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文档简介

2024届广东省惠州市惠东县燕岭学校生物高三上期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关人体细胞的叙述,不正确的是()A.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞种类会增多B.衰老的细胞表现为大多数酶活性降低,细胞核体积增大C.衰老细胞的染色质收缩有利于RNA的合成D.石棉和黄曲霉毒素是相同类型的致癌因子2.下列有关水稻的叙述,错误的是()A.二倍体水稻体细胞含2个染色体组,每组中染色体的形态结构、功能各不相同B.二倍体水稻经秋水仙素处理后,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,体细胞含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小3.抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病,下列关于该病的叙述正确的是()A.人群中女性患者明显多于男性患者B.女性患者体细胞内最多含有两个致病基因C.在一个患病家族中,每一代都有人患病D.男性患者的精子中,至少带1个致病基因4.居家学习时,同学常会觉得学习效率低,精神倦怠。下列措施和分析不正确的是()A.用冷水洗脸,可通过体温调节,使甲状腺激素含量增加,提高代谢水平B.适当的开窗通风,可为组织细胞提供更多的氧气,有利于有氧呼吸C.学外语需要说和写交替进行,这分别依赖大脑皮层的语言中枢V区和W区D.建议适当的饮茶,茶里富含咖啡碱,可短期内提高中枢神经系统兴奋性5.下列关于“α—淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”实验的叙述,正确的是()A.50mg可溶性淀粉需溶于100ml热水中,搅拌均匀待用B.α—淀粉酶在水溶液中不稳定,固定化后可永久重复使用C.实验中两次用10倍柱体积的蒸馏水洗涤反应柱的目的一样D.亲和层析洗脱液加指示剂呈红色,表明淀粉已水解成麦芽糖6.某严格自花受粉的植物,其野生型开紫花,突变Ⅰ型和突变Ⅱ型开白花。突变Ⅰ型和Ⅱ型杂交后,子一代均开紫花,子二代中紫花:白花=9:7。由此推断,该植物花色素的生成途径可能是()A.前体(白色)紫色色素B.前体(白色)紫色色素C.前体(白色)紫色色素白色色素D.前体(白色)白色色素紫色色素7.油菜素内酯(BR)可提高水稻对真菌(细胞壁成分为几丁质)的抗性。为研究其分子机制,科研工作者用BR对水稻进行了处理,并检测了实验组和对照组水稻叶片几丁质酶的活性,结果如图1所示;同时提取了实验组和对照组水稻细胞中总RNA进行反转录,并对其产物进行PCR后电泳处理,结果如图2所示(18S为参照)。据图分析,下列说法不正确的是A.BR可以提高水稻体内几丁质酶的活性B.BR可以提高水稻细胞中几丁质酶基因的转录水平C.BR可以提高水稻对真菌细胞壁的水解作用D.BR可增加水稻细胞中18S基因的表达量8.(10分)赫尔希和蔡斯精妙的实验设计思路使得T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验更具有说服力,相关叙述错误的是A.选择了化学组成和结构简单的T2噬菌体作为实验材料B.利用放射性同位素标记技术区分DNA和蛋白质分子C.被标记的T2噬菌体与大肠杆菌混合后,需长时间保温培养D.对离心后试管中的上清液和沉淀物进行放射性检测二、非选择题9.(10分)鸡的性别决定方式是ZW型(ZZ为雄性,ZW为雌性),其芦花羽毛基因(A)对非芦花羽毛基因(a)为显性,位于Z染色体上。(芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹,非芦花鸡没有)请回答:(l)芦花雄鸡的基因型为_________。(2)养鸡场为了多得母鸡多产蛋,应选择亲本表现型为_______的个体杂交,通过选择_______羽毛的雏鸡进一步养殖便可达到目的。(3)遗传学家发现少数雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代,理论上雌鸡通过这种方式产生的后代中,雄性的比例是____。(性染色体组成为WW的胚胎不能存活)(4)果蝇的性别决定方式是XY型,红眼基因(B)与相对应的白眼基因(b)位于X染色体上。果蝇的白眼与鸡的非芦花羽毛都是隐性基因控制的性状,请分析这两种性状在遗传上的相同点是:①____②____10.(14分)细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。细胞面临代谢压力时,可通过降解自身大分子物质或细胞器为生存提供能量。下图1、图2表示酵母细胞自噬的信号调控过程,其中AKT和mTor是抑制酵母细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。请回答下列问题:(1)与细胞自噬有关的细胞器主要是____,该细胞器的主要功能是_______。(2)据图1所示,当营养物质充足时,胰岛素与特异性受体结合,激活AKT来抑制凋亡,激活的该酶一方面可促进________,另一方面可促进___,并且进一步激活了mTor,从而抑制_______。(3)细胞凋亡是指____。(4)据图2所示,当环境中营养物质或胰岛素缺乏时,mTor失活,酵母细胞会启动细胞自噬过程,其意义是________;如果上述过程无法满足细胞代谢需要,酵母细胞则启动细胞凋亡程序。(5)总结细胞自噬和细胞凋亡的共同点:________。(答出两点即可)11.(14分)为研究南瓜多糖对血糖的影响,某课题组用四氧嘧啶一定程度上破坏小鼠的胰岛B细胞,使小鼠患糖尿病。将糖尿病小鼠分为两组,A.组灌胃(一种实验中常用的给药方式)一定浓度的南瓜多糖溶液,B.组灌胃等体积的水,一段时间后测定两组小鼠血糖及胰岛素含量。回答下列问题:(1)实验中血糖指标需要在空腹条件下测定,原因是_________________________________。(2)实验结果表明饲喂南瓜多糖后,小鼠体内胰岛素含量升高,加速组织细胞_______________________葡萄糖,从而降低血糖浓度,从而得出南瓜多糖具有一定的降血糖作用。(3)为使实验更科学,还应增加一组灌胃等体积水的_____________________小鼠,以测定____________和________________基准值。12.1928年,科学家格里菲思为了研究肺炎双球菌是如何使人患肺炎的,利用小鼠进行了一系列体内转化实验,如图甲所示。请回答下列有关问题:(1)图甲中实验4死亡的小鼠中能够分离出_____型细菌。(2)用显微镜可以观察肺炎双球菌有无荚膜,在培养基中培养观察菌落特征也能区分菌体类型,据图甲可知,你还可以通过怎样的方法来区分R型和S型细菌?______。(3)肺炎双球菌中的感受态R型细菌与S型细菌之间的转化过程如图乙所示,图乙表示先将S型细菌加热杀死,S型细菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关蛋白结合,双链中的一条链与感受态特异蛋白结合进入_____型细菌细胞内;C细胞经细胞分裂后,产生大量的S型细菌导致小鼠患败血症死亡,S型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的_________________(结构)有关。(4)青霉素是一种常用的广谱抗菌素,可以通过抑制肺炎双球菌细胞壁的合成起杀菌作用,无青霉素抗性的细菌与青霉素接触,易死亡的原因最可能是__________。(5)很多细菌对青霉素等多种抗生素有抗性,为了更好的抵御细菌对人类健康的影响,科学家做了大量的研究。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对肺炎双球菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是(_________)组别培养基中的添加物肺炎双球菌1100ug/mL蛋白质H生长正常220ug/mL青霉素生长正常32ug/mL青霉素+100ug/mL蛋白质H死亡A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死细菌C.实验还需设计用2μg/mL青霉素做处理的对照组D.蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

