人教部编版七年级下册语文期末考前复习课件(共53张PPT)

期末考前复习部编版七年级下册语文文学积累字词及语言运用名著文言知识课内古诗文阅读课内现代文阅读

基础知识复习一：文学积累（一）古代作家1.《陋室铭》作者

字

，

朝

家，有

之称。铭，。《爱莲说》作者

字

，他是

（朝代）

家，著有《

》《

》等。（第16课）2.《登幽州台歌》作者

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，唐代

家。后世称他为

。《望岳》作者

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，唐代

诗人，与李白合称

。他被后人称为

，他的诗被称为

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。他创作了

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”等名作。《登飞来峰》作者

，字

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。

（朝代）

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”之一，作品有

。《游山西村》作者

，字

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（朝代）著名爱国诗人著有

和

。《己亥杂诗（其五）》选自《

》。作者

，字

，号

，

代

家家。（第20课）3.《河中石兽》选自《

》作者

，字

，清代

、

，曾任《

》总纂修官。（第24课）基础知识复习一：文学积累（一）古代作家1.《陋室铭》作者刘禹锡字梦得，唐朝文学家，有“诗豪”之称。铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。《爱莲说》作者周敦颐字茂叔，他是北宋（朝代）哲学家，著有《

太极图说》《

通书》等。（第16课）2.《登幽州台歌》作者陈子昂字伯玉，唐代文学家。后世称他为陈拾遗。《望岳》作者杜甫字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，与李白合称李杜。他被后人称为诗圣，他的诗被称为诗史，后世称他为杜拾遗，杜工部。他创作了《北征》

《春望》“

三吏”“三别”等名作。

《登飞来峰》作者王安石，字介甫，号半山。北宋（朝代）政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一，作品有《临川先生文集》。《游山西村》作者陆游，字务观，号放翁，南宋（朝代）著名爱国诗人著有《放翁逸稿》和《剑南诗稿》。《己亥杂诗（其五）》选自《

龚自珍全集》。诗人辞官后途中共写成七绝（体裁）315首，总题为《己亥杂诗》。诗人龚自珍，字璱人，号定盦，清代思想家文学家。（第20课）3.《河中石兽》选自《

阅微草堂笔记》作者纪昀，字晓岚，清代学者、文学家，曾任《四库全书》总纂修官。（第24课）（二）近现代作家1.《叶圣陶先生二三事》作者

，

、

。代表作有随笔集《

》等。叶圣陶，原名

，

家、

家、

家。代表作长篇小说《

》、童话集《

》等。（第13课）2.

《驿路梨花》作者

。作品大多描写边疆战斗生活和少数民族风俗人情，具有鲜明的边疆特色。（第14课）3.《最苦与最乐》选自《

》。作者

，字

，号

，别号

，

家、

。（第15课）4.《紫藤萝瀑布》选自《

》作者

，她是著名哲学家

之女。代表作品有短篇小说

《》、《》，系列长篇小说《》。（第17课）5.《一颗小桃树》选自《

》。作者

代表作《》、《》、《》。曾获第七届茅盾文学奖。（第18课）6.《太空一日》节选自《

》。作者。（第22课）7.《带上她的眼睛》作者

，

作家。代表作《》，2015年获得

奖，被认为是中国科幻文学的里程碑之作。代表作还有长篇小说《》《》和中短篇小说《》等。《带上她的眼睛》获得1999年中国科幻银河奖一等奖。（第23课）（二）近现代作家1.《叶圣陶先生二三事》作者张中行，学者、散文家。代表作有随笔集《

负暄琐话》等。叶圣陶，原名叶绍钧，作家、编辑家、教育家。代表作长篇小说《

倪焕之》、童话集《稻草人》等。（第13课）2.

《驿路梨花》作者彭荆风。作品大多描写边疆战斗生活和少数民族风俗人情，具有鲜明的边疆特色。（第14课）3.《最苦与最乐》选自《饮冰室合集》。作者梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，思想家、学者。（第15课）4.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》作者宗璞，她是著名哲学家冯友兰之女。代表作品有短篇小说

《红豆》、《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》。（第17课）5.《一颗小桃树》选自《

平凹散文》。作者贾平凹代表作《废都》、《秦腔》、《白夜》。曾获第七届茅盾文学奖。（第18课）6.《太空一日》节选自《

天地九重》。作者杨利伟。（第22课）7.《带上她的眼睛》作者刘慈欣，科幻作家。代表作《三体》，2015年获得雨果奖，被认为是中国科幻文学的里程碑之作。代表作还有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》和中短篇小说《流浪地球》等。《带上她的眼睛》获得1999年中国科幻银河奖一等奖。（第23课）（三）外国作家1．《假如生活欺骗了你》作者

