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文档简介
大学生支教实习心得体会（通用）
高校生教学实践的体会
我的实习生涯即将结束，其中有各种各样的味道。
我在一所高中实习。
我认为边疆地区的孩子应当珍惜难得的学习机会，由于他们的父母大多是住在高山上的农夫，主要住在几英亩的农田里或为他人搬运货物。
他们的生活已经很困难了，但是他们仍旧要为他们的孩子支付上高中的费用，一个学期超过1000英镑的学费对他们来说甚至更加困难。
然而，令我惊异的是这里的学习风格不是很强。
大多数同学要么喜爱玩耍，要么不知道如何阅读。
即使老师在课堂上说了许多，甚至渴了，他们中只有少数人在仔细听。
起初，我以为是由于我的讲座不好。
后来，我发觉他们把握了老师的本性。
老师越好，噪音越大。
此外，高班级同学越多，教他们就越难。
新生可能不熟识环境，面对新老师，他们还是有点可怕。
我对这些同学有点绝望。
但是我仍旧尽力去教他们。
我想或许有些同学会由于我的教学而努力学习。
这个老师节不属于我，但碰巧是在我实习期间，我还收到了同学们的祝愿和小礼物，这让我很兴奋。
我最终意识到“赐予、索取和赐予”这句话。
正是我在这段时间的努力得到了他们的认可，所以之前全部的努力都是值得的，这是我最大的解脱。
我过去认为当老师很简洁，只要我尽力在课堂上做好。
实习结束后，我发觉事情远没有我想象的那么简洁。
除了做好我的工作，我还必需学会管理同学和与他们更多的沟通。
此外，与同事的领导关系也特别重要。
有些老师不太擅长教学，但他们多才多艺，而且突然升到高位。
然而，有些老师一生都不为人知。
尽管他们受到同学的宠爱，但他们总是靠微薄的薪水生活。
我不知道我将来是否能成为一名老师。
假如我成为一名受命运驱使的老师，我就不会做上面提到的两种类型。
我肯定会尽最
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