细胞的后代在形态、结构和功能上发生差异的过程称为细胞分化。细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中,随着时间的推移,细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。细胞衰老主要有以下特征:①细胞内的色素会出现积累的现象。②细胞内的水分会减小,体积相应的也会变小,人体的新陈代谢速度也会减小。③细胞的呼吸速度会减慢,细胞核的体积会增大等。【详解】A、细胞分化的根本原因是有些基因表达了,有些基因没有表达,导致细胞的结构、功能发生稳定性的差异,细胞种类增多,A正确;B、衰老的细胞表现为大多数酶活性降低,细胞核体积增大,B正确;C、RNA合成是DNA转录而来,染色质收缩不利于解开DNA的双螺旋结构,因此不有利于RNA的合成,C错误;D、石棉和黄曲霉毒素是相同类型的致癌因子,都属于化学致癌因子,D正确。故选C。2、D【解析】

细胞中的一组完整非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但又互相协助,携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。几倍体的判断:①如果生物体由受精卵(或合子)发育而成,生物体细胞内有几个染色体组,此生物就叫几倍体;②如果生物体由生殖细胞(卵细胞或花粉)直接发育而成,无论细胞内含有几个染色体组,此生物体都不能叫几倍体,而只能叫单倍体。【详解】A、二倍体水稻体细胞含2个染色体组,染色体组是一组完整非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,A正确;B、多倍体(四倍体)的细胞通常比二倍体的细胞大,细胞内的有机物含量高、抗逆性强,在生产上有很好的经济价值,B正确;C、二倍体水稻(2个染色体组)与四倍体水稻(4个染色体组)杂交,配子染色体数目减半,含1个染色体组的配子和含2个染色体组的配子结合成合子,合子发育成的个体其体细胞含三个染色体组,称为三倍体,C正确;D、二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,单倍体不育,没有种子,因此不会有米粒,D错误。故选D。3、A【解析】

