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文档简介

2023年江苏省泰州市泰州中学生物高三第一学期期末预测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列与生物学实验或调查有关的叙述,正确的是()A.配制斐林试剂时加入氢氧化钠是为硫酸铜与还原糖反应提供碱性环境B.观察植物细胞的质壁分离与复原时,先用低倍镜观察清楚再换高倍镜C.调查遗传病的遗传方式时最好选择白化病等单基因遗传病D.在探究酵母菌种群数量变化的实验中,需要设置空白对照2.下列有关酶和ATP的叙述,正确的是()A.酶是活细胞产生的并能与双缩脲试剂发生颜色反应的物质B.长时间的高温、强碱等条件会导致蛋白酶的肽键断裂使其失活C.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用D.细胞质中含有DNA聚合酶,该酶是一种调节DNA生理活动的信息分子3.下列与细胞中“膜”有关的叙述,正确的是()A.原核细胞和真核细胞都存在生物膜及生物膜系统B.膜结构中含磷元素,无膜细胞器不含磷元素C.细胞膜中糖类含量很少,细胞膜的功能与糖类无关D.磷脂双分子层构成膜的基本支架,与膜的选择透过性有关4.下列与生物进化相关的说法正确的是A.种群基因型频率发生改变一定会引起生物的进化B.种群之间的生殖隔离必须经长时间的地理隔离才能实现C.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的D.基因频率改变的快慢与其控制的性状和环境适应的程度有关5.某细菌产生的InIc蛋白可以抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形,利于细菌在人类细胞间快速转移,使人类患病。下列说法正确的是()A.该细菌的遗传物质主要是DNAB.InIc蛋白和Tuba蛋白的合成均需要内质网C.该细菌能在人细胞间快速转移与细胞膜具有流动性有关D.该菌与人类细胞结构相似,都具有有双层膜的细胞核6.在高等植物中乙烯的生物合成始于甲硫氨酸,在SAMS、ACS、ACO等酶的共同作用下生成乙烯,这些酶易受植物内源激素和外界环境等多种因素调控。赤霉素可降低ACO的活性,脱落酸通过调控ACS诱导乙烯的合成,下列叙述错误的是()A.乙烯可与双缩脲试剂反应呈现紫色 B.赤霉素可抑制植物体内乙烯的合成C.脱落酸可能影响ACS基因的表达过程 D.低温通过影响酶的活性而抑制乙烯的合成二、综合题:本大题共4小题7.(9分)人们通过基因工程和胚胎工程技术,将人的乳铁蛋白基因转入山羊细胞中,并通过乳腺生物反应器,从乳汁中获取人乳铁蛋白。以下为相关流程图,请回答下列问题:(1)构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以_______,同时,使目的基因能够_______________________。(2)将基因表达载体导入山羊某细胞常用的方法是_________,图中山羊某细胞通常为_____,该细胞作为基因表达载体的受体的原因是_______________________________________。(3)进行动物早期胚胎体外培养时,培养液中应含有无机盐、维生素、氨基酸、激素等营养成分和___________等。早期胚胎一般发育到_________时期,被移植到受体母羊体内。为提高效率,可对胚胎进行性别鉴定,以选取_______(填公或母)羊。8.(10分)图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题:(1)该生态系统中大型真菌和跳虫以碎屑中的________________(有机物或无机物)为食,_______生态系统通常以该种食物链为主。(2)由于乔木的遮挡程度不同,导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异,地表生物的这种区域差异分布是________________的一种表现。(3)为了有助于了解该生态系统中蝗虫种群的特性及其与环境的适应关系,需要收集数据以绘制该种群的________________。而调查该种群的________________,是预测预报蝗虫是否成灾的基础。(4)图2是图1生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,其中a~f表示能量值,a为甲的同化量。若甲为第一营养级,则甲的净初级生产量为________________(用图2中字母和计算符号表示);乙粪便中食物残渣的能量包含在b至f中________________字母代表的能量值中。