毕业生实习计划六篇

第页共页毕业生实习方案六篇毕业生实习方案六篇毕业生实习方案篇1一、实习时间、方式1见习时间：3月23日至6月14日2见习方式：个人联络的形式到企事业单位进展会计、财务等相关岗位实习二、实习目的毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的详细内容和操作，积累经历，掌握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好根底。三、实习内容1、理解企业(或单位)的经营特点(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。(2)企业(单位)主要的经营工程，其他经营工程。(3)企业(单位)的消费情况或经营情况。2、理解企业(单位)的管理组织(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。(2)企业职工人数及消费的规模，消费组织管理的建制。(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。3、理解企业(或单位)的会计工作(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来理解。(2)会计凭证的格式及内容a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、xxxx。b、记帐凭证，理解记帐凭证的填写日期、【摘要】：^p、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。(3)会计帐簿的种类、格式a、现金日记帐，理解怎样做日清月结b、银行存款日记帐，理解银行转帐结算方式的填写c、其他明细分类帐，理解应收、应付帐、原材料分类帐d、总分类帐户，理解【摘要】：^p的填写及余额的借贷方向e、本钱核算f、理解如何根据本钱计算的原始单据及有关记帐凭证，登记消费本钱明细帐，制造费用明细帐。g、商业企业销售本钱、商品进销差价的计算，商品销售本钱明细帐，经营费用明细帐的登记。(4)对帐与结帐工作a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。c、帐面余额与实物的核对工作。(5)会计报表种类及格式a、资产负债表：重点看该表各工程数据的填列。多数工程是根据总分类帐的余额填报的。b损益表：理解该表的工程是根据哪些帐户来填报的。c、现金流量表：理解该表的工程是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。d、其他报表的种类、格式及内容4、其他相关知识的理解(1)理解企业(或单位)消费技术的特点和消费工艺流程。(2)理解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联络情况。(3)理解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。5、填制各种原始凭证和记帐凭证。6、登记各类明细帐和总帐。7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。8、装订整理各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。9、审计及相关岗位的经济管理工作。毕业生实习方案篇2实习目的：1、加强和稳固理论知识，发现问题并运用所学知识分析^p问题和解决问题的才能，应届毕业生会计实习报告。2、锻炼自己的实习工作才能，适应社会才能和自我管理的才能。3、调查研究，发现问题，确定适宜的毕业设计课题。实习内容：分开安静的教室，我怀着一份好奇，一份冲动的心情走进了社会。第一次运用自己所学的理论，结合实际，亲自动手理论，在这次实习中给我提供了一个理论与实际结合的时机，同时也认识社会锻炼自身才能，以及更好的适应社会需要的时机。近些时间理论，收获应该是很多的，都得到较大的进步。五个多月的实习时间，说多也不多，很快的就过去了。在学校的这五个多月时间，却是学到了很多东西。一直以来毕业都想去做会计，所以我很珍惜这次实习的时机。一直都有人跟我说，做会计是很累的，这次真正的自己去做一下，才知道了做会计到底有多累。要跟师傅学习做根本的帐务处理。刚开场的碰壁是难免的，也是非常痛苦的。但这个心理关一定要克制，就是要撕下脸皮。每个人的工作很简单，但要做到很好就很难，实习报告《应届毕业生会计实习报告》。有句话说：“任何人都可以做会计，但不是任何人都能做好会计！”我们所作的主要工作就是记帐，财会是我的专业，这是我的第一份工作，我要做好它，我也坚信我一定能做好，由于是刚开场接触，我们的大概流程是这样的。实习体会和收获：在短短几个月的实习中，确实让自己成长了许多。