他有一块糖会分给我半块，有新玩具

会叫我和他一起玩。我们俩在一起感觉很快乐。我们班的于壮壮似乎和我俩过不去，总是

想尽办法让我俩分开。他越是这样，我俩越铁。不仅课下一起玩，周六、周日呀，假期也

一起玩。

我想，我们一起上中学、大学，永远都是好朋友。

范文二：

我的朋友

她，有一双小小的眼睛，却不料，这双眼睛总是炯炯有神。她，齐眉刘海，有一头乌

黑亮丽的头发。平时，她总是把头发扎起，弄成马尾辫放在脑后，她可活泼了。

她，没有很好的耐心，做事情总是风风火火，从不顾虑后果，人很直爽，却也极容易

得罪人。但是，她是一个简单善良的人，同学们都很喜欢她，平时，她总是乐于助人，在

学习上她很认真，要是我有什么不懂，她总是大大方方的给我讲题，我很喜欢和她做朋友。

她，是谁?她就是我的好朋友——张欣怡。你们想和她做朋友吗？

第三单元

一、课文主题

本单元以“传统文化”为主题，意在弘扬我国的民族传统文化。《神州谣》让我们感悟祖

国的伟大，《传统节日》向我们介绍了我国丰富多彩的传统文化，《“贝”的故事》这一课通

过讲述“贝”让我们体会到汉字构造的奇妙，《中国美食》则通过讲述我国菜肴来揭示我国美

食文化的博大精深。四课分别以壮丽河山、传统节日、汉字、美食为题来展示我国悠久灿

烂的文化。通过学习本单元课文，学生将收获更多有关我国文化方面的知识，并体会作为

华夏子孙深深的自自豪。

二、重点字音

1.会认字

zhouyongfeng

州（神州）（福州）涌（涌动）（涌出）峰（山峰）（峰值）

songwange

耸（耸立）（高耸）湾（海湾）（港湾）隔（分隔）（隔离）

xiayulu

峡（海峡）（峡湾）与（与其）（付与）陆（大陆）（陆地）

yinongqf

谊（友谊）（情谊）浓（浓烈）（香浓）齐（整齐）（看齐）

fenfanrong

奋（奋斗）（奋力）繁（繁荣）（繁华）荣（光荣）（荣耀）

chuantongtie

传（传统）（传承）统（统计）（统一）贴（张贴）（粘贴）

xiaoyiangji

宵（元宵）（宵夜）巷（巷战）（小巷）祭（祭奠）（祭祀）

zhouaitang

舟（扁舟）（轻舟）艾（艾蒿）（艾绒）堂（弄堂）（讲堂）

qiqiaolang

乞（乞求）（乞丐）巧（碰巧）（巧手）郎（郎中）（新郎）

bingshangju

饼（饼干）（豆饼）赏（赏花）（欣赏）菊（菊花）（山菊）

jiagulei

甲（指甲）（甲鱼）骨（骨头）（骨气）类（种类）（类别）

piaozhenshi

漂（漂浮）（漂流）珍（珍贵）（珍惜）饰（饰品）（装饰）

pinSU1yi

品（品味）（品尝）随（跟随）（随便）易（容易）（易容）

sunbicai

损（损坏）（损毁）币（货币）（钱币）财（财富）（财宝）

zhuanpeigou

赚（赚钱）（赚取）赔（赔偿）（赔付）购（购买）（购物）

pin

贫（贫穷）（贫苦）

2.会写字

州（神州）（九州）岛（小岛）（岛屿）民（人民）（民众）

谊（友谊）（情谊）奋（奋力）（奋勇）湾（港湾）（海湾）

峡（海峡）（峡谷）族（宗族）（种族）齐（看齐）（整齐）

贴（粘贴）（贴纸）舟（泛舟）（小舟）敬（敬意）（敬礼）

团（团队）（团结）闹（吵闹）（打闹）街（街道）（大街）

艾（艾蒿）（艾绒）转（转弯）（转让）热（热量）（热情）

贝（贝壳）（宝贝）甲（花甲）（甲鱼）钱（金钱）（付钱）

与（与其）（付与）关（关系）（关于）壳（贝壳）（外壳）

骨（骨头）（骨气）币（钱币）（硬币）财（财宝）（钱财）

3.多音字

漂piao（漂亮）炸zha（油炸）

piao（漂流）zha（爆炸）

4.辨字组词

州（神州）湾（台湾）峡（峡谷）族（民族）

洲（亚洲）弯（弯曲）狭（狭小）旅（旅行）

炒（炒菜）城（长城）见（看见）币（钱币）

妙（奇妙）诚（诚实）贝（贝壳）巾（毛巾）

财（钱财）烧（烧火）岛（海岛）团（团圆）

材（材料）烤（烤肉）鸟（鸟类）困（困难）

甲（甲鱼）抄（抄写）转（转圈）

由（由于）炒（炒菜）传（传说）

