电教年度工作计划汇编9篇

第页共页电教年度工作方案汇编9篇电教年度工作方案汇编9篇电教年度工作方案篇1电教装备工作主要由教育技术的装备与管理、应用与研究两个局部组成。为充分发挥所装备教育技术装备的使用效益，加速教育科学手段和管理手段的现代化建立步伐，全面进步老师队伍现代教育技术应用程度，全面推进教育信息化建立，全面施行素质教育，根据县教育局工作要求，20xx年我校电教装备工作主要做好以下几个方面的工作：一、健全组织领导，统筹电教装备工作安排中心校成立电教装备工作领导小组，领导小组学期初要制定电教装备工作方案，统筹安排学校电教装备工作；学期完毕要总结本学期的电教装备工作并报送电教站备案。组长：xxx副组长：xxx组员：xxx、xxx电教装备工作领导小组主要职责是：制定学校教育技术工作开展规划和详细方案；负责施行学校教育技术装备建立及管理与维护；负责开设学校信息技术、实验教学等课程方案安排；负责做好学校教育技术教学使用管理与效劳；负责推广学校教育技术与资应用；负责指导学校教育技术课题研究及活动开展；负责抓好学校老师教育技术才能培训等。二、健全规章制度，标准教育技术设备管理“校校通”、“四配套”等工程的施行，极大地改善了学校的现代化教育技术装备程度，实现了学校现代化教育技术装备程度的跨越式开展，根本到达了省二类标准。为了实在加强设备管理，充分发挥设施设备的作用，要从健全规章制度入手，标准教育技术设备管理。一是教诲处要建立健全设备管理制度，使管理工作有章可循，进步管理的执行力。二是总务处要建立健全现代化教育技术设施设备固定资产管理台账。1、要健全创立教育现代化先进县配置设备的固定资产台账：①首先要自行下载十二类器材配置清单〔可到电教站查询〕；②再次组织专人深化科室，对照清单逐项逐件核实器材去向；③与使用者签订器材保管使用合同；④按核实后的的清单目录，将所有设施设备录入教育资产监管网〔实验仪器设备、图书要同时录入管理平台〕，形成电子文档，上传电教站备案，同时要形成纸质固定资产台账〔一〕备查。2、要完善“校校通”、“四配套”及学校原有的现代教育技术设备的固定资产台账：①对照原有资产登记，核实设备去向；②整理资产台账，录入教育资产监管网〔实验仪器设备、图书要同时录入管理平台〕形成电子文档，上传电教站备案，同时要形成纸质固定资产台账〔二〕备查。固定资产台账〔一〕、〔二〕合成为学校现代教育技术设施设备总台账〔此项工作必须在4月中旬完成，4月下旬教育局组织检查〕。3、要严格履行固定资产报损审查登记制度。确属无修理价值的设备需报损的，500元以内的设备需学校校长室、总务处及电教装备负责人共同确认后登记备案；500元以上的设备报损，需书面报教育局电教站、计财科确认后登记备案。4、要定期不定期组织设施设备管理检查，注意做好设备的防火、防盗、防潮、防尘、防雷等工作。专用教室设备要确保专用，不得以任何理由挪作他用。摄像机、照相机等数码设备严禁公物私用，要严格履行登记手续，并做好数据的存档工作。三、健全培训机制，注重教育技术设备应用教诲处要以老师信息技术培训为根本，健全培训机制，进步师资队伍的教育信息化素养，使广阔老师可以将先进的教育理念与现代信息技术整合，推动教学策略、学习方式的改革，推动现代教育技术应用程度的普及和进步。1、配合市县相关部门，分批组织学科老师教育信息化专题培训；组织网络管理员认证培训；组织参加省装备信息管理系统业务培训和图书管理员业务培训；开展电子白板与学科整合应用培训。2、组织“教育技术才能”〔中级〕培训。在上级主管部门统一部署下，组织“333工程”人员“教育技术才能”〔中级〕第二批培训、学科老师“教育技术才能”〔中级〕培训，组织省学科老师网络培训。3、充分调动老师积极性，积极利用现代教育技术设备，实在进步普通多媒体教室的课堂教学效益。每个教研组每学期上电教课人数不得少于全组老师的50%；要保证100%的学科运用现代教育技术手段，100%的中青年老师〔45岁以下〕都上电教课；要保证教育技术设施使用率达100%。4、强化网络信息平安防护，对校园网要进展不定期监视和巡查，保证网络、政令畅通，使教育网络有序、和谐开展。5、催促、指导老师开齐、开足科学实验和信息技术课；加强《计算机房使用管理系统》、《现代教育技术装备与实验教学管理系统》和《区域图书馆管理平台》应用推广，科学管理、动态监测。6、加强学校“龙芯”机房的使用管理。积极探究开展基于“龙芯”机房操作系统的学科整合活动，进步老师应用才能和机房使用效率。