，

国人。代表诗作有《

》《

》《

》等。他被誉为“

”“

”“

”。《未选择的路》作者

国诗人

。（第19课）2．《伟大的悲剧》节选自《》。作者

，

（国籍）作家。代表作有小说《

》传记《

》等。（第21课）（三）外国作家1．《假如生活欺骗了你》作者普希金，俄国诗人。代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。他被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”“青铜骑士”。《未选择的路》作者美国诗人弗罗斯特。（第19课）2．《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》（《人类的群星闪耀时》）。作者茨威格，奥地利（国籍）作家。代表作有小说《

象棋的故事》传记《

三位大师》等。（第21课）（四）古诗文名句1、理解性默写（1）《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因是：。（2）《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是:

。（3）《游山西村》中描写农村自然风光而又有一定哲理的句子是：。（4）奉献精神是什么？奉献就是龚自珍《己亥杂诗》中所说的“

”（5）在杜甫的《望岳》一诗中，化用孔子“登泰山而小天下”的名言，表达诗人攀登人生顶峰抱负的诗句是：

。（四）古诗文名句1、理解性默写（1）《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因是：斯是陋室，惟吾德馨。（2）《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是:

出淤泥而不染,濯清涟而不妖。（3）《游山西村》中描写农村自然风光而又有一定哲理的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（4）奉献精神是什么？奉献就是龚自珍《己亥杂诗》中所说的“

落红不是无情物，化作春泥更护花。”（5）在杜甫的《望岳》一诗中，化用孔子“登泰山而小天下”的名言，表达诗人攀登人生顶峰抱负的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。2、诗文联句（1）念天地之悠悠，

。（陈子昂《

》)（2）

，自缘身在最高层。（

《登飞来峰》）（3）尔辈不能究物理，

？（

《河中石兽》）（4）商女不知亡国恨，

。（杜牧《》）（5）

，不问苍生问鬼神。（

《贾生》）（6）莫言下岭便无难，

。（杨万里《

》）（7）

，青草池塘处处蛙。（

《约客》）2、诗文联句（1）念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》)（2）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（3）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？（纪昀《河中石兽》）（4）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（5）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）（6）莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店

》）（7）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）基础知识复习二：字词及语言运用（一）字形根据拼音写汉字商zhuó（）pì（）如ménɡlónɡ（）累zhuì（）妥tiē（）拖tà（）diānpèi（）流离山zhài（）niǎn（）走niǎn（）谷子yì（）路竹miè

（）qì

（）约悲天mǐn（）人yín（）唱bènɡ（）溅枯huái（）yíhàn（）吞shì（）tuì（）色chàn（）悔shānshān（）来迟wĕisuǒ（）chàn（）抖shùn（）息

芳草qīqī（）

zhuài（）住gū（）负

仙露qiónɡ（）浆

鲁mǎng（）

è（）运心有灵xī（）jīn（）持轮kuò（）chóu（）密

点zhuì（）海市shèn（）楼闲xiá（）基础知识复习二：字词及语言运用（一）字形根据拼音写汉字商zhuó（酌）pì（譬）如ménɡlónɡ（朦胧）累zhuì（赘）妥tiē（）拖tà（）diānpèi（颠）流离山zhài（寨）niǎn（撵）走niǎn（碾）谷子yì（驿）路竹miè

（篾）qì

（契）约悲天mǐn（悯）人yín（）唱bènɡ（迸）溅枯huái（槐）yíhàn（遗憾）吞shì（噬）tuì（）色chàn（忏）悔shānshān（姗姗）来迟wĕisuǒ（猥琐）chàn（颤）抖shùn（瞬）息

