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文档简介

中班社会活动——阳台上的安全教案阳台上的平安教案

中班社会活动阳台上的平安教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动建议，活动区活动，活动反思等内容，引导幼儿了解阳台的主要功能关心幼儿了解在阳台上的平安学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，下面是阳台上的平安教案。

活动目标

1.引导幼儿了解阳台的主要功能。

2.关心幼儿了解在阳台上的平安学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

3.使幼儿初步建立自我爱护意识。

4.培育幼儿敏锐的观看力量。

5.加强幼儿的平安意识。

活动预备

1.录像机，录像带，电话机。

2.幼儿操作卡片。

活动过程

1.幼儿依据已有阅历谈谈阳台的主要功能。

小伴侣家里是不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？

小结阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。

有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，熬炼。

夏天，还可在阳台上乘凉。

大家都需要它。

2.观看录像，争论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。

片段一小伴侣在阳台上看书、折纸。

片段二小伴侣在阳台上熬炼身体。

片段三一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小伴侣。

片段四一幼儿往阳台外抛东西。

片段五一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。

片段六一小伴侣在阳台上玩，突然风将阳台门吹上了，怎么办？

老师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问

这位小伴侣的行为哪里对，哪里错，为什么？应当怎样做？

争论小结在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。

否则，不当心会发生危急。

不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。

假如遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。

3.幼儿争论在阳台上还有哪些危急的事情不能做？

4.幼儿操作，推断图片上的幼儿平安行为对与错，并说出缘由。

活动建议

1.此活动中的录像内容可依据各幼儿园的实际，绘制成图片或编排成情境表演。

2.建议家长在家中常常提示幼儿在阳台上留意平安，准时阻挡危急行为，增加平安意识。

活动区活动

认知区里向儿童供应各类平安行为的图片。

如阳台上的平安、嬉戏中的平安、户外活动中的平安，让幼儿辩别对与错，并说说缘由。

活动反思

主要是让孩子初步建立自我爱护意识，了解阳台的主要功能及平安常识。

知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

在活动实施的过程中，我首先带领幼儿观看图片，引导孩子发觉图片中人物的做法是否正确，并谈谈自己的想法和见解。

孩子们都发表了各自的意见，有的孩子说在阳台上我们不能往下扔东西，会砸到下面的行人，还有的说小孩子不能爬在阳台上晾衣服，会摔下去的等等，通过出示图片充分的调动了孩子自我爱护的意识。

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