7、进一步加大信息技术教育的普及力度，实在抓好信息技术课的开设，将信息技术领域内的知识、技能和道德观的教育交融到各学科课程中去，使信息技术成为学生学习其他学科的工具。四、畅通教育渠道，提升师生信息素养程度一是教诲处要扎实有效地开展小学现代教育技术研究的各项活动。组织参加自制教具、网络读书、小学科学老师实验操作技能大赛、纵横码汉字输入大赛、“领航杯”系列大赛〔多媒体教育软件、老师网络团队教研比赛、信息化教学才能比赛、学生电脑作品、书香江苏系列活动、英语口语比赛〕、优秀校园网站、基于电子白板应用的学科老师信息化教学能手百节好课评比等专项活动，通过举办以上评比活动，进而促进我校师生信息素养程度的进步。二是教科室要积极做好现代教育技术课题研究和论文评比工作。要积极申报并开展“十二五”课题实验研究工作。对省级及以上的课题研究，实行每月督查、每半年考核的工作形式，实在加强过程管理，实在进步结题质量。要积极参加现化教育技术论文、图书馆、实验室学术论文评比、优秀教案评比等竞赛活动。三是教诲处、教科室要着力研发与应用，积极推进教育教学资库建立。要积极上传优秀教案、课件、视频、音频等素材，不断丰富网站教育教学资内容，为老师提供较为全面、实用、丰富的优质教育教学资。四是文书办要做好现代教育技术宣传和信息发布。充分运用网络、报刊等媒体全方位、多角度宣传、普及教育信息化和装备现代化新理念、新动态、新技术和新方法。电教年度工作方案篇220xx-20xx学年度第一学期教研、电教方案本学期校本教研工作将以“三点一线、整体推进”为统领，以“干部与课改同行”、“移植创新循环课”、“百家一课”为抓手，创新教研机制，构建现代学校教研制度，实现教学质量的不断提升。一、创新校本教研，深化课程改革。〔一〕详细做法：1.“圆桌”教研——营造民主的教研气氛。本学期我校校本教研工作将以建立“学习型教研组”为抓手，坚持以教研组为阵地，充分发挥骨干老师的引领作用，发挥老师集体力量，营造民主和谐的教研气氛。学校将从三个层面开展活动。第一个层面：各教研组围绕“百家一课”“移植创新循环课”“金点子荟萃”“我读书、我受益、我推荐”等专题开展“学—研—讲—评—改”系列专题“圆桌”教研活动，加强新课程改革施行中的问题研讨，保证每周一次的研讨活动。“学”即间周四组织一次专题学习，做好学习笔记和心得。“研”即围绕教研主题进展专题定向研讨；“讲”即确定老师执教教研课，并集体备课；“评”即结合学习体会，进展课堂教学的评议；“改”即在评议的根底上进一步完善创新课堂教学。金点子荟萃：一是介绍自己的一个教学“金点子”，把最近在备课、上课、作业或评价方面的独到做法介绍给大家。二是介绍自己从书中学到的教学经历。第二个层面：学校将与开学初下发教研活动表格，征集特色活动，并从众多活动中采撷有特色、有实效的活动。分管干部深化教研组与老师共同研究，充实完善活动内容和形式。每月学校将展示两个教研组的亮点活动。第三个层面：学校将从中推选出一至两个组的教研活动在片内交流。民主的教研气氛。民主的教研气氛。民主的教研气氛。2.“接力工程”——构筑立体的展示舞台。本学期学校将启动干部指导学科,骨干老师带动青年老师,师傅帮助徒弟的“接力工程”,实行分层责任制,充分调动全体干部老师的积极性。发挥骨干老师作用，上好“引领课”。开学初，每个教研组推荐一名骨干老师上“引领课”，教研组集体听课、评课，互动交流，学习骨干老师的教学经历。师傅帮带新老师上好“过关”课。分管干部和师傅对新老师施行跟踪问效式听课，每月至少两次。新老师听结对子骨干老师课每周至少两节。每月新老师上一节汇报课，帮教干部、骨干老师要听课，给予详细指导。青年老师上好“练兵”课。期中将在28岁以下老师中举行“练兵”课展示。学校将与五月份举“接力工程，共展风采”研讨会，届时将进展优质的引路课、练兵课、过关课大展示，充分调动全体老师积极性。3.“闯关行动”——追求高效的教学质量在上学期的根底上，学校继续完善创新“每月一闯关”“每月一比拼”活动。每月一闯关：将采取每周老师一自查，每半月老师间一互查，每月教诲处一把关的多项检查形式对语文、数学、英语、科学等学科的各类作业进展专题抽检，重点检查作业设计、完成和修改形式，注重作业的合理性、针对性、层次性，注重对学生进展良好学习习惯的培养。将老师自评、互评与学校的综合评价相结合，更好地进步作业质量。