伴性遗传指位于性染色体上的基因所控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式。自然界中由性染色体决定生物性别的类型,主要有XY型和ZW型,XY型在雌性的体细胞内,有两个同型的性染色体,在雄性的体细胞内,有两个异型的性染色体。抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病,假设由A基因控制,则女性中基因型为XAXA、XAXa、XaXa,男性基因型为XAY、XaY。【详解】A、人群中女性患者(XAXa、XAXA)明显多于男性患者(XAY),A正确;B、女性患者体细胞内最多含有四个致病基因,如XAXA细胞内的基因复制后即有四个,B错误;C、在一个患病家族中,不一定每一代都有人患病,如XaXa、XAY,后代若生儿子即正常,C错误;D、男性患者的精子中,至少带0个致病基因,如含Y的精子,D错误。故选A。4、C【解析】

大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为运动性语言中枢,H区为听觉性语言中枢,患者不会讲话,不能用词语表达思想,说明S区即运动性语言中枢受损。【详解】A、寒冷环境下,机体的甲状腺激素含量增加,促进组织新陈代谢加快,产热增加,A正确;B、适当的开窗通风,增加空气对流,可为组织细胞提供更多的氧气,有利于有氧呼吸,B正确;C、学外语需要说和写交替进行,这分别依赖大脑皮层的语言中枢S区和W区,C错误;D、咖啡碱可刺激人体中枢神经系统引起大脑的兴奋,D正确。故选C。5、A【解析】

固定化酶:将水溶性的酶用物理或化学的方法固定在某种介质上,使之成为不溶于水而又有酶活性的制剂。酶固定化的方法有:吸附法、包埋法、交联法和共价偶联法,教材实验中用的是吸附法。【详解】A、可溶性淀粉溶液的制备,取50mg可溶性淀粉溶于100mL热水中,搅拌均匀,A正确;B、酶固定化后可以重复使用,但不能永久使用,B错误;C、第一次使用10倍柱蒸馏水洗涤是为了除去未吸附的游离淀粉酶,第二次是为了洗去残留的反应物和产物,目的不一样,C错误;D、亲和层析洗脱液加指示剂呈红色,说明淀粉水解成糊精,D错误。故选A。【点睛】本题考查固定化酶技术的原理和方法及淀粉水解作用的检测,牢固掌握实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等是解题的关键。6、D【解析】

根据子二代中紫花∶白花=9∶7,可推出与花色有关的基因为两对独立遗传的等位基因,且A-B-开紫花,否则为白花。【详解】两白花突变型植株杂交,子一代为紫花,子一代自交得到的子二代的表现型及比例为紫花(植株)∶白花(植株)=9∶7;符合9∶3∶3∶1的变式,因此花色由2对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上,遵循自由组合定律,子二代基因型及比例是A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,表现型及比例为紫花(植株)∶白花(植株)=9∶7,可知A_B_表现为紫花,A-bb、aaB-、aabb表现为白花,即A和B同时存在才开紫花,否则开白花,并可推知两亲本基因型为AAbb、aaBB,子一代基因型为AaBb,综上分析,D符合题意,ABC不符合题意。

故选D。【点睛】本题考查了基因控制生物的性状、基因自由组合定律的应用等有关知识,要求考生能够根据花色的控制途径判断各种不同花色的基因型,能够利用基因的自由组合定律解决实际问题。7、D【解析】

根据题意可知,该实验目的为研究油菜素内酯(BR)提高水稻对真菌(细胞壁成分为几丁质)的抗性的机制。实验因变量检测几丁质酶的活性,图1可知,实验组的酶活性比对照组的高出很多;图2可知,实验组中CHA1基因的表达比对照组高,而两组的18S基因表达量相差不大。【详解】A.图1可知,BR可以提高水稻体内几丁质酶的活性,A正确;B.图2可知,BR可以提高水稻细胞中几丁质酶基因(CHA1基因)的转录水平,B正确;C.BR可以提高水稻体内几丁质酶的活性,进而提高水稻对真菌细胞壁(主要成分为几丁质)的水解作用,C正确;D.图2可知,实验组中CHA1基因的表达比对照组高,而两组的18S基因表达量相差不大,D错误。8、C【解析】

