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2023年江西省临川市生物高三上期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.细胞内的囊泡就像深海中的潜艇,在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”。下列有关细胞内囊泡的叙述,正确的是()A.囊泡运输的结构基础是膜的流动性,运输过程不需要ATP供能B.囊泡实现物质的定向运输可能依赖于蛋白质之间的特异性识别和结合C.细胞内的RNA、蛋白质、纤维素等大分子物质都是通过囊泡进行运输的D.细胞内的细胞器都能通过囊泡实现生物膜之间的相互转化2.丛枝菌根(AM)是一种土壤生态系统中同时具有植物根系和微生物特性的结构,它由AM真菌与陆生维管植物根系形成,能够增强宿主植物对土壤中重金属的耐受性。下列相关叙述正确的是()A.丛枝菌根在生态系统中可以充当生产者B.AM真菌可为植物提供多糖、矿质元素、水等直接吸收的营养物质C.AM真菌的拟核中可能存在与重金属离子代谢过程相关的基因D.AM真菌与宿主植物的关系是互利共生,是共同进化的结果3.某种植物(2n=40)为XY型性别决定的生物,等位基因B和b位于X染色体上,分别控制阔叶(B)和细叶(b)。用阔叶雄株和杂合阔叶雌株进行杂交得到子一代,再让子一代相互杂交得到子二代,子二代的表现型及比例为:阔叶雌株:阔叶雄株:细叶雄株=2:3:1。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述错误的是()A.子二代中出现上述比例的原因可能是含有Xb的花粉不育B.子二代相互杂交得到的子三代中细叶植株所占比例为1/14C.若对该种植物基因组测序应测定21条染色体上的碱基对序列D.该种植物与叶型有关的基因型共有5种4.下图是某农业生态系统模式图,据图分析错误的是()A.该生态系统的建立促进了能量的多级利用B.有机肥被利用离不开细菌和真菌的作用C.蚯蚓生命活动所需的能量来自于生活垃圾中的有机物D.有机肥可以直接被植物吸收,经筛管到达茎叶5.下列叙述正确的是()A.同源染色体上的基因数目一定相等B.DNA分子任意一条链中嘌呤与嘧啶数都相等C.细胞中遗传信息的表达需要DNA聚合酶的参与D.线粒体和叶绿体中的DNA都能够进行半自主自我复制6.调查发现,某地红粒小麦的穗发芽率明显低于白粒小麦。为探究这两个品种小麦穗发芽率出现差异的原因,某同学进行了如表所示实验。下列有关该实验的叙述,错误的是()步骤分组红粒管白粒管对照管①加样0.5mL提取液0.5mL提取液C②加缓冲液(mL)111③加淀粉溶液(mL)111④温度为D下保温相同适宜时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色显色结果++++++++(注:用小麦种子加蒸馏水研磨、过滤后制成提取液,并去除提取液中的B物质;“+”数目越多表示蓝色越深)A.C处加样应为0.5ml的蒸馏水,D应为相同且适宜的温度B.去除提取液中B物质的目的是排除种子中原有的淀粉对结果造成干扰C.制备提取液时,应选取穗发芽时间相同、质量相等的红粒或白粒小麦种子D.该实验研究的是外界环境因素对两个小麦品种穗发芽率差异的影响7.下列关于特异性免疫的叙述,错误的是()A.效应B细胞能合成抗体,一部分分泌出去,一部分留在细胞膜上B.辅助性T细胞能在细胞免疫和体液免疫中发挥作用C.效应细胞毒性T细胞的免疫目标有自身细胞和异体移植细胞D.巨噬细胞呈递的抗原-MHC复合体能被辅助T细胞和细胞毒性T细胞识别8.(10分)下列关于突触及其功能的说法,错误的是()A.突触前膜和突触后膜都具有选择透过性B.神经递质的合成、分泌以及向突触后膜转移都需要消耗ATPC.神经递质发挥作用后会快速降解或回收再利用D.神经递质与受体结合后,突触后膜的膜电位不一定变为外负内正二、非选择题9.(10分)下列图示中,图1为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解,图1中字母代表相应的能量;图2为值(假定桑树种群当年数量是一年前种群数量的倍)随时间的变化曲线。请据图回答下列问题:(1)图1中表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量是__________(填字母);图1中F表示_________。图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为__________(用字母及数字表达)。(2)湖泊生态系统可很快消除轻微污染,体现了生态系统具有__________。该湖泊风景区环境优美,盛产多种美食,旅游业发达,体现了生物多样性的__________价值。(3)图2中该桑树种群数量在ad段的增长曲线呈__________型,cd段时间里蚕种群数量变化趋势是__________。10.(14分)通过人工气候箱控制不同温度条件,研究巨柏幼苗在各设定温度下的生长发育及光合作用变化,以期为巨柏优质壮苗培育奠定基础。下图为不同温度条件下巨柏幼苗的净光合速率和气孔导度测量结果。回答相关问题:(1)巨柏幼苗在1.5℃下时的净光合速率较低,请根据实验结果从“酶活性”和“气孔导度”两个角度作出合理解释:_______、________。(2)与2.5℃时的净光合速率对比分析可知,_________(填“气孔导度”或“酶活性”)对1.5℃时的净光合速率限制作用更明显。(3)能否由实验结果判断3.5℃和21.5℃时巨柏幼苗单位时间内有机物生产量大小的关系?____(填“能”或“不能”),原因是_________。11.(14分)随光照强度的变化,玉米和水稻的气孔导度及叶肉细胞光合速率的变化如图所示(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)。请回答下列问题:(1)缺少钾盐,水稻的光合产物的运输受阻,c点下降,说明无机盐的作用_____。(2)当光照强度为b时,两种植物体内有机物的净积累量_____(填大于、小于或等于)0,原因是_____。(3)据图分析,在光照强度为4〜8×102μmol•m-2•s-1时,玉米和水稻光合速率差异并不显著,此时,限制光合速率的因素主要是_____;当光照强度为14×102μmol•m-2•s-1时两种植物的气孔导度差异很小,而光合速率差异较大,说明_____(填玉米或水稻)利用CO2的效率更高。12.图甲表示在不同温度条件下CO2浓度对某植物净光合速率的影响;图乙表示将该种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下,叶肉细胞中C5的相对含量随细胞间隙CO2浓度的变化曲线。请分析回答下列问题:(1)据图甲可知,当CO2浓度分别为600μmol·L-1和1200μmol·L-1时,更有利于该植物生长的温度分别是__________。在CO2浓度为200μmol·L-1,28℃条件下,该植物根尖细胞中产生ATP的细胞器是_________。(2)CO2在RuBP羧化酶作用下与C5结合生成C3,据图乙分析,A→B的变化阶段暗反应消耗ATP的速率__________;B→C保持稳定的内因是受到__________限制。(3)研究发现,绿色植物中RuBP羧化酶具有双重活性,催化如下图丙所示的两个方向的反应,反应的相对速度取决于O2和CO2的相对浓度。在叶绿体中,在RuBP羧化酶催化下C5与_________反应,形成的__________进入线粒体放出CO2,称之为光呼吸,推测O2与CO2比值__________填“高”或“低”)时,有利于光呼吸而不利于光合作用。(4)有观点指出,光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下,因为温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭,CO2供应减少,此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的_______________,减少细胞受损的可能,而光呼吸产生的CO2又可以作为暗反应阶段的原料,因此光呼吸对植物有重要的正面意义。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