每月一比拼：将采取老师每周一检查，半月级部一测查，教诲处每月一检测的形式，进一步抓好单项或单元过关考试，真正发挥评价与考试的检测、反应、导向、鼓励、调控功能，实在进步教学质量。〔二〕措施保障：为了使教研活动落到实处，扩大教学研究的深度和广度，进步研究质量，学校建立了“三层立体”教研网络，制定了两项制度，实在把教学研究工作与日常教学任务严密地联络在一起“三层立体”教研网络：第一层次是由专家、领导组成的指导小组；第二层次是由各教研组长组成的四个子课题组；第三个层次是以年级、学科为单位的10个教科组。两项制度：1.教研组周活动制：即10个教科组按学期初拟定的方案，每月开展两次教研活动，活动时间纳入课表。活动内容〔每次的详细内容提早一周在学校信息栏公布〕干部蹲点制：根据领导的专业特长，将每一位干局部配到20个教科组，少那么承包一个组，多那么承包三个组〔周一到周三错开〕，将“干部与课改同行”活动扎扎实实地落实到平时的教学工作中。二、拓展理论活动，促进学生全面开展。本学期，学校将进一步加强课外活动管理体系并形成网络。即校长分管、分管主任、小组负责规划、活动指导老师详细施行，最终落实到学生，形成普及→进步→特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系。1.开展民族艺术教育系列活动，通过“五条途径”打造“中华情”工程：积极贯彻区艺术教育工作的精神，认真做好学校艺术教育各方面的工作，培养学生的艺术素质和人文素养。积极参加区的各项艺术活动，根据我们学校的实际情况继续开展民族艺术教育系列活动，美术以民族剪纸为切入点，音乐以《荣辱歌》为展示舞台，为学生开设继承和弘扬民族文化精粹和民族精神的途径，进而打造“中华情”工程，促进学生安康成长。2.开发班级课外活动新主题——“小剪纸，大中国”，让民族文化沁入心间。本学期班级课外活动我们将围绕新内容——剪纸，继续运行上学期的“一统、二百”式的活动形式，即“一统”为统一确定班级课外活动主题为“小剪纸，大中国”；“二百”为各班辅导老师根据学生的年龄特点和实际情况，确定合适本班学生的活动内容，形成同一主题，但却百花齐放，各具特色的场面：可以搜集“剪纸”的有关历史、种类、风格、制作手法等资料进展文化探究，再研究用什么材料、形式、制作什么内容的剪纸作品，难易程度要适宜，在活动的后期，要鼓励和激发学生进展大胆创新。本活动，我们将在双周二下午第三节课节同时进展，要有实效的方案、每月活动方案，做到每次有准备地开展活动，争取实效性和特色性并举。3.开展群体活动，推动民族艺术特色活动。本学期我校将继续以“学生的可持续开展为本”，创设更多渠道，开展民族特色的艺术活动，全面进步学生的审美才能、民族精神和艺术理论才能。〔1〕搞好校级二课活动。本学期继续设立科技、舞蹈、合唱、器乐、绘画、主持人、计算机等活动小组。各组要制订实效创新的活动方案，认真做到“四落实”，确保活动质量，力争早出、多出成果和人才。每周二、四继续开展校园集体舞活动，音乐小组积极训练，三团以饱满的热情推出更高质量的作品，为国庆节献礼。校美术小组结合奥运绘画进展创作，拿出更加优秀的绘画作品参加区市大赛，为校争光，以此促进学生美术根底的夯实与进步。〔2〕在“十一”国庆节将举行“心系祖国”歌咏比赛，将《荣辱歌》作为必唱歌曲，另外举行“小剪纸，大中国”为主题的手抄报作品展。充分展示群体探究民族文化艺术的成果。〔3〕在元旦将举行“窗花红艳艳”作品展。展示全校学生以各种形式、手法、内容、材料创作的剪纸作品。4.“品书香、润情操”读书活动本学期,学校将本着全员参与、寓教于乐的原那么，以“品书香、润情操”为主题，制定了两个落实、三条原那么、四项措施的工作思路，开展系列读书活动。两个落实：一是时间落实。每周的语文理论课、每周三、五中午1：30-1：40为集中诵读时间。二、四中午1：30-1：40为集中习字时间。二是内容落实。内容既有必读的语文课本、《国学启蒙经典》《古诗词》各年级推荐的书目，也有学生自己喜欢的书籍。三条原那么：一不重形式重过程；二不求深解熟读成诵；三不讲数量要兴趣。四项措施：一、建立“三级图书网络”，保证学校有图书室、班级有流动书库、家庭有书架。二、建立个人读书小档案。三、成立诵读指导评估小组，定期或不定期深化班级进展指导、测评。四、保证每名学生都能享受成功的喜悦，每月举行一次主题读书活动，每学期举办一次读书成果展示。三、广泛应用网络手段，优化教育教学与信息化的整合。