幼儿安排教学工作总结7篇VIP

第第页幼儿安排教学工作总结7篇幼儿安排教学工作总结【篇2】在我们园里一年的工作结束了，回顾过去一年我做老师的工作，有挺多的收获，同时我也是知道作为一名刚参与工作不久的幼儿新老师来说，我也是有挺多的教学不足要在这新的一年去改进的，而对于过去，我也是要好好的总结下。一、教学方面在带的班级来说，我是带了小班的，而对于小班的教学，我也是明白，要更多的是把教学的东西放在嬉戏，放在孩子们感兴趣的东西上面去，这也是需要花费我许多的精力，不过我也是去找老老师请教，从他们之中吸取阅历，让自己能顺利的在这一年里把孩子们给教好，通过教学，我也是知道我是个新人，在对待孩子方面阅历是不足的，但我也是用我的热忱去感染他们，和孩子们去做朋友，让孩子们是同意听我的，我也是经我所能的把学问教给他们，这一年来的工作也是得到了领导以及家长们的确定，开始我是个新人，家长们还不是很信任我，但是一年下来，他们也是看到了我工作的努力，孩子们也是会回到家里，赞扬我这个新人老师，我也是会感到特殊     的快乐，孩子们是同意跟着我，同意学习。而且经过一年的努力，孩子们的习惯也是养成了许多是好的，而一些坏的习惯也是得到了改进，同时也比刚进入幼儿园那个时候也懂事好多。二、个人成长而在这一年的幼儿教学之中，我也是有了很大的一个进步，我也不再是一个懵懵懂懂的实习老师了，而是成了一名正式的幼儿园老师，虽然还有许多的不足，和一些老老师相比，我也是有许多的.方面是没有他们那么有阅历，但通过我的热忱，我的乐观，我的一次次不服输，我做好了工作，同时在这些工作之中的收获也是让我成长的特殊     快，同时在下班之后，我也是会去看相关幼儿教学的书籍，了解更多的幼儿教学学问，并且运用到我的日常幼儿教学之中来，一次次的尝试和努力，我的幼儿教学水平也是得到了很大的提高，而孩子们也是获得了成长。我也是知道，我在园里工作的时间不长，还要学的方面也特殊     的多，而且在学习和教学的工作之中，我也是知道，我的一些不足之处也是还有挺多的，我也是要在今后的一个日子里连续的学习努力，提升自己，让自己能成为一名更加优秀的幼儿老师。为孩子们去服务，陪伴孩子们的成长，让他们在我的教学之下，变得更加的优秀。幼儿安排教学工作总结【篇3】时间过得真快，转瞬间一学期又过去了。这学期我任大（2）班的保育老师，在工作中，我虚心向两位带班老师请教，急躁、细心地做好工作中的每一件事，用温柔亲切的态度对待孩子们，在做好保育工作的同时，也让孩子们喜爱和我在一起。现在总结如下：一、全面了解孩子们孩子们是多元的，为了更深化地了解孩子，我每天专心观察孩子们生活、学习的每一细节，增进对他们的了解，摸清每个孩子的性格、习惯，有的放矢，因人施教，这样大大提高了工作效率。如有的孩子胆小，我就鼓励他去做，有时陪着他一起玩，渐渐熬炼他的胆识；有的孩子太淘气，常常搞得四邻担心，我就让他当小班长，让他自己约束自己，并让其他小朋友监督；有的孩子生活习惯不好，我就慢慢地以正确的习惯去引导他……一年下来，孩子们有了很大的进步，我也越来越受到孩子的喜爱。二、专心做好保育工作随着家长对幼儿园保育工作的重视，因此对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、开心、平安地生活。我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步。我每天做好开窗通风工作，专心做好班级消毒工作，对孩子的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒，有效地预防了传染病的传播。专心做好班级和包干区的卫生工作，物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无危险物品和杂物，以免蚊虫的滋生，给幼儿制造一个健康的生长环境。在日常活动中，协作带班老师，为幼儿预备活动用品，户外活动时，乐观帮助老师组织学生，眼疾手快，保证幼儿的平安。平日的教学中，把培养幼儿的平安意识和良好的生活习惯作为工作的重中之重，每天晨谈时对幼儿进行卫生、平安、德育教育，培养幼儿勤洗手、洗澡、洗头，勤换衣服，不在地面爬，饭前便后准时洗手；不攀爬危险的地方，不跟生疏人走，过公路留意平安，不到河边玩耍；学会与人共享，尊重他人，懂礼貌，以此增加幼儿的平安防范意识和道德水准。同时注重幼儿日常良好生活习惯的培养。家长送幼儿到幼儿园后，幼儿主动向老师问好，向家长说再见；家长来接幼儿的时候，向老师到别，向家长问好。经过我一学期的努力，我班幼儿在生活卫生习惯和道德品质上都有很大的进步。我在工作中培养起了高素质的职业道德和剧烈的责任心，像妈妈一样，关心每一个幼儿，使他们健康欢乐的成长。在幼儿活动中我特殊     关注体弱幼儿，比如一些不爱动的孩子，适当让他们增加活动量。天气好的时候，我带领幼儿训练走、跑、爬、蹲、跳等肢体训练。