部编版五年级语文（下）期中测试卷（含答案）

期中测试卷

基础百花园（38分）

一、下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）

A.蚌（位ng）壳似(shi)的山冈(gMg)

B.绰（ch^o）起迸(bBng)出燕(y5n)园

C.腰胯（ku汾倚(yi)着擒(qing)拿

二、读拼音，写字词。（5分）

yinm6uxiongtdngnahdn

孙悟空识破r妖怪的........；.・…，他拍着……:.....[…4-…："哪里来

chand6u

的妖怪，快快现出原形！否则别怪老孙无情!”听到这话，妖怪吓得两腿

y6uzhong

大气也不敢喘，顿时磕头认错。猪八戒在旁看了，地佩服孙悟空。

三、把正确的字填入括号里。（4分）

哨悄峭鞘梢宵霄消

（）壁直耸入九（），树（）不动静（）（）o

（）兵警惕握刀（）,敌人露头（）灭掉。

四、猜一猜。（3分）

1.存心不善，有口难言。（猜一字）谜底是：（）

2.一人腰上挂把弓。（猜一字）谜底是：（）

3.身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉：相貌堂堂，威

风凛凛。（猜一人物）谜底是：（）

五、把下列词语补充完整，并完成练习。（10分）

（）（）起敬一针（）（）声（）（）

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情不（）（）神（）妙（）抓（）挠（）

1.比喻话说得简短而能切中要害的词是O与“不屑一顾”意思相

反的词是o（2分）

2.请用画“—”的词语开头完成成语接龙。（4分）

一针（）（）__________________________________

3.任选一个词语写一句话。（1分）

六、按要求完成句子练习。（9分）

1.诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）（2

分）

2.山谷里静极了。（改为夸张句）（2分）

3.但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。（用自

己的话说说句意）（2分）

4.太阳光茫四射，亮的使人睁不开眼睛，亮的蚯蚓不敢爬出地面来，蝙副不敢飞

出来从黑暗的地方。（请在原句上用修改符号修改句子）（3分）

七、我会为下列句子排序。（5分）

（）周瑜命令兵船跟在后面。

（）黄盖在有东南风的一天进攻，并在船上装上引火用的

东西。

（）黄盖率兵追杀，曹军兵将狼狈逃跑。

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（）黄盖写信，假意投降。

（）黄盖下令点火，火船乘风冲进曹营，曹军惨败。

主题训练营（13分）

八、根据课本内容填空。（9分）

1.汉字字体的演变过程是甲骨文、、

2.学习了课文后，我们认识了的诸葛亮，的林黛玉，

的武松，的孙悟空，这些人物都出自我国四大古典名著。

《草船借箭》改编自《》，书中给我留下深刻印象的故事是一

___________________________________________。我还会把有关四大古典名

著的歇后语补充完整：周瑜打黄盖一一o

3.诗词能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼，。”诗词能

绘景，王维说：“月出惊山鸟，。"看到奔腾不息的黄

河，我想到了陆游的诗句：“三万里河东入海，

4.“，也傍桑阴学种瓜”出自古诗

―，作者是代o

九、语言实践。（4分）

如果给你神奇的力量，让你穿越时空走进课本，来到上半学期所认识的人物

身边，你最想和谁聊天？聊些什么呢？请你设计一张聊天记录卡。

课文：人物：

聊天话题：_____________________________________________

读写展示台（49分）

十、课内阅读。（13分）

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“是啊口莺4Z］你要好好保存口这梅?Q是我们中国最有名的花

旁的花，大祗匚^暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈

精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民

族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来

都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样

的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

1.在选文中的“□”里加上标点符号。（2.5分）

2.用“一一”画出选文中的排比句；用“—”画出选文中的比喻句。（2分）

3.“秉性”的意思是,在选文中“梅花的秉性”指o

（2分）

4.判断下列说法是否正确，正确的在括号中打“J”。（3分）（1）这段话表达了

外祖父对孩子的希望和教诲。（）

（2）这段话说明了漂泊海外的中国人气节都没有改变。（）

（3）这段话说明了外祖父对祖国的爱就像他对梅花的爱一样，真挚、热烈而永恒。

（）

5.从外祖父的这番话中你领悟到了什么？（3.5分）

十一、课外阅读。（11分）

说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条

铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去多雹石牛，跳出一个胖大和尚来，喝道:

“洒家在林子里听你多时！”

①两个公人看那和尚时，穿一领皂布直禊，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起

来打两个公人。林冲方才闪开眼看时.认得是鲁智深。林冲连忙叫道：“师兄,

不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。

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林冲道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候吩咐他两个公人，要害我性命。

他两个怎不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”

鲁智深扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和

你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听

的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒

保来请两个公人，说道：'店里一位官人寻说话。'以此洒家疑心，放你不下,

恐这厮们路上害你，俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那

店里歇。夜间听得那厮两个律瞥稼彩，把滚汤赚了你脚，那时俺便要杀这两个

撮鸟，却被客店里人多,恐防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你

五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你,

正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。”②

鲁智深喝道：“你这两个撮鸟，洒家不看兄弟面时，把你这两个都剁做肉酱！

且看兄弟面皮，饶你两个性命。”就那里插了戒刀,喝道：“你这两个撮鸟，

快搀兄弟，都跟洒家来！”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话，只叫：“林

教头救俺两个”……

两个公人道：“不敢拜问师父，在那个寺里住持？“③智深笑道：“你两

个撮鸟，问俺住处做什么？莫不去教高俅做什么奈何洒家？别人怕他，俺不怕

他。洒家若撞着那厮，教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口，吃了些酒

肉，收拾了行李，还了酒钱，出离了村店。林冲问道：“师兄，今投那里去？”

④鲁智深道：“杀人须见血，救人须救彻。洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”

（有删改）

1.联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）

（1）九霄云外：_______________________________________

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（2）做神做鬼：____________________________________

2.文中画横线的句子写出了鲁智深“粗中有细”的性格特点。文中哪些句子也

写出了他这一特点？请用“一”画出一处。（1分）

3.读文中画波浪线的四个句子，它们分别表现了主人公什么样的性格？（填字

母，2分）

A.疾恶如仇B.侠肝义胆C.勇猛干练D.不畏强权

句①（）句②（）句③（）句④（）

4.请用简洁的语言概括这个故事的内容，作为短文的标题。

（2分）

5.鲁智深，外号“花和尚”，在《水浒传》中是一个故事较多的人物，请你再写

出两个与他有关的故事。（2分）

6.有一句歇后语说“林冲落草一一逼上梁山”，从中可以知道林冲并不是自愿上

梁山的。下面的选项不能体现这一点的是（）（2分）

A.对两个公人欺凌自己的行为忍气吞声，不愿反抗。

B.仍然称陷害自己的高俅为“高太尉”，保持官场习惯。

C.答应鲁智深护送自己到沧州。

D.不让鲁智深杀死押送他的两个公人。

十二、习作展示。（25分）

题目：请以“我真”为题，写一篇习作。要求：内容具体，感情

真实。

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期中达标检测卷

一、B

二'阴谋胸膛呐喊颤抖由衷

三、峭霄梢悄悄哨鞘消

四、1.亚2.夷3.关羽

五、肃然见血不吭自禁机算耳腮

1.一针见血肃然起敬

2.见血示例：血雨腥风风吹雨打打草惊蛇

3.示例：张力站在台上抓耳挠腮，捶胸顿足，逗得同学们哈哈大笑。

六、1.诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。

2.示例：山谷里静极了，连一只蝴蝶扇动翅膀的声音都能听见。

3.凡是有要过冈的客商，可以在巳时、午时、未时三个时辰，成群结队过冈。请

不要自己害了自己。

4.太阳光四射，亮使人睁不开眼睛，亮蚯蚓不敢出地面来，蝙不敢。

七、32514

八'1.金文小篆隶书楷书

2.神机妙算多愁善感武艺高强神通广大三国演义