本学期，学校将进一步加强网络软硬件和网络信息平安，进一步标准、强化校园网络管理、使用和维护。实行网络信息平安“一把手”负责制，建立以校长为核心的学校网络平安管理多级网络，制定管理制度，逐级落实责任，确保网络20xx-20xx学年度第一学期教研、电教方案由搜集及整理,第一学期教研、电教方案信息平安。大力推进网络资应用研究，争创校园网应用先进单位1.学习培训——促进老师才能进步。学校将充分发挥信息技术研修班学员的骨干作用，聘请我校刘昆老师为首席培训师，实在加强信息技术培训，带着老师开展信息技术与学科整合这一课题的研究，进一步拓宽校本培训内容，创设老师间互相交流的平台，逐步尝试网上培训形式。组织老师外出学习、参观、并参加各级的评优课，撰写信息技术与学科教学整合案例，论文的交流评比等，增强老师使用现代信息技术的意识和技术。2.互动研讨——拓宽校本研究渠道充分利用网络进展互动交流。每月集中进展一次专题培训，使老师人人会用博客交流，倡导有才能的老师建立自己的网页，使网上互动交流成为校本研究的新形式。探究网上教研与传统教研形式有效结合的途径和形式。建立完善“网上教研备课交流”制度，进展全区网上备课交流。3.检查评估——标准信息技术管理继续抓好“班班通”的使用，进步使用率。要求老师每周至少使用两至三次，做好记录。分管干部定期或不定期地进展抽查，并把如何有效的使用教育资作为评价课堂的一项重要指标。4.竞赛活动——搭建师生展示平台。〔1〕与校本教研活动相结合，举行“网络资在教学中的应用”课堂展示，鼓励老师充分运用青岛市、市北区教育资库及其他教育资来辅助教学，到达以赛促用，以赛促教，进步教学效益的目的。电教年度工作方案篇3目的任务围绕学校工作方案，强化电教的组织、管理、培训、效劳工作，保证教育信息化进程的顺利进展。详细工作：一、充实技术资，全面提升教育信息化施行程度1、加强现代教育技术课题研究提升程度。积极申报省市级电教课题，在课题立项以后，扎实开展研究工作。与教务处、教科室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科可以有效整合，促进学校的其他学科教学程度的进步。2、加强学校教育信息化工程建立，加快校园网资开发，一是进一步修改和完善学校网上主页，及时上传和添加，二是要求中青年老师要逐步建立起个人主页，校园网定期进展维护更新，有方案地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。3、建立学校资库。学校资库的建立工作非常重要。本学期将继续完善学校的资库，组织老师进展相关的培训，发动全体老师都参与到资库的添加、完善的行列中来。我们将对资库进展细致地分类，分门别类地把学校的资进展序列化，细致化。二、加强学习培训，进步老师理论程度和业务素质。1、学习是老师工作之根本，本学期学校将继续重视老师的电教学习，以集中学习和分散自学的方式展开。组织老师学习《中国电化教育》、《江苏教育技术》等杂志，要求老师每月至少看一篇电教文章，写下心得感受，学期末要求完成一篇高质量的电教论文，积极参加市区电教论文的评比活动；组织老师收看专家辅导讲座和名师教学录像，召开研讨会，举办心得交流会，探究信息技术在教育教学实际中的优势，逐步形成新的理念。2、本学期将利用校本培训，对老师进展专题的课件制作辅导，开发自制课件，充实学校校本资库。继续对老师进展学校的网络平台、资库、备课系统、学校论坛、办公系统、老师BLOG系统等的建立和应用培训。鼓励老师参加市区课件制作评比，进步运用现代技术教育的才能。三、加大管理力度，提升学校信息技术教学程度。1、加强专用室和专用设备管理。微机室、电教室、办公室的计算机等电教设备责任到人，杜绝平安隐患，确保电教设备工作正常，对相关人员作好考核。2、要求信息技术老师能学习教育教学理论，进步信息课的教学质量，进步业务程度，为进步学生的信息素养扎扎实实地工作。本学期，学校领导将不定期地深化课堂听课，并要求信息技术老师面向全校上一堂公开课；同时对于兴趣小组的辅导、学校校本培训、网站的建立、维护与管理上要多下功夫，确保电教工作顺利进展。电教年度工作方案篇4一、指导思想围绕区、署教育信息化工作方案，结合效劳学校三年开展规划，发扬我校信息技术资优势，以进步效益为目的，以加强应用为主线，以资建立为重点，完善学校现有网络化教育环境，加快建立一支具有较高信息素养的老师队伍，积极探究信息技术环境下新型的教学形式和管理形式，全面提升我校教育信息化的程度，为我校根底教育高标准、高质量平衡开展提供全方位支撑。