芳草qīqī（）

zhuài（拽）住gū（）负

仙露qiónɡ（琼）浆

鲁mǎng（莽）

è（厄）运心有灵xī（犀）jīn（矜）持轮kuò（廓）chóu（稠）密

点zhuì（）海市shèn（）楼闲xiá（暇）褪辜沛沓吟萋萋蜃帖缀（二）字音譬（）如别（）扭诲（）人不倦丁卯（）冗（）长修葺（）菌（）子疮疤（）露宿（）一宿（）粗拙（）挑（）逗迸（）溅伶仃（）沉淀（）伫（）立依傍（）绽（）开炽（）热烧灼（）俯瞰（）忍俊不禁（）忧心忡忡（）孱（）头马嵬（）坡花穗（）羸（）弱告罄（）毋宁（）步履（）角（）逐遨（）游刹（）那无虞（）屏（）息凝神（二）字音譬（pì）如别（biè）扭诲（huì）人不倦丁卯（mǎo）冗（rǒng）长修葺（qì）菌（jùn）子疮疤（bā）露宿（sù）一宿（xiǔ）粗拙（zhuō）挑（tiǎo）逗迸（bèng）溅伶仃（língdīng）沉淀（diàn）伫（zhù）立依傍（bàng）绽（zhàn）开炽（chì）热烧灼（zhuó）俯瞰（kàn）忍俊不禁（jīn）忧心忡忡（chōng）孱（càn）头马嵬（wéi）坡花穗（suì）羸（léi）弱告罄（qìng）毋宁（wú

nìng）步履（lǚ）角（jué）逐遨（áo）游刹（chà）那无虞（yú）屏（bǐng）息凝神（三）字义诲人不倦:教导人特别耐心,从不厌倦。悲天悯人:对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。付之一笑:比喻不计较,不当一回事。海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。伫立:久立,长时间地站着。忍俊不禁:忍不住笑。忍俊,含笑。矜持:1、局促，拘束2、自鸣得意;自负。萋萋:形容草长得茂盛的样子。无虞:不用忧虑。不期而至:事先没有约定而意外到来。海市蜃楼：原指海边或沙漠中，由于光线的反射或折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭，现多比喻虚无缥缈的事物。例题：选出加线词语运用正确的一项

()A.课堂上，老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁地笑起来。B.如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象。C.郭老师对待学生和蔼可亲,不论遇到谁,都先付之一笑,这让她拥有了良好的师生关系。D.向书本学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种诲人不倦的精神。忍俊不禁:忍不住笑。海市蜃楼：原指海边或沙漠中，由于光线的反射或折射，空中或地面出现虚幻的楼台城郭，现多比喻虚无缥缈的事物。付之一笑:比喻不计较,不当一回事。诲人不倦:教导人特别耐心,从不厌倦。B（四）语法例题：选出下列词语的词性不完全同类的一项（

）A．台阶父亲思想城市B．坚毅雪白勇敢狭隘C．终于我们似的按照D．倾听传递计较争取（副词代词助词介词）C（名词）（形容词）（动词）例题：下列短语不完全同类的一项（）A．雄伟壮丽改革开放土地和杂草表扬与鼓励B．一泓泉水外国朋友完全相信第一场秋雨C．太阳升老师讲课大家唱歌小明进门D．喷出火焰热得难受热爱祖国祖国繁荣（喷出火焰、热爱祖国为动宾短语，热得难受是补充短语，祖国繁荣为主谓短语）D（五）对联对联的一般规则：1.要字数相等2.要词性相对（相对的词必须在相同的位置）3.要内容相关（上下联的含义必须相互衔接又不能重复）例题：下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线把它们连接起来，使之重新变得完整。A、时雨点红桃千树a.山静无人水自流B、亭闲有竹春常在b.春风吹绿柳万枝C、无意东风花半露c.夜市千灯照碧云D、晴空一镜悬明月d.有闲春色燕双飞基础知识复习三：名著《海底两万里》复习重点：积累文学常识熟悉主要情节能简评赏析人物形象

内容简介

儒勒·凡尔纳是

法

国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是他的“海洋三部曲”之一，另两部作品是《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》。《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇（“鹦鹉螺号”）的故事。构思巧妙、情节惊险，将科学与幻想巧妙结合。《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有五个。即：

船长

（尼摩）、自然科学家

（

阿龙纳斯）、仆人（康塞尔）、捕鲸手

（尼德兰），“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长（

法拉格特），（只在小说开头部分昙花一现，）主人公尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。例题：1.完成下列填空。《海底两万里》是一部出色的悬念小说，是法国小说家

的“海洋三部曲”之一，“海洋三部曲”的另两部作品是《

》《

》。《海底两万里》小说从海面上“怪兽”出没开始，到

（潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：

船长

(人名)究竟是什么人？（

儒勒·凡尔纳《格兰特船长的儿女》《神秘岛》诺第留斯号（或鹦鹉螺号）尼摩）例题2．名著阅读这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次…最后可纪念的8月19日那天,早晨六点,客厅门打开,尼摩船长进来,他对我说:“到自由通行的海!”（1）上面文字中尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是___________________________________________。（2）小说中的主人公在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出另外3次险情。（每个情节概括不超过10个字）（3分）

