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文档简介

部编版五年级下册语文第一单元知识点练习含答案

五年级下册语文第一单元知识点梳理

课文1古诗三首

1,绐我会写的字组词。

昼()()耘()()桑()()晓()()

二、多音字.

解()()()

供()()

三、形近字.

昼()晓()耘()

尽()耕()浇()

四、字词解释.

•田••

•••

-阴

•:•

•-•

:・

:•

腔:信口:

五、按要求填空.

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

(1)默写古诗.

(2)这首诗的作者是诗人.

(3)这首诗描写了的场景,抒发了诗人

之情.

(4)译文

稚子弄冰

【宋】杨万里

(1)默写古诗.

(2)描写孩子敲击冰块,发出悦耳声音,忽然冰块落地的诗句是:

(3)译文.

(4)诗人通过对稚子_________、____________、__________和冰块落地等场景

的描写,表现出孩童生活的花音人对一之情.

村晚

【宋】雷震

(1)默写古诗.

(2)描写牧童横坐牛背,信口吹笛子的场景诗句是:

(3)译文.

(4)这首诗构成了一幅饶有生活情趣的农村,表现了牧童无忧

无虑、悠闲自在的情致,抒发了诗人对乡村晚景的和以

及对悠然恬静的农村生活的____________之情.

课文2祖父的园子

一、给我会写的字组词.

蝴()()蝶()()蚱()()樱()()

拔()()瞎()()铲()()割()()

承()()拴()()瓢()()逛()()

二、多音字.

晃()()结())

--、近义词.

漂亮一()闪烁一()存心一()

特别一()随意一()阴凉一()

四、反义词.

新鲜一()漂亮一()承认一()

黑暗一()随意一()阴凉一()

五、理解词语.

)光亮闪烁.

)(光亮)动摇不定,忽明忽暗.

()形容做事马虎、随便.

()指强光向四处照射.也形容人或事物光彩照人,极具影响力.

2

()任凭自己的意思.

六、词语扩展.

(1)ABB式:

(2)填上合适的量词.

-()黄瓜花一()黄蝴蝶一()狗尾草一()草帽

3、下列句子运用了什么修辞手法?

(1)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房.()

(2)蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵

花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了.()

七、写出段落大意.

第一部分(1〜3):__________________________________________________

第二部分(4-15):

第三部分(16〜20):

A,中心思想.

本文通过描写祖父的园子里的以及作者在园子里、

的场景,展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活,表达了作者对童年美好

生活的和对亲人的.

课文3月是故乡明

一、多音字.

斗()()燕()()

二、近义词.

孤单一()陪衬一()气派一()

盼望一()澄澈一()广阔一()

平凡一()不可胜数一()

三、反义词.

容易一()澄澈一()广阔一()

平凡一()不可胜数一

四、理解词语.

()①附加其他事物使主要事物更突出;衬托.②陪衬的事物.本文

是第二种意思.

()不能数完,形容数量非常多.胜:尽.

()形容形象高大,气概雄伟豪迈.

()忽然间明白过来.恍然:形容忽然醒悟.

()形容江湖水面十分辽阔.烟波:烟雾笼罩的江湖.浩渺;辽阔无

边.

3

)原指用笼子罩着的火,现借指在空旷处或野外架木柴树枝燃烧的

火堆.

()因喜欢做某件事而不知疲倦.形容对某事特别爱好而沉浸其中.

()互相对照映衬,显得很有情趣,很有意思.映:映衬.趣:意趣.

()作诗的兴致.

()形容思想感情自然而然地产生.

()(事物)开始发生.

()光亮而透明.

()清澈透明.

()离开了故乡,在外地生活(多指不得巳的).

()比喻流落在外,四处流浪.

()柔和美好.

()没有边际.

()碧绿色的水波.

()形容山或建筑物高大雄伟.

()雄伟奇特.

()独一无二;没有可以相比的.

()指老年:高龄.素:七八十岁的年纪.

()加以衬托或装饰,使原有事物更加美好.

()农历每月十五日.

()美好的时光,优美的景色.良辰:美好的时光.