二、争取资金，完善和优化我校教育信息化环境1．添置和更新效劳器我校校园网与20xx年建成，现有效劳器5台，其中4台严重老化，性能落后，硬盘空间小，不能满足学校需要。需要争取上级支持，更新旧的效劳器，使学校拥有5至7台高性能的效劳器，分别用于代理效劳器、校园网网站效劳器、校园网内部网站效劳器、邮件效劳器、域控效劳器〔双机备份〕、文件效劳器、资效劳器、视频效劳器。2．整修中心机房和各分机房建校园网时，限于学校资金，中心机房比拟简陋。今年争取资金进展改造，购置5个效劳器机柜，将所有效劳器安放在机柜中，使效劳器运行在无尘和相对恒温的环境中，进步可靠性和效劳器的寿命。一号楼分机房增加排风扇，降低空气湿度。3．添置杀毒软件原区统配的杀毒软件macfee晋级困难、占用资过多、对某些病毒查杀不力，已被我校放弃使用。今年争取资金选购一款网络版杀毒软件，确保我校校园网运行在干净无毒的环境中，保障教育教学管理的正常进展。4．添置视频工作站学校现有设备进展录像后期制作才能严重缺乏。徐添置一台具有较高性能的视频工作站，主要用于教学录像的深加工和学校专题片、宣传片的制作。4．整修网络设施更换室外和教室内的线路保护。三、充分挖掘网络信息设备，进步教育教学管理效益充分挖掘现有校园网络资潜力，搭建平台，为学校管理、教育教学、学生自主学习、老师成长提供保障和支持，使校园网学校信息发布平台、对外宣传平台、学校管理平台，还是家校联络平台、教学支持、老师成长记录、学生自主学习和探究性学习、学生成长记录平台。1．管理方面a〕加强我校教育信息化推进工作力度调整和充实学校教育信息化推进工作领导小组，落实例会制度，在人员、制度和资金和理念上为推进我校教育信息化提供保障。b〕逐步推进我校全面实现管理网络化我校已经根本实现了管理的网络化，并与20xx年9月开场试验用网络进展老师业务业绩的考核。目前我校各种管理平台和校园网平台都是不同时期、不同人员和单位开发的，界面不统一，操作不一致，用户信息业是彼此独立的。20xx年我校将做好管理平台的整合工作，使每位老师一个账号，就能在校园网平台上方便的进展资库管理和使用、博客管理、电教资料查阅、设备使用登记、设备维护维修登记等，进步管理效益。c〕初步建立我校教育信息化工作标准和条例通过总结几年来教育信息化推进工作的经历和教训，在原有的管理标准的根底上，初步建立我校教育信息化工作标准和条列如制订浦兴中学老师信息技术标准、浦兴中学电子教案标准、浦兴中学资入库标准、浦兴中学老师电子资料管理条例等，进一步标准管理，进步效益。2．资库建立方面再用好市、区提供的资库的根底上，建立和完善合适我校教学实际情况的学校资库，支持我校老师进展课堂教学、学生课外自主学习和探究性学习。a〕教学支持方面我校在数学和英语两门主要学科，引进了闸北八中成功教育系列课件，老师的主要任务解读和再加工；语文学课经过全体语文老师的功能努力，已经初步整理和完善了一套合适二期课改新教材的预备全年和初一年级第一学期的课件，质量很高，语文其它年级和其它学科也整理只做了大量合适我校学情的课件。20xx年我校将改版现有的资库平台，与校园网整合，方便老师管理和使用。在组织构造上，设学科、年级、章节等，在资类型上设教案、课件、积件〔原始素材〕、练习、辅导、论文等，在资料来上分原创和引进，学校鼓励引进，奖励原创，争取在3年能建成内容完好、质量可靠的资库。对于老师上传的资料，由学校教育信息化推进工作领导小组指派的资审查工作组负责审查，撰写评价意见，评定等级。到达浦兴中学资入库标准的予以审核通过，达不到标准的通知老师进展修改或删除。学校每学期根据浦兴中学老师电子资料管理条例对老师上传的资量和质进展考核，列入学期和年度考核奖励工程。b〕学生自主学习和探究性学习支持方面学生的自主学习：资库的课件、教案、练习、课外辅导等对学生开放，学生可以在放学后自主的学校校园网上自主学习，弥补缺陷。在遇到困难时，可以到老师博客中发帖提问，承受个别辅导。学生的探究性学习：资库提供专门空间，供老师搭建各种主题式的探究性学台[NextPage]。每个主题的探究性学台的搭建由任教老师和信息中心老师共同完成，在教学理论中进展调整合完善直至成熟。目前我校已有的主题有《浦东知多少》、《计算机动画制作》、《校园摄影》等。3．