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文档简介

欧体楷书技法首都师范大学中国书法文化研究院王亚辉主要内容一、破除迷信二、学习理念三、临摹方法四、欧体特点五、书写交流六、形象教学一、破除迷信1.关于天分、禀赋玄虚,望而生畏技术+艺术+学养相信科学训练面向全体,让每一个学生写好汉字。2.关于数量、工夫下苦功?遍临百家?

“你学像过一个字没有?”

“学”与“练”:看重“质”、“得”、“会”深挖一口井,专攻一家一帖,学像一个字。3.关于书写过程的观赏性影视剧、表演注意的方面越多,就会越慎重效果>过程放慢速度,想着写提倡道理式的学习,写“有思想的字”。4.关于藏锋5.关于中锋误会产生的原因:a.对古人书论的误读b.篆书、颜真卿的影响姜夔:“至颜,柳始正锋为之,正锋则无飘逸之气”。c.翻刻碑帖的流传二、技法学习的理念1.明确技法学习的中心任务抓“形”(形神关系)笔画的形状结构的形状章法的形状2.提高三项核心能力能力实质地位要求备注眼观察力形前提明察秋毫关注边廓脑分析力理核心了然于心理解记忆手表现力达手段纤毫毕现细腻精准三、学习方法《纲要》教学建议与要求:临摹过程包括读帖、摹帖、临写、比对、调整等阶段。……养成读帖的习惯,形成“意在笔先”的意识。学生用毛笔临摹楷书经典碑帖,力求准确。部分书写水平较高的学生可尝试较准确的背临。描红、仿影、单钩、双钩单钩填墨、双钩填墨、对临、背临弘一法师的学习方法欧阳中石先生的临摹方法摹的重要性

临:主观摹:客观四、欧体特点笔法、结构、章法、墨法笔法特点:1.直2.方3.清4.古5.厚1.直“骨法用笔”2.方法相庄严3.清秀骨清像4.古“除去常情”5.厚体积感、雕塑感避免薄的方法实、胀、多边欧体结构特点:1.平行均白2.斜画紧结3.抑左扬右4.字心方严5.重心承接6.巧妙活脱1.平行均白2.斜画紧结斜画紧结与平画宽结3.抑左扬右4.字心方严5.重心承接6.巧妙活脱活脱精严单字五、书写交流一、笔法起笔调锋行笔转折收笔起笔取势笔杆方向笔毫的着纸部位、着力点白蕉:筑锋、凿着法“下如凿,行如犁,收如揭。”调锋目的:由侧锋转为中锋行笔忌:浮、滑、光、直、软、僵、薄、浊。宜:沉、涩、毛、曲、韧、活、厚、清。转折收笔提转提切滑收实现可持续用笔三角形笔画的写法横竖撇捺点提钩折二、结构长度外廓位置

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