在实习期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。虽然开场认为临促不是一个太难的职业，但是亲临其境或亲自上阵才意识到自己才能的欠缺和知识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经历，为将来自己走创业之路做准备。但在实习工作的同时也发现了一些小问题，比所以还是希望可以在毕业设计的过程中，不断研究，不断完善。实习，是中专生活的完毕，也是自己步入社会努力工作的开场。在这短暂的实习期间，我深深感到了自己的缺乏，专业理论知识和理论应用上的差距。在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心请教，不断提升自我，在社会上奉献出自己的一份力量。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任的人！后记：汪国珍说过：“既然选择了远方就风雨兼程吧！”是的，实习已经完毕了，再以后的学习和生活及工作中，又会有新的情况和困难，但我们必须变的足够的强大和坚强，加油吧，朋友们，我们的将来不是梦，我们的目的在远方，我们的希望在远方，我们的成功在将来，加油吧！我们的将来真的不是什么空想，只要我们有自己肯努力！毕业生实习方案篇3一、实习目的和要求通过8周的毕业实习，使学生连续性深化接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育根本理论、方法和技能综合地运用于保教理论，促进学生将理论与理论相结合，培养和进步学生独立从事保教工作的才能，毕业生实习方案范文。要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，进步学生从事学前教育工作的综合素质。二、实习内容和时间安排〔一〕实习内容：1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班级根本情况，理解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态，并理解与搜集有关幼儿园保教工作的资料。2、学习制定幼儿园保教方案，并予以施行。3、全面实习保教工作，做到“四独立”：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进展评析。4、理解家长的育儿观念，并学习参与家园联络工作。5、参与组织幼儿园的庆贺“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。6、完成实习作业。〔二〕时间安排：〔各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。〕1、起始阶段：第1周〔9.7~9.11〕〔1〕理解幼儿园及班级保教方案，全面理解保育和教育工作；〔2〕观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。〔3〕参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。〔4〕在理解保教方案根底上，协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。2、初步全面实习阶段：第2、3周〔9.14~9.25〕〔1〕在老师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立准备相关教玩具。〔2〕参与听课和评课；观摩并旁听一次园所教研活动。〔3〕继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助参与家园联络工作；〔4〕参与筹划“十一”或“中秋”节日庆贺活动。3、全面实习过渡阶段：第4、5周〔9.28~10.9，国庆假8天〕〔1〕参与组织“十一”或“中秋”节日庆贺活动；〔2〕在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具；〔3〕独立做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析；〔4〕理解并参与在详细活动中的家、园、社区的联络工作。4、深化全面实习阶段：第6、7周〔10.12~10.23〕〔1〕在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具；〔2〕参与观摩和教研活动，并参与评析；〔3〕根据观察记录，能独立进展一次家园联络或沟通；〔4〕深化理解园所特色，理解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。