依据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水。活动后让幼儿清洁手和面部卫生。幼儿在我精心的护理下都健康、欢乐地成长。三、做好家园共建我知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉特别快乐和温暖。同时，我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，专心听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息：如何培养孩子生活的自理能力？如何培养孩子与人交往的能力？等等。并且热忱的与家长一起探讨教育幼儿中的一些麻烦问题，得到了家长的乐观响应。在这学期的保育方面的工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多关于幼儿健康、卫生、医学等保育方面的学问和实践阅历，我要争取做名优秀的保育老师！幼儿安排教学工作总结【篇4】一、成果与进步主要从管理突破、老师发展、幼儿成长、家园同步和集团互助五大方面总结幼儿园一年来取得的工作成果与进步。（一）管理突破1、平安为重，师德为先树立“平安为重，师徳为先”的意识，将教职工平安和师德考核纳入日常管理、绩效考核、家长评价和年终考核体系中，不断强化老师的平安责任意识和师德修养。主要体现在每日十大环节平安检查跟踪到位，设备修理准时排查平安隐患，每月平安培训、师生平安疏散演习和日常平安教育活动扎实有效。各部门“幼儿园里好事多”彰显幼儿园乐观向上的团队协作，明确细致的清洁消毒制度保障了幼儿园环境卫生和师幼个人卫生。在全体教职工的共同努力下，20__全年度师幼平安、健康、欢乐、幸福地成长。2、分层管理，逐级评价20__年1月，幼儿园晋升为省级示范园。在感到欣慰的同时，我们并没有满意，依据幼儿园发展的实际，制定了《20__年各岗日常工作量化考核工作方案》和各岗人员的详细考核标准，尝试开展了系统的分层管理和逐级评价。因为做到了大胆授权，明确责任，准时指导和反馈，就大大提升了保教主任、总务主任、保健人员和各班级主要负责人的管理职能和工作自主性。在工作评价方面，逐步做到定量与定性评价相结合。有效提升了各岗人员的工作质量、服务意识和管理能力，确保各岗位工作高效、有序开展。（二）老师发展1、《指南》学习，提升理念为深化、学习领会《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，分别开展了《指南》的学习和理论考试活动、自制玩教具评比和班级环境的创设与交流活动、集体教学和区域活动的组织与交流活动、徒手操与器械操的创编和展示活动、围绕五大领域开展的图画书叙述等丰富多彩的保教活动，在活动中，加深了老师对《指南》的深化理解和贯彻执行，进一步提升了老师的教育理念，转变了教育行为。2、课题研究，关注习惯市级“十二五”立项课题经过开题论证，确立了“幼儿良好生活习惯养成”的研究方向，经过教科室领导论证、课题负责人和课题组成员反复讨论，确定了幼儿良好卫生习惯、幼儿良好进餐习惯和幼儿乐于熬炼习惯三方面的研究内容。子课题组长围绕各自的研究重点，采用调查研究、记录分析、活动跟踪和现场展示等多举措开展生动活泼的研究，积累了较为丰富的研究阅历，在研究中对幼儿良好生活习惯的养成有了更深的认识。3、教育论坛，激活发展先后开展了“如何做好部门管理工作”、“如何做好教研组工作”、“如何做好课题研究”、“如何组织集体教学”、“如何开展区域活动”等一系列的教育论坛活动。通过主题发言人发言，大家相互评析、思维交流碰撞，激发了教职工主动工作的乐观性、制造性和自我发展的意识。(三)幼儿成长健康领域中我们注重幼儿身心健康，通过动感早操、花样跑步、多彩嬉戏和运动会培养幼儿健康体魄的同时愉悦着幼儿心灵。语言领域中我们营造良好阅读和交流氛围，共享阅读、经典诵读、故事大王、童话剧表演、图书漂流等培养了幼儿良好的阅读和倾听习惯，熬炼了幼儿的表达能力和表现能力。社会领域中我们关注幼儿的社会性发展，开展大带小、混龄区域交流等促进幼儿社会性发展的园内嬉戏活动。科学领域中我们关注幼儿科学素养的培养，在农场劳动、科学种植、科学操作中培养幼儿对科学观察和科学探究的兴趣。艺术领域中我们关注幼儿的表演和表现，注重幼儿的表达与制造，在音乐表演和美术创意活动中提升幼儿艺术素养。我们注重多层面评价、激励幼儿的发展，在值日生、升旗手、明星宝宝评选活动中激发幼儿自信，提高幼儿自我服务能力，激励幼儿个性成长。（四）家园同步学期初专题家长会向家长传达学期教育计划，学期中我们开展庆“六一”亲子游乐、春季秋季“亲子运动会”、新年联欢、家长助教等形式多样的家长开放日活动，日常工作中通过班级博客、班级群与家长互动交流，学期末向家长汇报学期成果、征求家长意见，形成教育合力，赢得家长对幼儿园教育的大力支持。