本题考查细胞内囊泡的来源、组成及功能等相关知识。囊泡主要通过内质网和高尔基体出芽及细胞膜内吞等途径形成,其中包裹着运输的蛋白质及其他物质,该过程的实现依赖于膜的流动性,且都需要消耗线粒体等提供的能量。【详解】A、囊泡的运输依赖于膜的流动性,且需要消耗ATP,A错误;B、囊泡实现物质的定向运输可能依赖于蛋白质之间的特异性识别和结合,B正确;C、细胞核内产生的RNA通过核孔直接进入细胞质,不需要借助囊泡,C错误;D、囊泡主要通过内质网和高尔基体出芽及细胞膜内吞等途径形成,并非所有细胞器都能通过囊泡实现生物膜的相互转化,D错误;故选B。2、D【解析】

根据题干分析,AM真菌属于真核细胞,没有拟核;“AM真菌能够增强宿主植物对土壤中重金属的耐受性”,而宿主植物能为AM真菌提供物质和能量来源,说明AM真菌与宿主植物的这种关系属于互利共生的关系。【详解】A、丛枝菌根由AM真菌与陆生维管植物根系形成,不能进行光合作用,不属于生产者,A错误;B、植物为AM真菌提供糖类、矿质元素和水分等营养物质,B错误;C、AM真菌属于真核细胞,不存在拟核,C错误;D、根据上述分析可知,AM真菌与宿主植物的关系是互利共生,是二者相互选择、共同进化的结果,D正确。故选D。3、D【解析】