（1）冰山封路（2）土人围攻、同鲨鱼搏斗、章鱼袭击等基础知识复习四：文言知识（一）重要实词《陋室铭》1、斯是陋室2、惟吾德馨3、谈笑有鸿儒

4、往来无白丁

5、无丝竹之乱耳6、无案牍之劳形《爱莲说》1、可爱者甚蕃

2、出淤泥而不染3、濯清涟而不妖4、亭亭净植

5、可远观而不可亵玩焉6、花之隐逸者也7、陶后鲜有闻8、宜乎众矣基础知识复习四：文言知识（一）重要实词《陋室铭》1、斯是陋室这2、惟吾德馨只是3、谈笑有鸿儒博学的人4、往来无白丁平民，指没有功名的人5、无丝竹之乱耳扰乱6、无案牍之劳形官府公文《爱莲说》1、可爱者甚蕃多2、濯清涟而不妖洗3、亭亭净植竖立4、可远观而不可亵玩焉靠近赏玩亵，亲近而不庄重5、陶后鲜有闻少6、宜乎众矣应当《河中石兽》1、沧州南一寺临河干

2、山门圮于河3、二石兽并沉焉4、阅十余岁5、僧募金重修6、求二石兽于水中7、竟不可得8、棹数小舟9、曳铁钯10、尔辈不能究物理

11、是非木杮12、湮于沙上13、不亦颠乎14、盖石性坚重15、如是再啮

16、转转不已

17、遂反溯流逆上矣18、如其言19、然则天下之事20、可据理臆断欤《河中石兽》1、沧州南一寺临河干河岸2、山门圮于河倒塌3、二石兽并沉焉一起4、阅十余岁经过5、僧募金重修募集6、求二石兽于水中寻找7、竟不可得最后8、棹数小舟划（船）9、曳铁钯拖10、尔辈不能究物理事物的道理11、是非木杮这12、湮于沙上埋没13、不亦颠乎颠倒，错乱14、盖石性坚重因为15、如是再啮咬，这里指冲刷16、转转不已停止17、遂反溯流逆上矣逆流18、如其言按照19、然则天下之事既然这样那么20、可据理臆断欤主观地判断（二）词类活用无案牍之劳形使…劳累使动用法不蔓不枝蔓横生藤蔓枝旁生枝节名词用作动词（三）一词多义【为】（1）岂能为暴涨携之去被（2）众服为确论认为（3）啮沙为坎穴形成（四）文言虚词例题：辨析下列几组虚词的意义和用法【而】（1）结友而别连词表承接（2）睨之久而不去连词表修饰（3）濯清涟而不妖连词表转折【之】（1）何陋之有宾语前置的标志（2）水陆草木之花的（3）予独爱莲之出淤泥而不染主谓间助词，取独可不译（4）闻之笑曰代这件事（5）沿河求之代石兽【焉】（1）可远观而不可亵玩焉语气词（2）二石兽并沉焉兼词，于此（五）文言句式例题：判断下列文言句式，选择序号填在后面括号里（A判断句B倒装句C省略句D被动句）（1）何陋之有？B倒装句（2）莲，花之君子者也。A判断句（3）岂能为暴涨携之去。D被动句（4）棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。C省略句(六）翻译文言句子1.苔痕上阶绿，草色入帘青。2．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。3．然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？译文：苔痕蔓延到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。译文：我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不沾染（污秽），经过清水的洗涤，却不显得妖艳。译文：既然这样那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能（只）根据一个道理就主观地判断呢？基础知识复习五：课内古诗文阅读（一）古诗赏析复习重点：品味炼字诗句赏析品味炼字答题步骤（1）解释该字在句中的含义（2）展开联想把该字放入原句中描述景象（3）点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情诗句赏析

答题步骤：（1）指出诗句运用了何种手法（2）结合诗句阐释为什么是用了这种手法（3）此手法传达出诗人怎样的感情例题：阅读下面的诗，要求回答问题泊秦淮【唐】杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。1.“笼”字什么意思？用在这里有什么妙处？