老师成长方面a〕在校园〔内部〕网站上架设BBs，约请我校区骨干老师为版主，定期抛出讨论话题，供老师发帖讨论，讨论教育教学等方面的重要问题，交流教学科研心得。用头脑风暴集思广益，记录各位老师的思维闪光点，定期整理加工后可以独立成篇成为论文。b〕在校园〔内部或外部〕网站上架设Blog，供每位老师开设教育教学博客。老师博客与学校内部教育资平台整合，供老师将教案、课件、论文、随笔、课例、反思、案例等发表在个人博客上，供人点评。老师个人博客可与老师教学改良方案整合。c〕在校园内部网站开设老师录像课栏目。定期每位老师摄录的随堂课或公开课录像上传，供老师观摩、点评。对教学录像进展切片分析^p等深加工，为老师进展自我教学诊断、进步教学技术提供技术支持。d〕开展学科与信息科技整合的研究和理论积极倡导老师开展和信息科技整合，鼓励有条件的老师开设整合课。信息中心老师负责帮助开设整合课的老师搜集、整理资料，搭建主题学台和学习环境，提供技术保障。4．学生工作方面a〕建立家校联络主页，作为家长与学校互动平台，学校能通过此平台及时向家长反应学生在校学生生活情况、所获得的点滴进步、学校对学生的阶段要求，家长也能通过此平台及时理解学生的学习状况、向学校和班主任、任课老师反应，提出意见和建议，从而进步学校和家长交流信息的及时性、广泛性、针对性，促进教育教学工作。考虑到我校学生目前拥有计算机的家庭不到50，还有相当一局部家长对计算机还非常生疏，学校将利用家长学校等形式对家长进展信息技术培训扫盲，并在业余时间对家长开放学校网络机房，供家长上机练习和使用家校互动平台。b〕利用博客技术，建立学生自我管理和教育平台我校与20xx年9月开场作为试点学校，创立了班级博客，由于采用的博客平台技术较老、界面难看、发帖和跟帖步骤繁琐，再加上我学校学生家庭计算机拥有量较少，主要靠在校期间由学校提供上机时机进展管理和更新，周期长、参与面窄，始终处于不活泼状态。20xx年，我校将增加班级博客方面的工作力度，充分发挥班级博客在学生自我管理、自我教育方面的作用。首先，我校将更新博客平台，由原来的mT改为目前技术较成熟、模版数量多、操作管理简单易掌握的oBlog3。其次，提供性能好的效劳器。我校效劳器数量少，原来作为班级博客的效劳器是Dell效劳器，20xx年配置，已严重老化，运行不稳定，在一定程度上也影响了学生管理博客的积极性。20xx年我们重新规划效劳器的'使用，为班级博客提供更好的效劳器、更大的空间。第三，扩大班级博客管理队伍，增加博客主题。用班级博客开展两纲教育，是一个很好的设想，但初中生〔预备到初二，初三不开〕感悟较少、原创帖子更少。20xx年班级博客将由政教处和团队共同管理，建立政教处和团委、年级组和各班主任、各班班级博客管理员组成的三级博客管理队伍，由信息中心提供培训和技术支持。在博客主题上，在原来的两纲教育〔生命教育、爱国教育〕根底上，增加政教工作、团队工作、班级管理与宣传、小明星等新主题，使之成为学生喜欢的交流平台。第四，增加参与面，提供更多地时机、发动更多的学生写帖、发帖、看帖、跟帖。由信息中心每周安排固定的时间段，供家庭没有计算机的学生在校参与班级博客的建立工作。只有所有的学生都可以有时机参与到班级博客的建立工作中，班级博客的学生自我教育功能才能表达和落实。第五，建立定期检查和评比制度。每月由政教处、团队负责检查班级博客的发帖、跟帖数量、质量，给每个班级打分并通报给年级组长和班主任，及时指出存在的问题和偏向。学期末对班级博客进展评比，评选明星帖、明星博客、优秀管理员等，并给获奖班级和班主任适当的鼓励和奖励。在班级博客运行成熟之后，该项工作列入班主任工作考核中。c〕学生成长记录借鉴六师二附小《童年梦网》成功经历，20xx年上半年筹备和实验我校学生成长记录平台，20xx年9月正式启用。四、保障措施1．依靠制度认真执行学校制定的相关配套制度，把对老师的要求列入学校对老师的考核中。2．加强培训人的因素是最重要的因素。为了保证我校教育信息化各项工作的有效开展，需要对相关人员进展必要的培训：a〕对管理人员的培训通过培训，树立理念，学会技术，可以利用网络平台发布信息、进展管理、考核。b〕对老师的培训通过培训，进步老师信息技能，掌握博客平台、BBs平台的管理里，主体学台的设计与构件、整合课的设计与优化。c〕对学生的培训通过培训，使学[NextPage]生养成正确利用网络的习惯，学会利用网络进展学习、交流。进步学生汉字录入速度程度和各种信息工具的使用纯熟程度。