〔5〕根据幼儿园需要，设计并参与“重阳节”活动的准备工作。5、实____结阶段：第8周〔10.26~10.30〕〔1〕根据幼儿园需要，设计并参与组织“重阳节”相关活动。〔2〕在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动方案；参与一日活动方案的施行全程，并做一日活动设计的反思。〔3〕完成实习作业，进展实____结，召开评议会、辞别会，工作方案范文《毕业生实习方案范文》。〔4〕结清帐目，归还物品，于周五下午离园。三、实习方法与指导本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育理论为纽带，联络园方和校方的相关指导资。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下：1、实习生：〔1〕8周连续进园全面实习，每园确定一名实习组长，2名实习生进一个班级，跟随园方指导老师学习；〔2〕每人至少每周一次上学前教育理论网络平台上交流相关实习进度情况，教育理论网络平台地址：〔3〕在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特别是在自己有带教活动的前一周，联络系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。2、幼儿园：〔1〕幼儿园在理解整体实习方案的根底上，结合自己园所情况，为实习生安排资深幼儿老师作为实习指导老师，有方案、有步骤地为实习生提供实习指导，为实习生安排持续性深化跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾；〔2〕园方指导老师在指导实习生时，尽量做到详细示范，详细讲解，详细观察，详细评析，将宏观方案和详细操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。3、学前系：〔1〕系里搭建并管理教育实习的网络交流平台，随时理解并跟进指导实习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络交流平台地址是：〔2〕系里实习指导老师主要催促实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑；下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。四、实习报告的安排和组织事宜1，实习报告安排在实习回来后的第二周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹安排实习汇报工作。五、作业要求和有关参考题1、结合所学专业知识，做每日实习纪事。兼顾四种形式：观察记录、听课记录〔>10节〕、带教反思〔>8节〕、活动杂记、教育调查。每周上学前教育理论博客上交流实习进展。2、独立制定4份详细活动方案，1份半日活动方案，和1份一日活动方案，并独立制作或准备相关教玩具，施行方案并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参与评议；3、实习报告一份，1500~3000字，内容上要求能表达对毕业论文的选题的初步考虑。六、实习纪律和考前须知1．认真学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正态度，实在做好教学实习的各项工作。2．服从院系和幼儿园的领导，承受双方老师的指导。对实习工作如有意见和建议，应及时与院系指导老师沟通。3．严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必须每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。4．要认真搞好教学工作。讲课前，必须先写好教案，进展试讲，并且经指导老师审阅、签字；要认真学习带班带教的根本方法，理解带班老师工作的根本内容、特点，实际感受教书育人气氛。5．必须以身作那么，严格要求自己，成为幼儿学习的表率。要关心和保护学生，坚决反对在学校中分布违犯国家法律和老师职业道德的言论。6．保护公物，节约水电，搞好卫生，保持住房和办公室的整洁，在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还，如有丧失损坏，必须照价赔偿。7．实习生之间要彼此关心、互相帮助，使实习小组成为团结向上的集体。七、成绩考核标准及方法：1、教育实习成绩评定采用优〔90-100分〕、良〔80-89分〕、中〔70-79分〕、及格〔60-69分〕和不及格〔60分以下〕五级记分制。2、教育实习成绩评定包括四个方面：实习态度、保教工作、团队合作和老师仪表。