根据题意分析可知:用阔叶雄株(XBY)与杂合阔叶雌株(XBXb)杂交得到子一代,子一代的基因型有XBXB、XBXb、XBY和XbY,子二代没有出现细叶雌株(XbXb),但有细叶雄株(XbY),可能是含有Xb的花粉不育,使子二代中阔叶雌株(XBXB、XBXb):阔叶雄株(XBY):细叶雄株(XbY)=(3/4×1/3+1/4×1/3):(3/4×2/3):(1/4×2/3)=2:3:1,据此答题。【详解】A、据上分析可知,子二代中出现上述比例的原因可能是含有Xb的花粉不育,A正确;B、据上分析可知,子二代中雌:雄=1:2,雌配子中XB:Xb=3:1,雄配子中XB:Xb(不育):Y=3:1:4,故子三代中细叶植株(XbY)所占比例=1/2×1/4×4/7=1/14,B正确。C、若对该种植物基因组测序应测定19条常染色体+X+Y=21条染色体上的碱基对序列,C正确;D、因含有Xb的花粉不育,故不存在XbXb基因型,该种植物与叶型有关的基因型有XBXB、XBXb、XBY和XbY共4种,D错误。故选D。4、D【解析】

分析题图:图示表示某农业生态系统,其中农作物是生产者,是生态系统的主要成分;人是消费者,会产生生活垃圾;蚯蚓是该生态系统中的分解者;蚓粪、残渣作为肥料还田可以促进物质循环再利用;蚯蚓的雌体可以制成动物蛋白;图中多途径可提高该系统中能量的利用率。【详解】A、该生态系统的建立促进了物质循环利用和能量的多级利用,A正确;BD、有机肥需要细菌和真菌等分解者的分解作用才能被植物吸收利用,B正确,D错误;C、蚯蚓属于分解者,生命活动所需的能量来自于生活垃圾中的有机物,C正确。故选D。5、D【解析】

同源染色体是指一条来自父方,一条来自母方,形态、大小一般相同,在减数分裂时能够配对的两条染色体,但是决定性别的两条性染色体一般形态、大小不同,如X和Y染色体。DNA聚合酶催化DNA复制过程,RNA聚合酶催化DNA转录过程。线粒体和叶绿体是半自主复制的细胞器。【详解】A、同源染色体上的基因数目不一定相等,如X和Y染色体由于大小不同,其上所含的基因数目不一定相同,A错误;B、在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数,但DNA分子任意一条链中嘌呤与嘧啶数不一定相等,B错误;C、遗传信息的表达包括转录和翻译过程,转录过程需要RNA聚合酶,而DNA聚合酶参与的是DNA复制过程,C错误;D、线粒体和叶绿体中的DNA都能够进行半自主自我复制,D正确。故选D。6、D【解析】

根据表格数据分析可知实验的单一变量是小麦籽粒,则“加样”属于无关变量,应该保持相同且适宜,所以步骤①中加入的C是0.5mL蒸馏水作为对照;加入缓冲液的目的是调节PH,实验的因变量是显色结果,颜色越深,说明淀粉被分解得越少,种子的发芽率越低。【详解】A、根据表格数据分析可知实验的单一变量是小麦籽粒,则“加样”和温度均属于无关变量,应该保持相同,所以步骤①中加入的C是0.5mL蒸馏水作为对照,D为相同且适宜的温度,A正确;B、B物质为小麦种子中原有淀粉,去除B的目的是排除种子中原有的淀粉对结果造成干扰,保证实验的准确性,B正确;C、穗发芽时间和质量均为无关变量,应保持相同,C正确;D、该实验研究的是种子中淀粉的分解量对两个小麦品种穗发芽率差异的影响,D错误。故选D。【点睛】本题主要考查了探究淀粉分解量与穗发芽率的关系等相关知识,考查对知识的理解和记忆能力,实验设计和分析能力。7、A【解析】

体液免疫和细胞免疫的过程图:【详解】A、效应B细胞能够合成和分泌抗体,抗体产生后全部分泌出去,A错误;B、体液免疫和细胞免疫过程中都有辅助性T细胞的参与,B正确;C、细胞免疫中,效应细胞毒T细胞作用于靶细胞,靶细胞包括病原体感染的细胞、癌细胞以及移植器官的异体细胞,因此免疫目标有自身细胞和异体移植细胞,C正确;D、辅助T细胞和细胞毒T细胞具有特异性识别的功能,能够特异性识别巨噬细胞呈递的抗原-MHC复合体,D正确。故选A。8、B【解析】