9.(10分)抑郁症是一种情感性精神障碍疾病,患者某些脑神经元兴奋性下降。近年来医学研究表明,抑郁症与单胺类神经递质传递兴奋的功能下降相关。下图表示正在传递兴奋的突触结构局部放大示意图,请据图回答问题。(1)①表示_________,细胞X释放神经递质的方式是_________。(2)蛋白M是Y细胞膜上的一种_________,若图中的神经递质与蛋白M结合,会导致细胞Y兴奋,比较结合前后细胞Y的膜内Na+浓度变化和电位的变化:_________。(3)单胺氧化酶是单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂(MAOID)是目前一种常用抗抑郁药。据图分析,该药物能改善抑郁症状的原因是:_________。(4)根据上述资料及突触的相关知识,下列药物开发思路中,也能改善抑郁症状的有_________。A.促进突触小泡释放神经递质B.阻止神经递质与蛋白M结合C.促进兴奋传导到脊髓产生愉悦感D.降低突触后神经元的静息膜电位绝对值10.(10分)某植物的性别由两对独立遗传的基因(T/t和D/d)控制,T_dd为雌株,ttD-为雄株,T-D-、ttdd为雌雄同株。叶片颜色深绿和浅绿是由另一对独立遗传的等位基因控制。研究人员用深绿雄株个体和浅绿雌株个体杂交,所得后代(F1)中,深绿雌雄同株个体和深绿雄株个体各占一半。回答下列问题。(1)叶片颜色中显性性状是_。两个亲本中,杂合子亲本是_。(2)单株隔离种植F1(只允许同株传粉),所得后代(F2)中基因型有_(填数字)种,其中浅绿雌株个体所占比例是_。(3)甲、乙两学习小组分别选用TtDd与ttdd杂交、TtDd自交的方法验证两对基因(T/t和D/d)遵循自由组合定律。若甲组的子代的性状及比例为_,则能证明两对基因遵循自由组合定律。同学们讨论后认为,乙组所选方法优于甲组,其理由是_。11.(15分)呼吸缺陷型酵母菌是野生型酵母菌的突变菌株,其线粒体功能丧失,只能进行无氧呼吸。科研人员为获得高产酒精的呼吸突变型酵母菌进行了相关研究。(1)酵母菌发酵产生酒精首先要通入无菌空气,目的是______________________。一段时间后密封发酵要注意控制发酵罐中的______________________条件(至少答出2个)。(2)为优化筛选呼吸缺陷型酵母菌的条件,研究人员设计了紫外线诱变实验,记录结果如下表。表中A、B、C分别是__________。据表中数据分析,最佳诱变处理的条件为_______________________________。组别1组2组3组4组5组6组7组8组9组照射时间/minA1.51.52.02.02.02.52.52.5照射剂量/W1215171215B121517照射距离/cm1820222022182218C筛出率/%371351564711(3)TTC是无色物质,可以进入细胞内与足量的还原剂[H]反应生成红色物质。为筛选呼吸缺陷突变菌株可以在基本培养基中添加____________,该培养基属于___________培养基。如果出现___________的菌落则为呼吸缺陷型酵母菌,原因是____________________________。(4)科研人员为检测该呼吸突变型酵母菌是否具备高产酒精的特性,做了相关实验,结果如图所示。由图中数据推测该呼吸缺陷型酵母菌__________(填“适宜”或“不适宜”)作为酒精发酵菌种,依据是______________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;试管中溶液的颜色变化:蓝色→棕色→砖红色。2、由于单基因遗传病遗传特征明显易于调查、统计和分析,因此调查某遗传病的遗传方式和发病率时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病。3、在探究酵母菌种群数量变化的实验中,不同时间的实验结果前后自身对照。【详解】A、鉴定还原糖时,需先将斐林试剂甲液NaOH与斐林试剂乙液CuSO4需混合使用,与还原糖反应的是Cu(OH)2,不需要提供碱性环境,A错误;B、在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原时,由于洋葱鳞片的外表皮细胞比较大,用低倍镜观察放大倍数适中,因此用低倍镜观察的效果比用高倍镜观察要好,B错误;C、由于单基因遗传病遗传特征明显易于调查、统计和分析,因此调查遗传病的遗传方式时最好选择白化病等单基因遗传病,C正确;D、在探究酵母菌种群数量变化的实验中,不同时间的实验结果前后自身对照,不需要设置空白对照实验,D错误。故选C。2、C【解析】