家长在参与中由观望者转变合，逐步走向家园同步。（五）集团互助作为集团办园的成员单位，我们虚心向七里山幼儿园的领导和老师学习丰富的管理和保教阅历，结合幼儿园实际发展需求完善幼儿园管理和保教工作。作为龙头单位，乐观引领周边的民办园、村办园规范发展，指导东红庙社区中心和殷家林两所村办园分别由二类园、三类园顺利晋升为一类园和二类园。作为幼教联盟小组组长单位，带领周边11所幼儿园规范化管理和业务发展，发挥幼儿园在本地区的辐射引领作用，让更多的孩子接受更加优质、规范的学前教育。二、问题与不足1、各项规章制度、工作规范颁布后未系统整理并装订成册，致使新上岗老师不能很好地把握，不利于幼儿园各项工作常规的建立。2、幼儿园课程体系有了基本的框架，但还不够系统、规范和丰富。3、办公区和围墙因年月久远，消失裂缝和墙体下垂现象，虽已上报上级主管部门并有新的规划，但仍旧存在肯定的平安隐患。4、编外老师稳定性和工作乐观性逐步提高，但工资待遇还有待提升。三、规划与发展1、提升依法办园、规范办园的力度，细化幼儿园各级各类规章制度并专心落实，20__年将系统整理、装订成册。2、丰富幼儿园课程体系，改革备课模式，增加集体备课的力度，丰富幼儿园课程资源体系。3、全力确保新办公区和围墙的平安建设，密切观察旧办公区和围墙的平安隐患，确保人财物的平安。4、努力提升编外老师的工资待遇，连续做好老师的健康工程，提升全体教职工的幸福指数。幼儿安排教学工作总结【篇5】一、专心反思，教学工作抓紧抓勤。在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的老师，虽说有许多教学阅历。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合……于是，我首先抓紧时间认真阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、资料和形式。之后，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自我的教育行为进行专心的反思。找出适合的行为，下次连续实施;找到不适合的行为，分析缘由。在下次教学过程中彻底改善。不仅仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自我的教学水平不断提高。二、加强学习，教研组工作抓实抓细。作为教育工，想要在专业发展上有新的收获，就务必不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组老师一齐学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能依据自我的特点，互相帮忙着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们班级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈资料、郊游留意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。个性是我们的家教园地设计版面清楚明快、资料精彩新颖、形式给予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要想有成果，教研组的工作务必抓实抓细。三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。园内的兴趣班工作一向是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改善，但是活动的实质并没有转变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参与兴趣班活动呢?我认为务必抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的老师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然，每位老师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最终，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自我孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自我的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所理解、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火!