1、突触的结构:突触小体中有突触小泡,突触小泡中有神经递质,神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,使后膜产生兴奋(或抑制)所以是单向传递。(突触前膜→突触后膜,轴突→树突或胞体)。神经递质一旦与突触后膜上的受体结合发挥作用后会立即被相应的酶分解或者别移走到突触前膜内重新利用。2、突触的结构如图所示:【详解】A、突触前膜和突触后膜都属于生物膜,因此具有选择透过性的特点,A正确;B、突触前膜释放的神经递质运输至突触后膜为扩散作用,不需要消耗能量,B错误;C、神经递质与突触后膜上的受体结合发挥作用后,会快速被相应的酶降解或回收到前膜内被再利用,C正确;D、神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质,其中抑制性递质不会引起突触后神经元兴奋,因此后膜上的电位仍为静息电位,D正确。故选B。二、非选择题9、C(或A-B)未利用的能量E+F+G+H)÷A×100%自我调节能力(或物理沉降、化学分解和微生物分解的能力)直接“S”增加(上升)【解析】

生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性、物种多样性。关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下三方面:一是目前人类尚不清楚的潜在价值,二是对生态系统起着重要调节功能的潜在价值(也叫做生态功能,如森林和草地对水土的保护作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用),三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。【详解】(1)总光合作用制造的有机物减去呼吸消耗的有机物,剩下的有机物可以用于植物的生长、发育、繁殖,因此图1中表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量是C(或A-B)。流入蚕的能量=呼吸散失的能量+流向下一营养级的能量+未利用的能量+流向分解者的能量,因此图1中F表示未利用的能量。桑树处于第一营养级,蚕处于第二营养级,图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为:蚕的同化量/桑树的同化量×100%=E+F+G+H)÷A×100%。(2)湖泊生态系统有很多的分解者,具有自我调节能力(或物理沉降、化学分解和微生物分解的能力),可很快消除轻微污染。该湖泊风景区环境优美,盛产多种美食,旅游业发达,体现了生物多样性的直接价值。(3)图2中该桑树种群数量在ad段λ>1,在d点时λ>1,种群先增长后稳定,增长曲线呈“S”型。cd段时间里λ>1,蚕种群数量变化趋势是增加(上升)。【点睛】本题考查生态系统的成分、能量计算、生物多样性的价值以及种群数量的分析,着重考查学生对图形信息的分析处理能力。10、低温条件下光合作用有关的酶活性较低低温条件下部分气孔关闭,气孔导度小酶活性不能呼吸作用有机物消耗量和不同温度对呼吸作用的影响未知【解析】

由探究结果图可知,在不同温度下巨柏幼苗生长发育和光合作用存在差异。在11.5℃时净光合速率、气孔导度均达到最大,在1.5℃时巨柏幼苗的净光合速率、气孔导度最小。因此11.5℃是巨柏幼苗较为适宜的生长温度,而相对高温和低温均不利于其进行光合作用。【详解】(1)巨柏幼苗在1.5℃下时的净光合速率较低,主要是由于低温条件下部分气孔关闭,气孔导度小,及光合作用有关的酶活性较低。(2)1.5℃时的净光合速率比2.5℃时的净光合速率低,而两者气孔导度相差甚小,说明酶活性对1.5℃时的净光合速率限制作用更明显。(3)不能由实验结果判断3.5℃和21.5℃时巨柏幼苗单位时间内有机物生产量大小的关系,因为有机物实际生产量包括光合作用有机物净生产量和呼吸作用有机物消耗量,而实验结果只知净光合速率可表示光合作用有机物净生产量,而不知呼吸作用有机物消耗量及温度对呼吸作用的影响,无法对比。【点睛】答题关键在于掌握光合作用的影响因素,分析探究实验、得出结论。11、维持生物体正常的生命活动小于光强为b时,叶肉细胞光合速率等于呼吸速率,而其他不含叶绿体的细胞只进行呼吸作用光照强度玉米【解析】

解答本题的关键是掌握植物的光合作用过程和影响光合作用的因素。据图分析,图1中,实验的自变量是光照强度和植物的种类,因变量是气孔导度,两种植物的气孔导度随着光照强度的增加都表现为先增加后降低;图2中,实验的自变量是光照强度和植物的种类,因变量是净光合速率,a点表示叶肉细胞的呼吸速率,b点表示叶肉细胞的光合速率与呼吸速率相等。【详解】(1)许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,如缺少钾盐,水稻的光合产物的合成与运输受阻,c点下降。(2)根据以上分析已知,图中b点表示叶肉细胞的光合速率与呼吸速率相等,而植物的其他没有叶绿体的细胞只能进行呼吸作用消耗有机物,因此两种植物体内有机物的净积累量都小于0。(3)据图分析,当光照强度低于8×102μmol•m-2•s-1时,随光照强度增加,玉米和水稻光合作用速率不断增大,说明光照强度低于8×102μmol•m-2•s-1时限制玉米和水稻光合作用的主要因素是光照强度;当光照强度为14×102μmol•m-2•s-1时两种植物的气孔导度差异很小,而玉米光合速率明显大于水稻,说明玉米对二氧化碳的利用率更高。12、20℃、28℃线粒体增加

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