d〕对家长的培训教育信息化离不开家长的参与。通过对学生家长的培训，使他们掌握汉字录入和上网阅读的根本信息技能，从而借助家校互动平台及时理解孩子在学校的表现、与学校、与老师交流，参与的对学生的管理工作中来。3．创造时机学校安排固定时间对家长开放学校网络教室，使所有学生家长都有时机参与到学校管理工作，有时机及时六届自己孩子的学习状况，有时机及时与学校老师沟通。电教年度工作方案篇5一、指导思想围绕教育局工作方案，结合学校电教工作实际,以资建立为根底，以创新为动力，以开展为主题，以应用为主的根本工作思路；树立效劳意识，不断进步电教工作效劳程度，大力推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。二、常规工作：1、定期对学校各终端设备〔计算机、投影仪、视频展台、音箱等〕、专用教室、校园播送、校园网等系统进展检查、维护，保证设备设施平安性、完好率，延长使用寿命，并使其处于最正确工作状态。2、认真落实学校平安目的责任制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，防患未然，杜绝平安事故的发生。3、及时做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作，学期完毕前清理，做到帐物相符，当好学校的管家4、加强资建立，采用市场购置一些、网上下载一些、老师自制一些相结合的方法，充实我校信息资库，做好重要资料的备份工作。5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作，并做好资料的整理、登记工作。6、树立主动效劳意识，到教学一线征求老师意见，随时改变工作方法，配合老师开展教学研究活动，为老师使用电教手段〔使用课件、录象、录音、图片〕提供指导与帮助，不断满足老师教学需要。三、重点工作1、加强信息技术课教学研究，进步信息技术学科教学质量。〔1〕确立教学目的、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的根本知识和根本技能，进步信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术老师积极参加市各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。〔2〕加强学生信息技术兴趣小组的辅导，为参加中小学生电脑技术比赛做好准备。2、继续完善校园网的建立，挖掘校园网的功能，通过校园网的建立，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。〔1〕调动各部门各教研组参与校园网建立，使校园网在学校管理，老师业务进步，学生素质开展中发挥更大的作用。〔2〕对学校现有信息资进展整合、向资库进展资添加，实现资共享。鼓励并协助各教研组在校园网上发布教研信息，形成教研讨论与学习的气氛，充实校园网内容。3、师培工作〔1〕本学期曹青国主任将对微课进展理论培训〔2〕信息老师苏宇将针对制作微课所用的软件，在学校组织老师集中攻关的方式，解决问题。然后采取层层传达解决方法，培训老师操作技巧。电教年度工作方案篇6在学校领导的支持下，我组课题正顺利进展着，我们在学习理论知识的同时，积极进展着课堂教学研究的理论与探究，为我组课题能更好展开，做出成效、做出影响，特制定本学期的研究方案。一、指导思想立足本校教育教学实际，严密结合课堂教学现状，注重课堂教学策略的研究，标准每个老师的教学行为，努力改善每个老师的教学方式和学生的学习方式，真正为进步每个学生的思想道德素质和科学文化素质、培养他们的健全人格而努力！同时强化标准科研意识，运用科学的研究方法和技术进展理论，创新研究工作思路、扎实推进研究工作、深化进展课题研究、营造良好的研究气氛，为促进每个老师的专业成长而努力！二、工作重点1、根据制定的本学期的课题研究方案有序展开研究。在研究过程中，边研究、边总结、边搜集成果。2、在已有的研究根底上，继续搜集资料；进一步加强理论学习和课堂教学设计的指导策略。3、积极参加各级培训活动，进步每个研究者的研究程度和素养。4、加强课题成员之间的联络，促进本组课题的研究。5定期开展子课题研讨会，注意搜集过程性材料和阶段研究成果。