新托班家长会配班教师发言稿

第页共页新托班家长会配班老师发言稿新托班家长会配班老师发言稿新托班家长会配班老师发言稿1各位家长：晚上好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。孩子入学一晃已经四年了，今天我们坐在一起，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。一、班级状况我接手这个班级已经一个多学期了。如今我们班一共有56个学生，其中男生34个，女生22个。班级学习成绩总体不错，像上个学期的语文期末考，我们班平均分是最高的，裴紫颍同学还考了全年级第一名。我们班被评为了校全优文明班。可喜的同时也有让人担忧的地方，熟悉我们班的老师都觉得403班的孩子在课堂上太安静，不喜欢考虑，也不喜欢发言。对于写作文是相当的怕，觉得无话可写，更不用说写出精彩的文章的。作为班主任，作为他们的语文老师，在这两个方面我花了很多心思。我对他们说：“上课时要认真听讲，积极考虑，你答复错了我绝对不批评，我还要表扬你，说明你投入学习状态中了。”一个学期以来，孩子们进步很大，像小思怡、陈高鑫、裴政栋、陈宇斌、裴浩杰等，他们如今都能举手发言了。上个星期学校有一个县名师送教活动，其中一节课放在我们班，他们的表现很给力，学习热情高涨。怎么进步写作才能呢？我在班级搞了个“接龙日记”。把学生分成11个小组，每个同学在每个星期都会写到一篇日记。写自己做过的、看到的、听到的；写自己读过的书、写自己的心情等等。开学初，我拍了几张照片给大家看看。如今，11个小组竞争很剧烈，每个星期算一次总分，记录在表格上，优胜者有奖励。日记写了一个学期了，如今除了班级里三、四个学生作业老是不完成外，其他学生都能写作文了，洋洋洒洒一大篇。有话可写是好事，怎么把它写精彩呢？多看课外书是关键。所以在这里对家长们说一声，多买些课外书，平时表现好的时候，也可以奖励他买书，让孩子养成爱看书的习惯。二、本学期学校教育教学要求：继续进展“围绕六会促养成，修养自觉成习惯”教育。培养学生良好的行为习惯。关于“六会”的详细内容，我在上学期家长会上就对家长作了介绍。这里有许多需要家长配合的地方。学校经常对孩子的卫生习惯，文明习惯进展检查。详细介绍每一周的重点内容。〔略〕为了能更好的教育好您的子女，为了孩子们的安康成长，希望您能配合学校做好孩子的教育工作：1、礼仪教育。礼仪教育是中华民族的传统美德，也是我校德育的重点，请您常常鼓励孩子，把礼貌用语浸透到日常交往中，尊老爱幼、乐于助人也应成为孩子们良好的行为习惯。2、公德教育。与孩子一起自觉遵守交通规那么、社会公德和法律法规。3、平安教育。孩子们好动好玩，自我保护意识比拟薄弱，闯红灯、玩火、玩电器、不锁门、私自下河游泳、进网吧、进营业性歌舞厅等是许多孩子易犯的缺点。这需要催促他们学会随时提醒自己。尤其需要注意的是，尽量少到人群过度密集的地方，进步警觉，预防平安事故发生。4、自理才能培养。独生子女大多自理才能差，尤其是长辈的溺爱和过多的包办代替会使一个有可能成为勤快的孩子变得懒惰。因此，请家长为孩子多创设锻炼的时机，养成“自己能做的事自己做，不会做的事情学着做”的好习惯。5、勤劳节省教育。无论您的家底有多么殷厚，孩子们都应该具有热爱劳动、艰辛奋斗、节俭节约的美德。鼓励他自觉完成作业，干家务活，拾掇自己的物品，养成积储零钱、不铺张浪费的习惯……这都将对他日后成人、成才有着不可估量的作用。6、学习习惯培养。家长在指导孩子学习习惯上，可以着重从以下几个方面着手：①。预习的习惯。②。记笔记并事后整理的习惯。③。课后复习的习惯。④。独立解决问题的习惯。⑤。及时改错的习惯。⑥。认真书写的习惯。⑦。认真观察、思索的习惯。⑧积极阅读、写作的习惯。⑨。养成有条理的习惯。另外，还要培养孩子主动学习的习惯。习惯的养成不是一朝一夕的事。需要家长的耐心培养，要订方案订要求，勤检查严催促，直到孩子的良好习惯渐渐养成。7、感恩教育，让孩子学会感谢家长的养育之恩，感谢老师的辛勤教育、感谢学校的悉心栽培、感谢社会给予的一切！同时学会珍惜良好的生活、学习环境，珍惜与老师、同学的友谊，珍惜与家长、亲人的亲情！三、期中考试情况：我们再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，数学100分的有3人，〔XXXX〕，90分以上19人，80分以上12人，70分以上3人，60分以上1人。及格率100℅，优秀率57.9℅，均分89.49。三门学科中，英语和数学优秀为90分以上，语文优秀为85分以上。