部编版2022-2023学年小学语文四年级下册期末调研试卷AB卷（含解析）

【部编版】2022-2023学年小学语文四年级下册期末调研试卷

（A卷）

第I卷（选一选）

评卷人得分

一、选一选

I.爸爸批评我的时候态度非常（）

A.严格B.严重C.严厉

2.白鹅_____没有是狗，一____也能看守门户。（)

A.因为……所以……B.虽然……但是……C.没有是……就是……

3.以下课文没有属于同一类型的是（）

A.《绿》B.《白桦》C.《飞向蓝天的恐龙》

4.这风，这雨，这雷，这电（）地扫荡着这个世界。

A.猛厉B.强烈C.剧烈

第II卷（非选一选）

评卷人得分

5.读拼音，写词语。

gouchengshanshudhexiechengqianshangwanwunengweili

（）（）（）（）

）

6.看拼音写字，比比谁记的词汇多。

shi（俳（）合尝（）装（）

7.我能写出四个用动物指代人的三字词语，并用其中的一个说一句话。

第1页/总27页

o

如：千里马__________.

.

.

.

.

8.把以下句子补充完整。

郛

（1）最喜小儿亡赖，____________________.

.

（2）我能用描绘城里的生活，也能用描绘乡下的生活。.

.

（3）朱光潜说：诗和音乐一样，.

.

9.课内学问积累与运用。O

※.

（1）读《天窗》时，我从体会到了天窗给孩子们带来的快乐。※.

骚.

（2）作者在《猫》这篇课文中主要写了（）古怪和（）可爱。※.

※.

（3）《宿新市徐公店》的作者为宋代，儿童急走追黄蝶，的.

※

（4）《猫》和《母鸡》都是同一作家写的，他就是o※空

.

■※£

评卷人得分.

※.

耶.

※.

※.

判断以下说法的对错，对的打“V”，错的打“x”。.

※O

※

10.假如你没有懂这个字的读音，就应当用音序查字法查这个字。（）.

黑.

※.

II.“鼎”字一共有12画。（）※.

出.

12.《江畔独步寻花》的作者为唐代的李白。（）※.

※

脚

13.纳米是一种米。（）期

※

※.

14.“三月的桃花水，是春天的明镜。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）.

何.

姿

15.“早晨上午下午午间黄昏深更半夜”以上这些词语按时间的先后次序排列为正确的。（※.

※.

.

评卷人得分磐

※O

※

.

.

16.用以下词连成一句通顺的话。.

.

.

喜欢我观赏紫色的下面野花茶树.

4

.

.

评卷人得分五、排序题.

.

.

.

O

试卷第2页，共4页

17.请你按事情进展的先后次序排列下面这一段话，在括号里写序号。

()①他赶忙回头，没有好意思地捡起了刚才看到的那团白纸。

()②突然，他观察几个同学在打扫操场，争做好事。

()③他见到地上有一团白白的东西，走近一看，原先为一团废纸。

()@下课了，小庆在操场上玩。

()⑤他想，这为谁扔的？真没有讲卫生！想着他就若无其事地走了。

评卷人得分

阅读短文，完成练习。

小蝴蝶花长在草丛里，从紫色的里没有时飘散出一阵淡淡的幽香，逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来;

它看看自己四周，没有过是些()的小草，有的没有开花，有的即使开出一朵半朵小花,

既没有耀眼，也没有什么香气：小蝴蝶花骄傲了，它说：“看来，我是百花中的了，可惜被埋

没在这里，和这平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”

没有久，小蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植在一个()的花园里；它看到那白玉栏

杆里的牡丹，开得富丽堂，正在怒放的芍药，比朝霞还要新奇。在这数没有尽的()的

名花中，小蝴蝶花一下子又自卑；它想：“看来我是百花中最难看的花了，谁也没有会理会我

T!”

小蝴蝶花正在()的时候，想没有到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道：“快

来看哪，这美丽的花叫什么呀？”

“它是小蝴蝶花；”另一个孩子回答。

“多好看呀！”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着夸着。小蝴蝶花的心情平静了，小蝴蝶花这

才明白：过去自己在小草中间自豪当然没有对，在名花中间自卑也是没有道理的。

18.给括号里填的词，全对的一组为()

A.平平常常万紫千红奇花异草暗自难过

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.

.

.

.

.

O

.

B.平平凡凡万紫千红争奇斗艳暗自难过.

.

.

C.平平凡凡繁花绽放争奇斗艳冥思苦想.

.

D.前所未闻花儿朵朵各种各样暗自难过郛

.

.

19.文中的“名花”为指（）.

.

A.牡丹和芍药B.牡丹和蝴蝶花C.芍药和蝴蝶花D.牡丹、芍药和蝴蝶花.

.

20.我能给短文加个适当的标题：《—》O

※.

21.请在文中找出蝴蝶花心情变化的三个词，填在括号里。※.

骚

※.

)()()※.

.

的

22.蝴蝶花懂得了什么？（从文中找出恰当的句子）※.

※

!I

■※£.

23.读了这篇文章，你懂得了什么？※.

耶.

※.

※.

.

评卷人得分※

七、书面表达※O

黑.

※.

※

.作文。.

24出

.

※

写一种自己喜爱的动物，题目自拟。※.