1、ATP是生物体的直接能源物质,ATP在细胞内数量并不很多,可以和ADP迅速转化,ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等。2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性。酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能。【详解】A、大多数酶是蛋白质,可与双缩脲试剂发生颜色反应,少数酶是RNA,不能与双缩脲试剂发生颜色反应,A错误;B、长时间的高温、强碱等条件会导致蛋白酶的空间结构改变而失活,B错误;C、线粒体合成的ATP可用于多种生命活动,包括在细胞核中发挥作用,C正确;D、DNA聚合酶具有催化作用而不是调节作用,D错误。故选C。【点睛】解答本题需掌握住酶的本质和作用及特性、ATP的利用等相关知识。3、D【解析】

1、脂质:构成细胞膜的主要成分是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架。2、蛋白质:膜的功能主要由蛋白质承担,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的含量越高,种类越多。①蛋白质的位置:有三种。镶在磷脂双分子层表面;嵌入磷脂双分子层;贡穿于磷脂双分子层。②种类:a、有的与糖类结合,形成糖被,有识别、保护、润滑等作用。b、有的起载体作用,参与主动运输过程,控制物质进出细胞。c、有的是酶,起催化化学反应的作用。3、特殊结构--糖被:①位置:细胞膜的外表。②本质:细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白。③作用:与细胞表面的识别有关;在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。4、细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的物质交流。【详解】A、原核细胞存在生物膜,不存在生物膜系统;真核细胞存在生物膜及生物膜系统,A错误;B、膜结构中含磷元素,无膜细胞器也可能含磷元素,如核糖体的主要成分是蛋白质和RNA,RNA中含有磷元素,B错误;C、细胞膜表面的糖类和蛋白质结合形成糖蛋白,糖蛋白具有细胞识别、免疫、信息交流等功能,因此细胞膜的功能与糖类有关,C错误;D、磷脂双分子层构成膜的基本支架,与膜的选择透过性有关,D正确。故选D。4、D【解析】

I、现代生物进化理论认为:生物进化的实质是种群基因频率的改变,变异为生物进化提供原材料,自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化。II、隔离是新物种形成的必要条件,包括地理隔离和生殖隔离,地理隔离是指同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象,生殖隔离是指由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的现象,新物种的形成不一定会经过地理隔离,但一定会经过生殖隔离。【详解】种群基因频率的改变一定引起生物的进化,并非基因型频率的改变,A错误;生殖隔离的产生不一定需要地理隔离,例如植物的多倍体的产生,没有经过地理隔离,只是由于环境的问题导致了染色体加倍,B错误;物种之间的共同进化是通过不同物种之间或生物与无机环境之间的生存斗争实现的,C错误;基因频率改变的快慢与其控制的性状和环境适应的程度有关,D正确;故选D。【点睛】本题的知识点是生物进化的实质,自然选择与生物进化的关系,旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和掌握。5、C【解析】

细菌属于原核生物,遗传物质是DNA,没有以核膜为界的细胞核,只有核糖体,无其他细胞器。【详解】A、细菌属于原核细胞,遗传物质是DNA,而不是主要是DNA,A错误;B、细菌无内质网,InIC蛋白无须内质网的加工,B错误;C、该细菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有流动性,C正确;D、细菌属于原核生物,没有核膜,D错误。故选C。【点睛】答题关键在于掌握原核生物结构和细胞膜功能,并且从题干中获取信息与所学知识结合。6、A【解析】

五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】A、双缩脲试剂鉴定的是蛋白质,乙烯的化学本质不是蛋白质,A错误;B、赤霉素通过降低ACO的活性,从而可抑制乙烯的合成,B正确;C、脱落酸可调控ACS的合成,说明脱落酸可能影响了ACS基因的表达过程,C正确;D、低温导致酶的活性下降,从而影响酶催化的化学反应,D正确。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、遗传给下一代表达和发挥作用显微注射法受精卵受精卵的全能性最高,能发育成个体动物血清桑椹胚或囊胚母【解析】

1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建(核心);③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达。2、体外受精过程包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、体外受精。3、受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。【详解】(1)基因工程中,不能将目的基因直接导入受体细胞,而是先要构建基因表达载体,其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传给下一代,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。(2)将目的基因导入动物细胞,常用的方法是显微注射法;由于动物细胞的全能性受到限制,只有细胞核具有全能性,而受精卵的全能性最高,能发育成个体,故常选用受精卵作为受体细胞。(3)进行动物早期胚胎体外培养时,培养液中需添加的营养成分有各种有机盐、无机盐、维生素、氨基酸、激素、核苷酸和动物血清等。由于桑椹胚或囊胚的胚胎还没有和母体建立联系,故早期胚胎一般发育到桑椹胚或囊胚时期进行移植。乳腺生物反应器应选取母羊。【点睛】本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程等知识,要求考生识记基因工程的基本操作步骤;识记动物细胞培养的条件;识记胚胎工程的相关技术及操作,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查。8、有机物陆地空间异质性存活曲线种群密度a-bc【解析】