〔结合成绩表分析^p〕大局部同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是局部同学对知识的掌握不够扎实、结实；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一局部同学下滑的比拟快；这些都要引起重视，希望家长配合要让孩子学的好，我们就要协调一致，为此我向各位家长提几点建议供你参考：如何进步学生的学习成绩呢？有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够理想，便非常焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进展惩罚。这样做是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的，家长应当从哪里入手进步孩子的学习成绩呢？第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比拟讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不谅解你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进展了哪些思想教育呢，你真正细心的理解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗？教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗？你知道你的孩子当天学的什么吗？甚至你知道孩子今天的作业是什么吗？孩子学习出现问题，我提醒您在家多关注孩子的时候，您是几句就糖塞过去，以管不了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个老师的为难吗？那是您的孩子，一想起这个的'时候，我就感到很心痛，为孩子有你这样的家长心痛，更心痛的是，极个别家长甚至连孩子在几年级几班都不知道。如今孩子小，很多事情他不懂，他就是淘气一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你这个不称职的家长已经早就消灭了他上进的心灵。第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克制学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确迅速，在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求纯熟。第四、抓关爱。如今的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比拟慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。和孩子交流思想，沟通情感。而不是一问了之。2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心安康的书和电视节目，并相到交流观后感，培养孩子的鉴赏才能。少打点麻将，少喝点酒。3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打与老师联络。千万不能留下管理上的空白。在星期六、星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的理解掌握。如今有一个不好的现象，就是一到双休日，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出双休日孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。第五、抓平安。班上有局部同学有时要留校补课，我希望这些家长能辛苦一下来学校接一下，以保障路上的平安。第六、抓家校联络。因为老师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联络。这需要各位能主动通过和亲自来校与老师联络，与老师进展沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑自己的一些想法，都可以与老师交流，共同寻找最好的教育方法。新托班家长会配班老师发言稿2各位家长：你们好！