考核的要求是：〔1〕实习态度〔占15%〕实习生必须明确教育实习的目的和意义，积极主动地做好教育实习的各项工作；服从院、系和实习学校的领导，尊重指导老师，关心保护学生；严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严重违背实习学校校风校纪，造成恶劣影响者，实习成绩作不及格处理。〔2〕保教工作〔占70%〕包括一日活动各个环节的组织与管理；家园联络；节日活动组织等。实习生在课前要认真钻研分析^p教材，按照教学要求和幼儿实际编写教案，进展试讲，并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中，目的明确，重点突出，内容科学，启发性强，能调幼儿的学习积极性，开展教与学的双边活动，教学组织严密，秩序活而不乱；能制作直观教具和运用其他教学手段进展教学；能讲标准的普通话，语言简洁、流畅、生动，文字标准、工整、美观；能完成教学任务，教学效果好。能认真听课，参加评议。毕业生实习方案篇4一、实习〔一〕实习目的毕业实习是全面贯彻落实党的教育方针，加强素质教育和理论联络实际的一个重要教学环节。通过毕业实习与调查，使毕业班同学广泛理解我国经济开展和企业改革的实际情况，将课堂上所学到的根底理论和专业知识与社会理论联络起来，增强感性认识，加深知识理解，进而进步他们分析^p和解决问题的才能，并为撰写毕业论文作必要的材料准备，为毕业后奔赴新的工作或学习岗位奠定良好的根底。〔二〕实习方式及安排1、本次实习采用局部学生集中实习，其余分散实习的方式，即学院选派局部学生赴中山顶固公司实习；其余学生那么由学生自己联络实习单位，并按学院的实习要求，自行安排实习过程。2、本次实习时间为8周，自20xx年2月17日起至20xx年4月30日止，其中包括三周的社会调查时间。3、全体同学必须于20xx年2月17日前进入实习单位，不得无故推延。在寒假前能确定实习单位的同学〔指对方已来函表示愿意接收实习〕，可在放假离校之前将实习单位的承受函及本人实习期间的通讯地址、和联络交给学院实习领导小组，在寒假完毕后按学院规定日期准时开场实习。在寒假前不能确定实习单位或原已确定实习单位因故变更的同学，必须在寒假期内联络与确定实习单位，按规定日期准时开场实习，并在到达实习地点后的两周内〔即20xx年3月3日前——以当地邮戳为准〕将实习单位承受函、通讯地址、、联络、个人实习详细安排、实习指导老师姓名等材料与资讯寄给学院实习领导小组，不得无故延迟。4、实习完毕，所有学生必须于20xx年5月5日前返回学校，于5月7日上午8时在指定教室集中〔5月7日确定集中的教室号码〕，不得有误。5、20xx年5月8-9日，各毕业班同学分班集中进展实____结与交流。所有毕业班同学至少必须提交4项书面材料，即：①《毕业实习鉴定及成绩评定表》；②实习日记〔或周记〕；③毕业实习报告〔不少于5000字〕；④社会调查报告〔不少于3000字〕。〔三〕实习内容及要求1、参加实习的同学可以采取跟班形式，请实习单位的指导老师安排跟班操作，指导自己从事实际业务。实习生须认真听取有关情况介绍，阅读有关材料，理解有关业务活动的方法和要求，重点掌握实习单位各项业务管理的根本过程和根本方法。2、实习也可采取参加实习单位有关管理课题研究的方式。通过参与课题研究，使自己更加理解实习单位的管理实际情况，得到管理工作研究的实际锻炼，并为实习单位作出力所能及的奉献。采用此种实习方式的同学，可将社会调查与毕业实习结合起来进展。3、所有实习同学在实习中期〔20xx年3月25日——4月15日期间，以当地邮戳为准〕，必须向学院实习领导小组做出书面汇报〔统一寄工商管理学院党总支王琪老师收〕。书面汇报的主要内容是前一段时间的实习进展情况和后一阶段的实习安排等。4、所有实习同学在毕业实习完毕时应充分重视两份报告的撰写工作。一是不少于5000字的毕业实习报告。要求把实习的全部过程、收获、实习工作过程中发现的'问题及其有关考虑，均反映在报告之中。实习报告要先交实习单位评定成绩，否那么学院将不予评定“毕业实习”成绩。二是不少于3000字的社会调查报告。学院将根据社会调查报告来评定每位同学的“社会调查”成绩。5、整个实习期间必须确保平安，杜绝任何人身和财产平安事故的发生。6、整个实习期间必须与班主任保持经常联络〔号码及时报告班主任〕，确保每位班主任随时能用与本班实习生联络上。〔四〕实习中的组织领导1、在院行政和党总支领导下，成立由院领导、系主任、班主任组成的实习领导小组，详细工作由王琪老师和各班班主任负责。2、实习期间，全体实习同学必须在实习领导小组的领导下，服从各实习单位的安排，认真地、圆满地完成实习任务。3、在一个实习地点，假设有两名以上同学实习，须指定一名负责人。〔五〕实习纪律1、实习单位一经确定，不得无故变更。2、每位同学都必须按本实习方案的要求进展实习。3、实习期间，每位同学必须服从实习单位和指导老师的领导，严格遵守实习单位的规章制度。