5.易错字组词

州（神州）民（民众）壳（地壳）烧（烧火）烤（烧烤）

6.易错读音

jiangzhengfuzhouzhuan

酱蒸腐粥赚

三、词语积累

1.近义词

情谊——情谊奋发-——奋勉繁荣——-繁华欢笑一—欢乐

“西鱼：

PU国团W执闹你）己人Un

珍贵——宝贵喜欢-——喜爱容易——-简单

2.反义词

繁荣——萧条美一一丑奋发——-消沉加冗—丑陋

珍贵——普通喜欢-——讨厌容易——-困难

3.量词积累

一（轮）圆月一（条）龙舟—•（块）月饼

一（只）烤鸭—（块）豆腐一（碗）小米粥

4.词语归类

ABB式词语：甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷油腻腻软绵绵

脆生生硬邦邦

四字词语：大街小巷华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华

民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛九霄云外

含有一对反义词的词语：大街小巷大惊小怪左思右想

东张西望七上八下

5.词语搭配

黄河（奔）长江（涌）（贴）窗花（放）鞭炮（看）花灯

（赛）龙舟（吃）月饼（过）中秋（会）鹊桥

6.单元重点词汇

【奋发工精神振作，情绪高涨

造句：1.他奋发图强，最终取得了好成绩。

2.在新学期我们更应奋发努力，争取取得好成绩。

【情谊工人与人相互关切、爱护的感情

造句：1.你多次帮助我，这份情谊我永远不会忘记。

2.在班里，我深深体会到了老师的温暖和同学的情谊。

【团圆工散而复聚

造句：1.解放后，那家人终于骨肉团圆了。

2.元宵节就是一家人团圆的日子。

【热闹】：1.（景象）繁盛活跃2.使场面活跃，精神愉快3.热闹的景象

造句：1.广场上人山人海，十分热闹。

2.她只顾着瞧热闹，忘记了回家。

【敬爱工尊敬热爱

造句：1.爸爸妈妈是我最敬爱的人

2.他是我最敬爱的老师之一。

【钱财工金钱

造句：1.那个富人经常把钱财施舍给穷人。

2.他们两兄弟因为钱财问题发生了纠纷。

7.成语盘点

大街小巷：概指都市里的各处地方。

造句：1.夜幕降临，大街小巷一片灯火通明。

2.春节一到，大街小巷张灯结彩，一片喜气洋洋。

繁荣昌盛：指国家或者某个朝代以及其他事物兴旺发达。

造句：1.我们希望祖国更加繁荣昌盛。

2.我们要为祖国的繁荣昌盛奋斗终生

神州大地：属于华夏民族的民族共同地域。

造句：1.神州大地一片生机盎然的景象。

2.改革的春风吹遍了神州大地，举国上下有了很大的变化。

四、日积月累

1.列举我国的传统节日：春节（农历正月初一）元宵节（农历正月十五）清明节（公历

4月4日或5日）端午节（农历五月初五）

七夕节（农历七月初七）中秋节（农历八月十五）重阳节（农历九月初九）2.列举中

国美食：菜肴：凉拌菠菜香煎豆腐红烧茄子烤鸭水煮鱼

葱爆羊肉小鸡炖蘑菇

主食：蒸饺炸酱面小米粥蛋炒饭

3.十二生肖：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇

午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪

五、必背篇目

背诵第二课传统节日

六、佳句赏析

1.大街小巷人如潮。

解析：作者运用了比喻的手法，将拥挤的人群比喻成潮水，生动形象的写出了人群的拥挤

以及密集还有人很多，为我们描绘出了一幅人潮拥挤的画面。

2.黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

解析：本句运用了对偶的手法，语言简练，运用四个小句将中国的标志性地理事物描绘了

出来，富有音乐美。

七、修辞手法

对偶：对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相