很快乐有这样一次交流的时机，让我们彼此理解，学习。你们各位的积极参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持，再次表示感谢！首先做下自我介绍，我叫xxx是这个班的班主任老师。对自己的工作经历进展介绍，让家长对我有个详细的认识。同时让家长感觉我在孩子教育方面很专业。〕我和王老师从九月份入园接这批孩子到如今，有四个月的时间了。四个月的朝夕相处，孩子们到如今有的以下的进步。1〕男女生都喜欢参与体育活动，俗话说的好“身体是____本钱”，如今提倡全____动，再高的智商，再聪明的脑袋都需要一个安康的躯体。而对于孩子来说呢？身体的运动智能可以促进大脑更好的发育，也就是说，孩子会更聪明。孩子们在活动中表现的积极踊跃，动作灵敏，反响敏捷。活动的积极性逐步增强。如：列举一些孩子的名字。重点的说一下——小朋友，她属于天生的平衡感很好的孩子，在运动中充分的表达出来。刚学着上高跷的时候，她非常平稳的上去了。在后来的练习中明显感觉到她很好的平衡感。别的小朋友刚学会在上面走的时候，她已经戴着高跷到处跑了。还有去列举一些孩子的现实中的有趣实例2〕女生更喜欢唱歌，跳舞。如：列举一些孩子的名字。这些小朋友呢，都是乐感比拟好的，音乐一响，就开场舞动自己手臂，扭动髋部，非常的美！男生也有个别的表现很突出，比方说：——小朋友乐感非常好。当然我们都希望孩子各方面都很突出，琴棋书画样样都能精通。当孩子有这方面的天赋突出，孩子对此有非常的感兴趣，我们要重点去培养。孩子不喜欢呢，我们不能因为你看人家的孩子都学这个了，我们孩子也要学。千万不要强迫孩子去学习。即便是有天赋的孩子，重点培养一下，但不见得将来从事这个行业。打个比方说：学习舞蹈。舞蹈呢，又是一门形体艺术，更能展示孩子的内心世界。咱们都见过练过舞蹈的孩子走路都和一般人不一样，很挺拔，咱们看着很有气质。练习舞蹈可以使孩子增强自信，有个好身材。这么多学跳舞的人，但是从事这个行业的有几个呢？所以说，家长们我们要抱着一种平和的心态去对待这个问题。让孩子当做一个兴趣和爱好去学习，他喜欢就让他去学，他不喜欢千万不要去强迫。3〕孩子们在学习中积极动脑，爱发问，喜欢参加科学探究活动。如：这些小朋友，都是有很强的好奇心，喜欢进展科学探究的孩子。——小朋友表现的特别的突出。当然在孩子进步成长中也有些缺乏之处。1〕幼儿之间喜欢打闹，但是与同伴合作，团队间的协作，主动积极的配合，孩子如今很喜欢和同伴进展交流。2〕孩子的规那么意识不强，不能遵守各种规章制度。3〕在生疏人面前不够英勇，自信心缺乏，需要我们今后在各项的活动中帮孩子树立自信心，培养英勇的精神。大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，把孩子的教育这根接力棒就交给幼儿园，其实恰恰相反，家庭教育是伴随孩子一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的启蒙老师。家长的一言一行，都对孩子的开展产生潜移默化的影响，言传身教么。只有我们家园的互相配合才能获得更好的教育效果。我们需要家长配合的事项：1〕催促孩子天天入园，有事先请假。2〕来园时检查是否带有危险物品，扣子，小刀，小饰品等，制止带零食。3〕如今都是一个孩子，不太会和同伴相处，说白了，孩子都是自私的。在家里，什么都是以他为主，什么都是他的。而在幼儿园是个小社会，和在家可就不一样了。没人会依着你的性子处理事情。孩子好动，难免有磕磕碰碰的，难免有矛盾。但是孩子的矛盾来得快，走的也容易。希望家长和老师一起正确的去引导，让幼儿学会合作，学会分享，学会和小伙伴友好的相处。4〕我们在工作上有忽略请家长们及时的指出，我们和家长一样，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”这个出发点，我希望和孩子共同的去成长。总之，我们所做的的工作希望得到您的理解，支持，您有什么问题请及时和我们联络。下面是家长和老师单独交流的时间。以上是当时即兴发言的整理，希望老师们多多交流指正。新托班家长会配班老师发言稿3各位家长：下午好!我姓张，任教本班数学。工作已有五年，一向任教高年级，已带过____毕业班。可能大多的学生觉得高年级老师不怎样和蔼可亲，要求比拟严说老实话，对此刻的学生不严不行。另一方面，就是六年级毕业后，能否进入好的初中。所以，考虑这些因素，我们感到有压力，在平时的工作中，要求比拟严格，如有不到之处，还请各位家长谅解。一、下面，我就数学学科本身的特点，同各位家长交流一下自己的见解。