五、段落大意:

第一部分(1):_________________________________________________________

第二部分(2〜4):_____________________________________________________

第三部分(5-6):

第四部分(7):____

六、课文主题.

本文以“”为线索,深情回忆了童年记忆中的和

的趣事,以及离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和

月亮,通过故乡之月与他乡之月的对比,表达了对故乡之月

的,抒发了对故乡的之情.

课文4梅花魂

一、多音字.

抹()()()

折()()()

4

二、近义词.

偶尔一()爱惜一()训斥一()清白一()

慈祥一()郑重一()欺凌一()眷恋一()

三、反义词.

漂泊一()偶尔一()训斥一()清白一()

慈祥一()郑重一()

四、理解词语.

()耐寒而美丽(多形容花).

()形容香味清淡而芬芳.

()比喻流落在外,四处流浪.

()指文学界.

()形容名气很大.盛名:很大的名望.

()古代留传下来的可供玩赏的器物.

()弄脏;使有污点.多用于比喻.

()严肃认真.

()欺负;凌辱.

()形容形象高大,气概雄伟豪迈.

()屈服于别人.

()境况和遭遇.

()性格。

()冬天最冷的一段时期;严冬.

()形容有些凉.

()快要睡着或刚醒时,两眼半开半闭,看东西模糊的样子.

)(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋.

五、段落大意.

第一部分(1):

第二部分(2-15):_________________________________________________

第三部分(16)

六、课文主题.

本文以为线索,讲述了关于外祖父的五件事,表现了这位老人对梅

花的,表达了身在异国的外祖父的深切爱国情,也表达了海外游子

对______________

5

参考答案:

课文1古诗三首

1、给我会写的字组词。

昼(白昼)(昼夜)

耘(耕耘)

桑(桑树)(桑叶)

晓(春晓)

二、多音字组词。

解:j位解释j恰押解xie浑身解数

供:gong供品gong提供

三、形近字。

昼(昼夜)晓(报晓)耘(耕耘)

尽(尽头)耕(耕地)浇(浇水)

四、字词解释。

注解:

昼:白天

耘田:在田间锄草

解:理解,懂得。

供:从事。

傍:靠近。

阴:树荫。

稚子:幼小的孩子。

玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

陂:池岸。

浸:淹没。

漪:水中的波纹。

腔:曲调。

信口:随口。

五、按要求填空。

四时田园杂兴(其三十一)

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

(1)这首诗的作者是南宋诗人范成大。

(2)这首诗描写了乡村里男耕女织、日夜辛劳的场景,抒发了诗人

对劳动人民的赞美之情。

译文:

白天在田里除草,到了夜晚回来搓麻绳,男村里的男女都各自挑起家庭的重担。

小孩子虽然不懂得耕织之事,却也模仿大人的样子,在桑树的树荫旁学着种瓜。

稚子弄冰

【宋】杨万里

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铤。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

(1)默写古诗。

(2)描写孩子敲击冰块,发出悦耳声音,忽然冰块落地的诗句是:

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

(3)译文。

一个小孩子,早上起来,从金属盆里把冰取出来,用彩丝穿起来当铳来敲。敲

出的声音像玉磬一般穿越树林,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。

(4)诗人通过对稚子脱冰、穿线、敲冰和冰块落地等场景的描写,表现出

孩童生活的无限欢乐和诗人对孩童的喜爱之情。

《村晚》

村晚

【宋】雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

(1)默写古诗。

(2)描写牧童横坐牛背,信口吹笛子的场景诗句是:

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

(3)译文。

池塘四周长满了青草,池塘里的水几乎溢出了塘岸。远远的青山,衔着红红的

落日,一起把影子倒映在寒冷的水中,闪动着粼粼的波光。放牛的孩子横坐在

牛背上,向家走去,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

(4)这首诗构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,表现了牧童无忧无虑、

悠闲自在的情致,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美以及对悠然恬静的农村

生活的向往之情。

课文2祖父的园子

一、给我会写的字组词。

蝴:蝴蝶

蝶:蝶泳彩蝶

蚱:蚂蚱蚱蠕

樱:樱桃樱花

拔:拔草拔剑

瞎:瞎闹瞎忙

铲:铲地铲平

割:割草割掉

承:承认承担

拴:拴马拴住

瓢:水瓢瓢泼

逛:游逛闲逛

二、多音字。

晃:huang晃眼huang摇晃

结:j的开花结果/6结束

三、近义词。

漂亮一美丽闪烁一闪耀

存心一故意特别一非常

随意一随便阴凉一凉爽

四、反义词。

新鲜一陈腐漂亮一丑陋

承认一否认黑暗一光明

随意一拘束阴凉一炎热

五、理解词语。

【明晃晃】光亮闪烁。

【闪烁】(光亮)动摇不定,忽明忽暗。

【马马虎虎】形容做事马虎、随便。

【光芒四射】指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人,极具影响力。

【随意】任凭自己的意思。

六、词语扩展。

(1)ABB式:

胖乎乎圆滚滚明晃晃静悄悄黑沉沉香喷喷

(2)填上合适的量词。

一(朵)黄瓜花

一(只)黄蝴蝶

一(根)狗尾草

一(顶)草帽

3、下列句子运用了什么修辞手法?

(1)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。(拟人)

(2)蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花

上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。(比喻)

七、写出段落大意:

第一部分(1~3):写园子里的昆虫和树。

第二部分(4〜15):具体叙述"我"和祖父在园子里一起劳动、玩耍的情景。

第三部分(16〜20):写园子里的动物、植物还有人和谐相处,一切都可以自

由自在地活动和成长。

八、中心思想。

本文通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景,展现

了作者快乐、自由、幸福的童年生活,表达了作者对童年美好生活的眷恋和对

亲人的怀念。

课文3月是故乡明

一、多音字。

斗:d6u星斗d<5u斗争

燕:yan燕国yan燕子

二、近义词。

孤单一一孤独陪衬一一衬托

气派——气势盼望一一期望

澄澈一一清澈广阔——辽阔

平凡一一平常不可胜数——不计其数

三、反义词。

容易一一困难澄澈一一浑浊

广阔一一狭窄平凡一一伟大

不可胜数——屈指可数

四、理解词语。

【陪衬】①附加其他事物使主要事物更突出;衬托。②陪衬的事物。本文是第

二种意思。

【不可胜数】不能数完,形容数量非常多。胜:尽。

【顶天立地】形容形象高大,气概雄伟豪迈。

【恍然大悟】忽然间明白过来。恍然:形容忽然醒悟。

【烟波浩渺】形容江湖水面十分辽阔。烟波:烟雾笼罩的江湖。浩渺;辽阔无

边。

【篝火】原指用笼子罩着的火,现借指在空旷处或野外架木柴树枝燃烧的火堆。

【乐此不疲】因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

【相映成趣】互相对照映衬,显得很有情趣,很有意思。映:映衬。趣:意趣。

【诗兴】作诗的兴致。

【油然】形容思想感情自然而然地产生。

【萌动】(事物)开始发生。

【晶莹】光亮而透明。

【澄澈】清澈透明。

【离乡背井】离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。

【漂泊】比喻流落在外,四处流浪。

【旖旎】柔和美好。

【无垠】没有边际。

【碧波】碧绿色的水波。

【巍峨】形容山或建筑物高大雄伟。

【雄奇】雄伟奇特。

【绝伦】独一无二;没有可以相比的。

【耄耋】指老年:高龄。素:七八十岁的年纪。

【点缀】加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

【望】农历每月十五日。

【良辰美景】美好的时光,优美的景色。良辰:美好的时光。

五、段落大意:

第一部分(1):简单阐释"月是故乡明"这句思乡名句的含义。

第二部分(2〜4):回忆故乡和童年的生活。

第三部分(5〜6):写离开故乡后的生活,表达对故乡的一片深情。

第四部分(7):抒发对故乡月亮的思念之情。

六、课文主题。

本文以“月亮"为线索,深情回忆了童年记

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