图1为某生态系统的部分生物关系图,其中草本植物、乔木为生产者,蝗虫、蜘蛛、杂食性鸟为消费者,大型真菌、跳虫为分解者。图2是生态系统中某两个营养级之间的能量流动示意图,a表示甲的同化量,d表示乙的同化量,b、e分别表示甲、乙呼吸作用散失的能量,c、f分别表示甲、乙流向分解者的能量。一般来说,流入某一营养级的能量在足够长的时间内的去路可以有三条:①自身呼吸消耗;②流入下一营养级;③被分解者分解。【详解】(1)分解者作用:分解者将死亡的有机体分解为简单的无机物并释放出能量。大型真菌和跳虫作为分解者,是以碎屑中的有机物为食。该食物链是腐食食物链,陆地生态系统以腐食食物链为主,海洋生态系统以捕食食物链为主。(2)地表生物的这种区域差异分布是群落的水平结构,体现了空间异质性。(3)种群存活曲线反映了各物种的死亡年龄分布状况,有助于了解种群的特性及其与环境的适应关系。种群密度大小是进行害虫预测预报及研究种群动态的基础。(4)甲的净初级生产量=总初级生产量(同化量a)-呼吸消耗量(b);乙粪便中的能量归属于上一营养级被分解者利用的能量(c)。【点睛】本题考查生态系统的成分以及能量的流动的相关知识,意在考查识图能力,运用所学知识解决问题的能力。9、突触前膜胞吐受体膜内Na+浓度由低变高,膜内电位由负变正MAOID能抑制单胺氧化酶活性,阻止脑内单胺类神经递质降解,提高了突触后神经元的兴奋性,起抗抑郁作用AD【解析】

两个神经元之间或神经元和肌肉细胞之间形成的结构,我们称为突触。突触由突触前膜,突触间隙和突触后膜形成。兴奋在神经元上以电信号的形式传导,在突触间转化为化学信号。突触前膜释放神经递质,与其对应的突触后膜上的特异性受体结合,使得下一个神经元兴奋或抑制。【详解】(1)①能将突触小泡中的物质释放出来,①表示突触前膜。细胞X释放神经递质的方式是胞吐。(2)蛋白M可以和神经递质结合,是Y细胞膜上的一种受体。若图中的神经递质与蛋白M结合,会导致细胞Y兴奋,膜外Na+内流,细胞Y的膜内Na+浓度增大,原来膜外为正电位膜内为负电位,兴奋后细胞Y的电位变为膜外为负膜内为正,因此膜内的电位的变化由负变正。(3)据图分析,MAOID能抑制单胺氧化酶活性,阻止脑内单胺类神经递质降解,提高了突触后神经元的兴奋性,起抗抑郁作用,该药物能改善抑郁症状。(4)根据上述资料及突触的相关知识,患者某些脑神经元兴奋性下降,促进突触小泡释放神经递质、降低突触后神经元的静息膜电位绝对值的药物都可以提高神经细胞的兴奋性,阻止神经递质与蛋白M结合不利于提高兴奋性,感觉中枢在大脑皮层,因此下列药物开发思路中,也能改善抑郁症状的有AD。【点睛】本题以图形及文字信息的形式考查学生对神经系统兴奋性的了解,考查学生对神经元之间兴奋的传递的知识点的掌握情况。10、深绿浅绿雌株273/64雌株:雄株:雌雄同株=1:1:2(说明:只要对应比例正确,顺序可换)不用进行人工杂交,操作简便【解析】

根据题意可知该生物的性别由基因型决定,用深绿雄株个体和浅绿雌株个体杂交,所得后代(F1)中,都是深绿植株,说明深绿为显性性状,则亲本应为深绿和浅绿的纯合子杂交。亲本为雌株(T-dd)和雄株(ttD-)杂交,子代出现雌雄同株:雄株(ttD-)=1:1,由于子代没有雌株出现,说明没有出现dd,子代出现了雄株,即出现了tt,所以亲本基因型为TtDD×ttDD。据此答题。【详解】(1)根据题干信息可知,叶片颜色深绿和浅绿是由另一对独立遗传的等位基因控制。深绿和浅绿植株杂交产生的后代都是深绿植株,因此叶片颜色中显性性状是深绿。控制叶片颜色的基因设为A/a,根据上述分析,单独考虑性别可知亲本基因型为TtDD×ttDD,由于雌株为浅绿,雄株为深绿,所以雌株基因型为aaTtDD,雄株基因型为AAttDD,所以亲本中杂合子是浅绿雌株。(2)因为单株隔离种植F1,所以F1只有雌雄同株能够同株自交传粉。由上述分析可知F1雌雄同株基因型为AaTtDd,其自交得到F2,F2的基因型有3×3×3=27种。浅绿雌株的基因型为aaT_dd,浅绿雌株个体所占的比例是1/4×3/4×1/4=3/64。(3)甲组用TtDd与ttdd杂交,若两对基因遵循自由组合定律,则TtDd产生四种数量相等的配子,甲组的子代性状及比例为雌株(Ttdd):雄株(ttDd):雌雄同株(TtDd+ttdd)=1:1:2。相较于甲组,乙组所选方法优于甲组,因为乙组的植株雌雄同株,不用进行人工杂交,操作简单。【点睛】本题综合考查基因分离定律和自由组合定律的应用等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;运用课本中相关的知识,快速进行知识迁移。11、使酵母菌进行有氧呼吸,产生较多的ATP,用于酵母菌的繁殖温度、气压

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