脚

期

要求:※

※.

.

1.要能详细地写出动物的特点。何.

姿

※.

2.留意把内容写清晰，做到语句通顺，没有写错别字，表达真情实感等。※.

.

磐

3.题目自定，字数在300个字左右。※O

※

.

.

.

.

.

.

4

.

.

.

.

.

.

试卷第页，共页

44O

答案:

1.c

【详解】

本题考查了学生选词填空的能力。

完成时要注意辨析词语的没有同，然后具体的语境进行选择填空。

严格：指在遵守制度或掌握标准时认真没有放松。

严重：指程度深；影响大（多指消极的）。

严厉：指严肃而厉害；没有宽容。

句意是形容“态度”，故选“严厉”。

2.B

【详解】

本题考查学生对关联词语的使用。

熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语,

使句子连贯。

分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。

3.C

【详解】

本题考查了学生体会文章主题的能力。

找文章的主题，首先要熟读文章，其次要把握文章的主要内容，品味文章的语句，体会作者的

思想感情，从而理解文章的主题。

A.《绿》是一首描写“绿”的诗。作者是艾青。他用朴素的语句写下了绿的美。

B.《白桦》是一首描写“白桦”的诗。作者是叶赛宁。这首诗意象鲜明、节律和谐、感情欢悦、

意境明丽，是一首优美的抒情诗。

C.《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章，文章主要向人们介绍了科学家们根据研究

提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。

第5页/总27页

.

.

.

.

.

O

.

A、B中《绿》《白桦》是诗歌。C选项《飞向蓝天的恐龙》是科普说明文。.

.

4.A.

.

.

【详解】郛

.

本题考查了学生选词填空的能力。.

.

.

完成时要注意辨析词语的没有同，然后具体的语境进行选择填空。.

.

猛厉：严厉刚烈。

O

强烈：指力量很大。※.

※.

剧烈：是猛烈的意思。圜.

※.

※

句中“这风，这雨，这雷”“扫荡”可知，应选填词语“猛厉”。.

的.

※

5.构成闪烁和谐成千上万无能为力※空

.

-※E.

※.

【详解】耶.

※.

本题考查看拼音写词语。※.

H,

O

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看※

※.

是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。拼音拼读时要注意声调、平翘舌、前后鼻音和“n、1”黑.

※.

※

的区别。汉字书写时“构、烁、谐”笔画数较多，都是左右结构，注意区分。书写时要注意“构、.

W.

※.

烁、谐''容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。※

期

脚

6.是适试饰※

※.

.

何.

姿.

※

【详解】.

※.

磐.

本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。冰O

※

同音字，音同形没有同，义也没有同，完成时要题目中己知的语素，平时的学习与积累完成。.

.

.

是非：指事理的对与错；泛称口舌的争论。故填“是”；.

.

适合：与实际情况或客观要求相符。故填"适”；.

4

尝试：试；试验。故填"试”；

.

装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。故填“饰”。.

.

.

.

.

试卷第6页，共14页O

7.变色龙跟屁虫纸老虎地头蛇他就是一个跟屁虫。

【详解】

本题考查词语的仿写、造句。

作答此题是找出所给词语的特点，然后据此仿写。

根据积累，写出用动物指代人的三字词语。如：百灵鸟、老黄牛、领头羊、笑面虎等。

选一个造句即可。如：他是全村脱贫致富的领头羊。

8.溪头卧剥莲蓬车水马龙悠然自得生命全在节奏。

【详解】

本题考查诗歌和名言的默写，以及词语的理解。

回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

(1)本句出自宋代辛弃疾的《清平乐・村居》。全文：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，

白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

这首词中作者通过对农村景象的描绘，反映出他的主观感情，并非只在纯客观地作叙述描写。

(2)根据积累，写出描绘城里的生活和描绘乡下的生活的词语即可。如：城市的生活节奏很快，

高楼林立，多姿多彩，可以用“车水马龙”、“华灯璀璨”等词来形容。

乡下的生活尤其独特的魅力，瓜果瓢香，风景优美，悠闲自在，可以用“悠然自得”、“山清水秀”

等词来形容。

(3)“诗和音乐一样，生命全在节奏”是朱光潜的名言。意思是：生命有激情，跌宕起伏，有情

调有浪漫，充满诗意和节奏。生活过得舒心充实，有滋有味，有。表达出来的是一种积极向上

的、有激情、诗意的生活态度。

9.孩子们借助天窗展开的无穷无尽的想象猫的性格刚满月小猫的杨万里飞入

菜花无处寻老舍

【详解】

(1)本题考查对课文内容的理解。

第7页/总27页

.

.

.

.

.

O

.

《天窗》是作者以自己的童年生活为题材而写的，主要写了一个孩子借助屋顶的天窗，观看屋.

.

外的世界的故事，并由此产生了无穷无尽的想象的故事，表达了孩子们对大自然奥秘的向往与.

.

追求。表现了孩子们渴望接触世界、了解世界的强烈愿望。.

（2）本题考查对课文内容的理解。郛

.

《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是老舍的.

.

.

家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。.

.

（3）本题考查对课文内容的理解。

O

《宿新市徐公店》出自宋代的杨万里：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，※.

※.

飞入菜花无处寻。意思是篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的纷纷飘落，却还尚未形成