4、实习期间，每位同学都必须写实习笔记。实习完毕前，把写好的实习小结交实习单位，作为实习单位对学生进展鉴定的根据之一。5、实习期间，如需摘抄实习单位的有关文件和数据资料，必须征得实习单位指导老师的同意。对所摘录的文件资料要妥善保存，注意保密，不得随意扩散或丧失。6、实习期间，不得无故缺勤。凡被学院抽查发现无故缺勤者，将给予严厉批评或处分。7、每个实习学生都必须自觉地严格遵守《大学生行为准那么》，树立社会责任感，发扬互助友爱和虚心请教的精神。〔六〕实习成绩评定1、成立毕业实习成绩评定小组。评定小组由院领导、系主任、班主任及专业老师等4—5人组成，对每位同学采取面答与书面检查相结合方式评价实习情况，并按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”的评分标准确定毕业生毕业实习成绩。2、评分工程内容主要有实习单位的鉴定、学生本人撰写的毕业实习报告以及学院掌握的学生实习期的其它有关情况等。3、有以下情况之一者，学院对其实习成绩最终评定为“不及格”。〔1〕在非假日期间，擅自分开实习岗位3天以上者；〔2〕在实习单位违法乱纪，造成不良影响者；〔3〕实习单位评定实习成绩不及格者；〔4〕未按规定汇报实习情况、递交有关书面材料和未参加实____结者。二、求职能否求职成功是涉及每个学生切身利益的大事，也是衡量我院办学程度的一个重要标准。为进步我院毕业生的“就业率”，特别提出以下三个方面的要求：〔一〕做到“实习”与“求职”两不误。1、积极参加各地的人才招聘会；2、关注学校、学院网站中的各类人才招聘信息；3、将“实习”与“求职”相结合，不搞盲目实习。〔二〕降低就业“期望值”，防止出现“高不成，低不就”现象。〔三〕在20xx年5月31日前须获得以下条件之一〔前三项最正确〕：1、考研上线分数条；2、出国留学有关凭证；3、与用人单位签订就业协议书〔正式派遣〕；4、就业证明〔择业代理〕。毕业生实习方案篇5我系XX级共有134人。其中旅管专业34人，招商管理专业35人，采购供给管理专业30人，酒店管理专业35人。为保证实习工作的顺利进展，特制定本方案：一、专业实习工作的指导思想遵循就业是民生之本原那么，实行实习就业一体化，重点培养学生的专业才能和就业才能，满足企业对应用型商务人才的需求。二、专业实习工作的目的使学生受到深化的专业思想教育，增强其对将来所从事职业的适应性和荣耀感与责任感；使学生将所学的根本知识、根本理论和根本技能综合运用于专业理论；培养学生从事工作的初步理论才能；全面检验系的办学思想、培养目的、专业设置、教学内容与教学方法等，及时获得反应信息，不断改良教学工作；使学生找到一份好的工作。三、专业实习工作的方式、时间和地点学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联络实习就业单位，进展分散实习就业。同时，对于少数企业需要一定人数的实习就业学生，那么由系统一联络安排。实习时间为20xx年2月到6月15日，实习地点为区内外相关企业。四、专业实习工作的措施〔一〕成立实习工作领导小组组长：副组长：成员：〔二〕做好实习前的准备工作1．对学生加强专业教育。特别是加强吃苦耐劳、艰辛创业教育，使学生树立从消费效劳一线做起，从基层做起稳步开展的职业理念，培养学生老实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。2．加强理论教学，实在进步学生的专业技能，缩短其实习期间纯熟上手操作的周期，树立我系和学院良好的办学形象。3．加强就业指导，把实习与就业严密结合起来。〔三〕学生专业实习要求学生必须根据实习安排，服从实习单位的领导和岗位安排，在部门领导的详细指导下，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间，要注意调查研究，积累有关资料，理解实习单位的基层工作方法及内部业务联络，及时予以总结，将感性认识进步到理论高度，以便为今后的工作打下良好的根底。愿意在实习单位工作，实习单位同意就业的，及时签订就业协书。〔四〕加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位老师。五、经费预算学生实习补助：134人120元/人=16080元带队老师差费：路费4人500元/人=XX元住宿及差旅补助按5天计〔4人〕六、建议学院各部门必须以学生就业为本，争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提早在20xx年12月15日前做好，解决学生实习就业的后顾之忧。毕业生实习方案篇6毕业实习作为本科教学的重要理论环节，其目的是结合大学阶段所学的只是，对具有代表性的城市进展服饰、面料流行信息调研、分析^p、总结流行信息，并在家纺公司进展实习、更全面的理解家纺消费状态、消费流程、消费工艺、销