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文档简介
大班健康活动——保护我们的皮肤教案爱护我们的皮肤教案
大班健康爱护我们的皮肤教案主要包含了活动目标,活动预备,活动过程等内容,萌发探究人体的爱好,在观看和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观看力量和触觉感受力,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,下面是爱护我们的皮肤教案。
活动目标
1、萌发探究人体的爱好。
2、在观看和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观看力量和触觉感受力。
3、知道要留意保持皮肤的清洁,并使皮肤不受到损伤。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步了解健康的小常识。
活动预备
1、幼儿已熟悉过人体的某些器官。
2、操作材料冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。
活动过程
1、幼儿相互找身上的皮肤,知道皮肤的重要性。
1)小伴侣,你们觉得人体中什么器官最重要?
2)请小伴侣相互找一找身上哪些地方有皮肤。
(幼儿观看谈论,得出人的身体上每个地方都有皮肤。
)
3)皮肤是我们人体最大的器官,那我们假如没有皮肤会怎么样?
小结皮肤就象我们的外衣一样,人身上不能没有它。
2、通过观看和操作,了解皮肤的构造和功能。
1)请小伴侣去玩一玩桌上的材料,相互说说发觉了什么,感觉到了什么。
材料第一组冷水、热水;其次组夹子、羽毛;第三组石子、玻璃球;第四组绒毛玩具、木块;第五组放大镜、印泥、白纸;第六组记号笔
2)请小伴侣说一说发觉了什么、感觉到了什么。
小结皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛,热了,毛孔能关心身体排汗、散热;冷了,毛孔就缩小,不让冷空气进入体内。
手上有指纹和手纹,而且每个人的指纹和手纹是不一样的;它还能感觉出冷、热、痛、痒,感觉出物体的软硬、光滑和粗糙;皮肤还具有弹性。
3)小伴侣去玩一玩刚才没玩过的材料。
3、争论如何爱护自己的皮肤。
启发幼儿从以下几方面进行争论要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣,防止尖利的器具损伤皮肤,伤了要准时擦药,要加强熬炼,使皮肤更健康。
4、嬉戏“对与错”假如话是对的,就举起红卡,假如是错的,就举起绿卡。
1)蔬菜和水果使我们的皮肤变得不健康。
(错)2)喝水对皮肤有好处。
对)
3)皮肤被划破了,就再也不会好了。
(错)
4)小伴侣用了化妆
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