本题考查噬菌体侵染细菌的实验,要求学生识记噬菌体的结构及噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体结构简单,其侵染细菌时只有DNA进入细菌;掌握噬菌体侵染细菌实验的过程及实验现象,能运用所学的知识准确判断各选项。【详解】A、噬菌体由蛋白质和DNA组成,其化学组成和结构简单,是噬菌体侵染细菌实验获得成功的原因之一,A正确;B、采用同位素标记法分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,可以证明噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌,这也是噬菌体侵染细菌实验获得成功的原因之一,B正确;C、被标记的T2噬菌体与大肠杆菌混合后,不能长时间培养,否则,大肠杆菌裂解后,会释放子代噬菌体,影响实验结果,C错误;D、离心后检测到35S标记的一组放射性主要集中在上清液,32P标记的一组放射性主要集中在沉淀物中,则可推测侵入细菌中的物质是DNA,噬菌体的蛋白质外壳留在细菌的外面,D正确。故选C。二、非选择题9、ZAZA、ZAza芦花雌鸡、非芦花雄鸡非芦花1/5两性状都是位于性染色体上的隐性基因控制的,都是伴性遗传(或遗传与性别相关)具有隔代遗传和交叉遗传的特点【解析】

位于性染色体上的基因的遗传总是与性别相关联,即伴性遗传,鸡的性别决定方式是ZW型,控制鸡的羽毛的颜色的基因位于Z染色体上,芦花对于非芦花为显性,雄鸡存在的基因型有ZAZA、ZAZa、ZaZa,雌鸡存在的基因型有ZAW、ZaW。【详解】(1)芦花为显性,因此芦花雄鸡的基因型是ZAZA或ZAZa。(2)伴性遗传通常采用隐雌和显雄的杂交组合进行性别鉴定,因此要通过毛色直接判断家鸡的性别,可采用芦花雌鸡(ZAW)、非芦花雄鸡(ZaZa)的个体杂交,后代的非芦花羽毛就是母鸡。(3)雌鸡的性染色体组成是ZW,若产生的卵细胞的染色体是W,三个极体的染色体分别是W、Z、Z,后代的染色体组成是WW、2ZW,其中WW不能存活,若产生的卵细胞的染色体是Z,三个极体的染色体分别是Z、W、W,后代的染色体组成是ZZ,2ZW,所以雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代,理论上雌鸡通过这种方式产生的后代中,性染色体组成为ZZ的几率是1/5。(4)控制果蝇的白眼与鸡的非芦花羽毛的基因均位于性染色体上,遵循伴性遗传。控制果蝇的白眼与鸡的非芦花羽毛的性状均由性染色体上的隐性基因控制,均具有隔代遗传和交叉遗传的特点。【点睛】本题是对于ZW型的性别决定和伴性遗传、分离定律的理解和应用,并应用相关知识解决实际问题的能力是本题考查的重点。10、溶酶体分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌葡萄糖进入细胞葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP细胞白噬的发生由基因决定的细胞自动结束生命的过程为细胞生命活动提供ATP(能量)都受基因控制;都贯穿于正常细胞生长发育的全过程;都在细胞生命活动过程中发挥积极作用【解析】

本题以“酵母细胞自噬的信号调控过程”示意图为情境,考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关生物学问题的能力。解答此题需以“题图中的文字信息和箭头指向”为切入点,据此围绕细胞器的结构与功能、有氧呼吸过程、细胞凋亡的内涵等相关知识,结合题意对各问题进行分析解答。【详解】(1)由题意“细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制”可知:与细胞自噬有关的细胞器主要是溶酶体。溶酶体的主要功能是:分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。(2)分析图1可知:当营养物质充足时,胰岛素与特异性受体结合,激活AKT来抑制凋亡,激活的该酶一方面可促进葡萄糖进入细胞,另一方面可促进葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP,并且进一步激活了mTor,从而抑制细胞白噬的发生。(3)细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程。(4)分析图2可知:当环境中营养物质或胰岛素缺乏时,mTor失活,酵母细胞会启动细胞自噬过程,其意义是为细胞生命活动提供ATP(能量)。(5)细胞自噬和细胞凋亡的共同点是:都受基因控制;都贯穿于正常细胞生长发育的全过程;都在细胞生命活动过程中发挥积极作用。11、避免进食后吸收的葡萄糖对实验数据产生影响(或“血糖升高后对实验数据产生影响”)摄取、利用和储存正常血糖胰岛素【解析】

血糖的来源:食物的消化和吸收,肝糖原的水解,非糖物质(脂肪、氨基酸等)的转化;血糖的去路:氧化分解供能,合成糖原,转化成非糖物质(脂肪、氨基酸等)。胰岛素的功能:能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低;胰高血糖素的功能:胰高血糖素能促进肝糖原分解,并促

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