三、详细工作安排3月份：1、制定本学期课题研究工作方案2、参加校本培训和研究活动3、课题组内课题研究课，对评价系统进展调整4——5月份：1、组织子课题组成员学习贯彻课题研究方案2、完成课题中期评估材料6月份：1、中期评估2、参加学校的课题研究课活动3、作好本阶段课题研究工作总结电教年度工作方案篇7根据学校年度工作方案，本学期电教装备实验中心工作指导思想是：精细部门管理，标准工作行为，加强业务学习，创新工作内容，发挥各功能室作用，进步工作程度。为全面搞好各项工作，特制订本学期工作方案如下：一、信息技术常规教学工作1、开学初信息技术任课老师分年级制定本学期教学方案报教务处，按方案扎实搞好课堂教学，普及现代信息技术知识，拓宽知识视野，配合教务处搞好教学工作、学业程度测试、口语测试等工作。2、组建七、八年级信息技术兴趣小组，由任课老师负责辅导。组织学生参加各级各类信息技术竞赛，力争获得优异成绩。3、配合老师制作多媒体课件和学科整合，为各级各类教学研究、教学竞赛当好助手。4、各微机老师和网管老师要经常进机房、多媒体教室、老师办公室及网管中心，进展检修和维护，确保网络运行正常。二、网络中心管理工作5、及时更新校园内容，及时上传各类信息资。6、网管要每天上网阅读网站内容，理解有关学校信息，及时反应。7、管理维修好监控系统，为校园平安打好根底。三、理化生〔地理〕实验工作8、理化生〔地理〕实验员要根据各年级、各学科教学方案制定演示实验、学生分组实验方案。开学后报有关处室和相关老师。9、理化生〔地理〕实验员对各自管理的实验用品、实验器材，按要求整理、登记造册，贴标签〔开学后一周内完成〕。根据本学期的教学需要，需购置的实验用品和器材要造册上报〔开学后一周内完成〕。实验员每周对仪器室、药品储藏室要清理清扫一次，保证无灰、无锈、整洁、能用。10、实行仪器、药品进出登记制度，每次购置入库的仪器、药品要如实登记。老师因演示实验需要拿走的仪器和药品也要登记签字，并要求及时归还，对于损坏的仪器要登记，对于违规操作和成心损坏的仪器要赔偿，不允许任何人将药品和仪器借给外人，确因工作关系需要外借的，必须征求领导同意，方可外借。11、标准整理好实验档案。四、电教工作12、电教人员要加强业务学习，进步业务程度和工作才能，对大型活动，领导视察，贵宾来访，大型公开教学活动要及时摄像。创新工作内容，并及时上传、展播。13、电教工作人员，要维护好校园线路，保管好有关电教器材五、图书室、阅览室工作14、图书管理员要按时开放图书、阅览室，保证师生的及时借阅。完成上级目的任务。15、完成图书的及时分类归档，确保整洁。如有损坏、遗失要及时赔偿。六、各功能室工作16、各功能室的工作人员要及时开放各功能室，并保证各功能室的整洁、平安。七、其它工作17、新添一批计算机，修订、完善各项制度。18、各项资料归档，进展学期电教装备实验工作总结。电教年度工作方案篇8根据xx区教体局电教馆XX年电教工作方案，围绕xx中心小学学校工作方案，结合我校的设备条件和师生的实际情况，为充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建立现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，实在进步我校课程改革与素质教育的质量，实现新的跨越。特制定xx中心小学XX-XX学年度第二学期电教工作方案1、进一步深化农远工程的应用与管理，坚持推进“班班通、堂堂用、人人会、科科有”工程建立。制定和完善农远应用鼓励机制，加大开展农远资应用活动的力度，开展形式多样的活动，充分发挥农远资作用，进一步整合学科资。新学期初，各农远工程学校都要制定本校农远工作方案，开展农远应用开放课和研究课活动，遴选优秀老师，特别是中青年骨干老师，担任研究课的任课老师，活动中要注意开展课后研讨，组织听课老师认真评课，参加区级农远教学录像课评比。利用好安徽省教育资中心〔网台〕播出的小学英语空中课堂资，开展参加区级小学英语空中课堂光盘教学录像课评比活动。2、继续抓好电教常规工作。①参加区XX年中小学生电脑制作评比活动；②参加XX年全区多媒体教育软件评奖活动；③参加XX年全区优秀教育技术论文、老师博客和课题研究方案等六项电教学术作品评选活动；④参加XX年全区农远优秀管理员和农远应用新星评选活动；⑤参加信息技术优质课评比；⑥组织学生参加区第三届小学生汉字录入竞赛活动；⑦继续做好xx中心小学电教经费使用占学校