2.赏析诗歌最后两句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。

“笼”字有笼罩之意。两个“笼”，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，勾画出秦淮河水边朦胧冷清的景象。渲染了悲凉的气氛，写出了水边夜色的迷蒙冷寂，寄托了诗人的忧愁和感伤。借古讽今。商女还在歌唱前朝陈后主的亡国之音《玉树后庭花》，抨击了那些只知寻欢作乐，不以国事为重，醉生梦死的达官贵人，表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。（1）解释该字在句中的含义（2）展开联想把该字放入原句中描述景象（3）点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情（1）指出诗句运用了何种手法（2）结合诗句阐释为什么是用了这种手法（3）此手法传达出诗人怎样的感情（二）课内文言语段阅读题型：解释文言词汇翻译文言句子分析语段内容

阅读下面的文言文，完成题目。

爱莲说周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1.解释下列句子中加线的词语。（1）予独爱莲之出淤泥而不染（）（2）濯清涟而不妖（）（3）香远益清，亭亭净植（）（4）予谓菊，花之隐逸者也（）2.翻译文中划线句子。（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。（2）中通外直，不蔓不枝。3.“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？沾染污秽艳丽耸立的样子认为水上地上各种草木的花，可爱的很多。（莲的柄）内部贯通，外部笔直，不横生枝蔓，不旁生枝节。对世人缺少君子之德的遗憾，对世人追名逐利、趋炎附势的鄙视。基础知识复习六：课内现代文阅读重点课文的内容梳理《叶圣陶先生二三事》是一篇写人记事的散文，作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范。《驿路梨花》：小说通过发生在哀牢山深处一所小茅屋的故事，生动地展示了雷锋精神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光大的动人情景，再现了西南边疆少数民族乐于助人、热情好客的淳朴民风，歌颂了互帮互助的良好社会风貌。《最苦与最乐》是一篇议论文，从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫我们，人生在世必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志的散文，作者内心伤痛，偶然于行进中看见一树盛开的紫藤罗花，由花儿的衰而又盛，联想到生命的无止境，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒，增强了生活的勇气。《一颗小桃树》是一篇托物言志的散文。通过描述一棵小桃树曲折艰难的生长过程，赞颂了与命运抗争的顽强精神，并借小桃树抒写自己的情志、理想：面对生活的苦难，要顽强地斗争，不懈地追求。《伟大的悲剧》是人物传记。写斯科特探险队一行五人从南极绝望而归以至悲壮覆灭的经过，颂扬了人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。《太空一日》是个人传记，航天员杨利伟介绍了自己起飞时的生死考验、太空中的真实所见、飞船上的声音探究、返回途中的惊险际遇。在字里行间流露出对祖国、航天事业、亲友的热爱。复习重点

一、散文托物言志的手法二、叙事类文本人物描写的方法三、议论文论点提炼及论证方法的作用托物言志散文的阅读方法抓住描写，找准所托之物解读外形，挖掘内在品质由物及人，探寻所言之志紫藤萝瀑布（节选）（1）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

（2）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

（3）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

（4）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

1.第（1）段中画线的句子好在哪里？2.点明全文主旨的句子是哪一句？3.写景状物，意在表达对生命的思考和领悟。联系全文，说说作者从紫藤萝花瀑中感悟到了什么？你又有怎样的感受和联想？

运用通感手法，使无形的香味化成了有形的颜色，具体地表现花香带给我的那种缥缈轻柔的感觉。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

作者从紫藤萝花瀑中感悟到生命的永恒和美好。我们每个人都应该像紫藤萝花一样，以旺盛的生命力，投身到伟大的事业中去，让生命更加绚丽多彩。

所托之物：紫藤萝花内在品质：顽强，有着旺盛的生命力所言之志：感悟生命的永恒和美好叙事类文本人物描写的答题步骤1、判断是什么描写2、概述描写了什么3、讲明为什么描写（与人物性格、精神品质、情感及文章主旨挂钩）叶圣陶先生二三事（节选）①凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。普通话他生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该作主的是我，不是他。②文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。例如一些可以算作末节的事:有人到东四八条他家去看他,告辞时,客人拦阻他远送,无论怎样说,他一定还是走过三道门,四道台阶,送到大门外。告别,他鞠躬,口说谢谢,看着来人上路才转身回去。他晚年的时候已经不能起床,记得有两次,我同一些人去问候,告辞时,他还举手打拱拱,不断地说谢谢。③还记得大概是七十年代中期某年的春天吧,我以临时户口的身份在妻女家中小住,抽空去看他。他家里人说,他很少出门,这一天有朋友来约,到到天坛看月季去了。我要了一张纸,留了几句话,其中说到乡居,说到来京,末尾写了住址,是西郊某大学的什么公寓。第二天就接到他的信。他说他非常悔恨,真不该到天坛去看花。他看我的地址是公寓,以为公寓必是旅店类,想到我在