五年级的数学学习不同于低、中年级，可能以前只要掌握课本知识就可以了。而高年级不仅仅需要掌握课本知识，还需要课外拓展。到五年级抽象知识增多，难度加大。有些学生一时难以适应，再加上没有良好的学习习惯，这样就容易出现两极分化，这是必然的。所以，请各位家长要有思想准备，假如学习不够努力、不够刻苦，还老抱幸运心理，吃老本，这样的学生肯定会退步。要想成绩好，我觉得学生要比以前更加刻苦，学习是比拟辛苦的，但只有付出才有回报。那么，经过一学年的教学工作，我发现我们这个班学生还是不错的，都比拟聪明。但在学习上也存在一些问题：1、有些学生学习比拟急躁，态度不够端正。这个主要是从课堂表现和作业方面表达。到此刻为止，我们班还有小局部同学认为是为老师，为家长而学，所以做作业都是老师、都是家长看着做，自觉性不高。这些同学由于上课不认真听讲，造成作业不会做，字迹潦草，学习很不理想。所以，我觉得，对待这样的学生，首先要教育他端正态度，是为自己学，而不是为别人学。这个工作需要我们家长和老师共同努力，必需要改变这些同学的学习态度。2、学生学习细心度不够。这一点，几乎是所有学生共同存在的一个最重要的不良学习习惯。我们数学学科不同其他学科，数学答案只有对错之分。我经常跟学生讲，假如你会做，你就就应保证做对，不会让老师扣一点分。更没有任何借口说，我会做，但我粗心了。在我眼中，粗心就等于不会。这个不够细心主要体此刻这两点：(1)计算方面不够细心。比方，学生在试卷反思时，都会觉得很多错误是由于计算错误。这个主要是我们学生不习惯用草稿纸计算。比方：我们这学期学习“圆”这个资料，计算比拟繁琐，我为了强化计算，要每一位学生计算时都附有草稿纸，经过一段时间训练，学生“圆”这局部掌握得不错，计算潜力进步。再比方，平时考试，我跟学生说，计算错了，扣双倍的分数，学生一听，进步警觉，计算题几乎不错。这说明什么问题，就是学生在做计算题时，他认为是最简单，不会错。所以不假思索去做，做完也不认真复查。而往往最简单的反而最容易错。所以，在那里请各位家长必须教育学生，在每一次做作业和考试中，不要因为计算而失分，在平时做作业时就要细心。(2)审题方面不够细心。我们期末模拟考试有这样的一道操作题，是要画一个半圆，然后求出它的周长和面积。当时全班共有15人画的是一个整圆。所以白白的被扣掉三分。想一想，假如这三分在最后的毕业升学考试当中这样失去，我想这些同学会懊悔万分。因为说老实话，到了那时，多一分，哪怕多半分都是好事。但学生总会出现审题方面的错误归根到底，我觉得，就是学生没有养成良好的学习习惯。他们拿到一道题目，不管三七二十一，就下笔写。而没有定下心来，仔细的读两遍，读不懂的，多读几遍。此刻，我们出卷子的趋势，是与生活严密联络，所以往往很简单的一道题目，但一联络生活实际，或者转的弯路比拟多，那么学生就手足无措。像今年六年级的三次模拟考试和最后一次毕业考试中，都出现了题目字数比拟多，这就造成很多学生没有耐心读下去，或者读一遍读不懂，就没有信心做。而实际上，假如认真、细心多读几遍，肯定能做出来。此刻试题的趋势不会出奥数题，所以有的家长也问我，要不要学奥数。我觉得不必需要学，当然假如学有余力的学生也可以学，这个主要也是锻炼思维方法与解题潜力。此刻的题目比拟注重应用性，操作性。这就需要学生会变通，要擅长观察生活，在生活中学数学。3、有一些学生竞争意识不够强。以前三四年级，可能在原先的班级还不错，都是前五名，但经过五年级平衡分班，可能就未必是班级前五名。但是有些学生还沾沾自喜，吃老本。要明白，最后我们考试是整个校园一齐考。像我们五年级将近800名学生，今年小升初录取198个，竞争比拟剧烈。所以，我期望各位家长要培养学生的竞争意识。二、下面，我想向各位家长提一些推荐。1、要提醒孩子必需要抓住课堂上的四非常钟。我跟学生说过，你课堂上没听一分钟，课后，你花非常钟都补不回来。像成绩优秀的同学，他们最重要的就是课堂上集中精力，用心动脑，不浪费一分钟。课前，我都要求你把所有的准备工作做好，包括上课期间不要翻书包。课堂上，全神贯注，用心动脑，举手发言。因为我们没有多少课外辅导的时间，下午只有20分钟左右。所以，必需要抓住课堂时间，我将课外拓展也放在课堂上讲。所以，务必要提醒孩子千万要保证这四非常钟的听课效率。2、要提醒孩子不要不懂装懂，要实事求是，要多问。我在课堂上曾说过，我们班徐逸凡同学的学习态度很好。他敢说，敢问，不会像有的学生不懂装懂，考到就不行。另外，要擅长动脑，要多提问题。所以，请各位家长回家催促孩子，不懂就问，也可以把在家里做的一些资料，假如遇到不会的，就拿来问。3、关于作业检查等推荐。此