四、互动交流，电教组工作抓好抓新。本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站资料能不断的更新，我们全体电教组成员都做了认真分工，全园的老师也都各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏目，但是我同样关心其它版块的资料更新。当然，我也深深明白，这学期的网站更新和电教组的工作，我还没有做实在。期望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧!幼儿安排教学工作总结【篇6】转瞬间__月份的工作已经接近尾声了，十一而主题__教学活动也画一个圆满的句号。我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培养了幼儿的交往能力。一、学习方面本月我们开展了《冬天来了》的主题活动。冬天是寒冷的，是令人难忘的。在《冬天来了》这个主题中，我们通过各种活动，带领幼儿去观察、体验、探究和尝试。通过“冷冷的冰”体验到了冰块的变化过程。“香香的被子”、“阳光抱抱你”让幼儿体验到了在阳光下的舒适。通过“怕冷的大恐龙”等一系列活动，使孩子们初步了解了冬天的气候特征与人们穿着等环境的变化，知道要做个不怕冷的宝宝。活动一方面让孩子了解冬天的特征，和大人在冬天的生活以及动在冬天的变化，另一方面，要孩子每天早睡早起，每天坚持来园，坚持熬炼，学会一些简洁的自我保护方法，如留意运动前后的自我教育，知道热了要脱衣服，冷了要准时增添衣服，帮忙他们养成良好的卫生习惯和生活习惯。活动中，我们通过多种渠道，来加深幼儿对冬天的认识，促使幼儿多多地体验冬季的活动，增加幼儿的体质。二、保育工作方面本月又是流行性的高发期，所以我们把保育工作放在首位，平常密切关注孩子冷暖、随时增减衣服、加强午睡管理、每天留意开窗通风，每天坚持户外熬炼，增加体质，还提示孩子多喝开水。孩子们穿的衣服都多起来了，因此反复提示幼儿留意运动前后的自我保护特别必要，如知道热了要脱衣服，冷了要准时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。三、从培养幼儿为集体服务入手，树立团结协作的精神有欢乐的情绪，幼儿才能热忱地参与活动，对其身心发展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，“学习哪些本领?最喜爱什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，摩挲孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的。例如：原本较内向的__朋友现在不仅同意回答别人的提问，而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外，有目的地制造一些条件让幼儿做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小组长”，让孩子在值日工作中逐步学会自我管理，同时为集体服务。如：帮忙分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。四、密切家园协作，留意品德教育的一致性家庭在幼儿生活和成长中也起着特别重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋，家长是幼儿仿照、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，准时把教育信息、各项活动安排、家教阅历和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动协作，共同做好幼儿的品德培养教育工作，强化幼儿园与的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对四周的人和事，准时对家进步行提示，帮忙他认识自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平常有说粗话的习惯，我们老师就急躁身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长认识到“精神环境”对孩子的影响，接受老师的建议进行改进，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为进步了许多。幼儿安排教学工作总结【篇7】我负责整个__幼儿园治安防范平安工作的保安。在园领导的指导和各部门的协作下，我能专心开展各项工作，落实完成了的各项工作任务。现将一年来详细的工作情况总结如下：。一、按防范工作1、将平安管理工作列为第