近或意思相同的修辞方式。作用:语言凝练，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美。

例子：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

八、口语交际

本单元的口语交际主题是长大以后做什么？我们可以围绕“我的愿望是什么”“为什么会有

这样的一个愿望，，“为了实现这个愿望自己应该怎么做，，等方面来写。

范文一：

长大我要当舞蹈家

我长大后要做一名舞蹈家。杨丽萍阿姨一直是我心中的偶像，她跳的孔雀舞简直太美

了，我长大后要像她一样，用自己的舞姿给人们带来美的享受。

范文二：

长大我要当老师

我的理想是长大后当一名老师。我看见当老师的妈妈每天都在辛勤地工作，她的学生

很多考上了重点大学，我长大了也要像妈妈那样，为祖国培养更多的人才。

第四单元

一、课文主题

本单元围绕“童话世界”为主题，编排了4篇课文和“语文园地四”。课文包括《彩色的

梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》。童话世界充满着真善美，阅读

童话时，展开想象的翅膀，就会从中领略到一些美妙的东西：积极向上的生活态度、勇敢

坚强的品质、热爱生活的行为等。《彩色的梦》会让我们在小朋友的绘画作品中感受到世

界的美丽；《枫树上的喜鹊》则让我们懂得了人与鸟儿是能和谐相处的，鸟儿的世界也是

一个充满爱的世界；《沙滩上的童话》使我们感受到小朋友的天真快乐和丰富的想象力；《我

是一只小虫子》让我们走进昆虫的世界，看一看它们的快乐和忧伤。让我们在童话故事中

再次感受这世界的美好。

二、重点字音

1.会认字

heliaoPing

盒（盒子）（纸盒）聊（聊天）（闲聊）坪（草坪）（土坪）

yucongban

郁（浓郁）（葱郁）囱（烟囱）（鼻囱）般（一般）（般配）

jingdingning

精（精彩）（精密）叮（叮咬）（叮嘱）咛（叮咛）（缨咛）

duyinbi

渡（渡过）（渡江）荫（树荫）（绿荫）蔽（屏蔽）（遮蔽）

chengpinmu

撑（支撑）（撑腰）拼（拼搏）（拼命）母（母亲）（母子）

gangdongan

冈（山岗）（冈陵）懂（懂得）（懂事）案（案件）（悬案）

baochaxiong

堡（地堡）（跑垒）插（插画）（插嘴）凶（凶狠）（凶徒）

henbuchong

狠（狠心）（狠毒）补（补充）（填补）充（充值）（充气）

gongshangliang

攻（攻击）（进攻）商（商人）（商店）量（测量〕）（量取）

jiahongbo

驾（驾车）（劳驾）轰（轰炸）（轰击）驳（反驳〕）（驳斥）

yaozanhe

药（药剂）（服药）赞（赞同）（赞成）合（合并〕，（合体）

Pigu

记（记住）（记忆）屁（屁股）（屁精）股（股票）（股份）

hunpaoniao

昏（黄昏）（昏迷）泡（泡沫）（浸泡）尿（尿床）（排尿）

rongxinghuang

茸（鹿茸）（毛茸茸）醒（清醒）（睡醒）晃（摇晃）（晃荡）

mianfeilie

免（免除）（免费）费（费用）（花费）列（列车）（列队）

shizhuangtan

屎（耳屎）（鼻屎）撞（撞车）（撞击）贪（贪污）（贪官）

Pishen

脾（脾气）（脾胃）婶（婶婶）（婶娘）

2.会写字

彩（彩色）（彩笔）森（森林）（森严）结（打结）（结合）

般（一般）（般配）灵（灵活）（灵动）梦（美梦）（梦想）

拉（拉扯）（拉住）苹（苹果）（食苹）精（精密）（精力）

伞（雨伞）（打伞）弟（弟弟）（表弟）教（教师）（教授）

戏（演戏）（戏剧）姨（小姨）（表姨）便（方便）（随便）

游（游戏）（游泳）母（父母）（母亲）周（周边）（周边）

句（造句）（句号）充（充气）（充值）合（合并）（结合）

记（记起）（记得）围（围墙）（围棋）补（补救）（弥补）

药（药片）（药剂）死（死亡）（死人）屁（屁股）（屁精）

尿（尿道）（尿床）屎（耳屎）（鼻屎）使（使用）（出使）

股（股票）（股东