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文档简介

大班健康活动——保护我们的皮肤教案爱护我们的皮肤教案

大班健康爱护我们的皮肤教案主要包含了活动目标,活动预备,活动过程等内容,萌发探究人体的爱好,在观看和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观看力量和触觉感受力,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,下面是爱护我们的皮肤教案。

活动目标

1、萌发探究人体的爱好。

2、在观看和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观看力量和触觉感受力。

3、知道要留意保持皮肤的清洁,并使皮肤不受到损伤。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、初步了解健康的小常识。

活动预备

1、幼儿已熟悉过人体的某些器官。

2、操作材料冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。

活动过程

1、幼儿相互找身上的皮肤,知道皮肤的重要性。

1)小伴侣,你们觉得人体中什么器官最重要?

2)请小伴侣相互找一找身上哪些地方有皮肤。

(幼儿观看谈论,得出人的身体上每个地方都有皮肤。

3)皮肤是我们人体最大的器官,那我们假如没有皮肤会怎么样?

小结皮肤就象我们的外衣一样,人身上不能没有它。

2、通过观看和操作,了解皮肤的构造和功能。

1)请小伴侣去玩一玩桌上的材料,相互说说发觉了什么,感觉到了什么。

材料第一组冷水、热水;其次组夹子、羽毛;第三组石子、玻璃球;第四组绒毛玩具、木块;第五组放大镜、印泥、白纸;第六组记号笔

2)请小伴侣说一说发觉了什么、感觉到了什么。

小结皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛,热了,毛孔能关心身体排汗、散热;冷了,毛孔就缩小,不让冷空气进入体内。

手上有指纹和手纹,而且每个人的指纹和手纹是不一样的;它还能感觉出冷、热、痛、痒,感觉出物体的软硬、光滑和粗糙;皮肤还具有弹性。

3)小伴侣去玩一玩刚才没玩过的材料。

3、争论如何爱护自己的皮肤。

启发幼儿从以下几方面进行争论要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣,防止尖利的器具损伤皮肤,伤了要准时擦药,要加强熬炼,使皮肤更健康。

4、嬉戏“对与错”假如话是对的,就举起红卡,假如是错的,就举起绿卡。

1)蔬菜和水果使我们的皮肤变得不健康。

(错)2)喝水对皮肤有好处。

对)

3)皮肤被划破了,就再也不会好了。

(错)

4)小伴侣用了化妆

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