初中道德与法治-网络交往新空间教学课件设计_第1页
初中道德与法治-网络交往新空间教学课件设计_第2页
初中道德与法治-网络交往新空间教学课件设计_第3页
初中道德与法治-网络交往新空间教学课件设计_第4页
初中道德与法治-网络交往新空间教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

欢迎走进道法课堂网络交往新空间享受健康的网络交往1.了解网络交往的规则，掌握网络交往自我保护的知识。2.提高正确使用网络的应用能力，培养网上自我保护的能力。3.抑恶扬善，增强遵守网络规则的意识，享受健康的网络生活。

你在网上要关注的内容是什么？

A、新闻B、学习资料C、计算机方面的知识D、音乐、影视E、游戏F、聊天G、其他

1、网络走进来我们的生活。2、改变了交往的方式，拓宽了交往的范围。材料：小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。她的同学非常着急，他们通过互联网向世界各地发出求诊信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院。小梅得救了！

1、天南海北，聊天交友。

2、广泛联络，自由活动。

3、开阔眼界,放松心情。网络的积极作用网

络

的

消

极

作

用1、精神颓废，荒废学业。2、影响身心,违法犯罪。享受健康的网络交往学会自我保护遵守网络规则享受健康的网络交往不沉迷网络2、如果见面需要做什么准备吗？1、他（她）们可以见面吗？为什么?学会自我保护事例分析

梅平是八年级学生，平时沉默寡言，喜欢独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶俐很快使她成为聊天室的当红妹妹，只要她发言，总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天马谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，梅平产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹真实天马的风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。3、如果见面会出现什么样的结果呢？能，正常交往有助于青少年健康成长。不能，只是通过网络认识而交往，危险性太大。梅平会见天马至少会有三种结果：好的结果：天马是个好人，梅平与他成为生活中的知心朋友，互相帮助，共同进步。坏的结果：天马是个不法分子，梅平遭到身心伤害，给她的人生带来阴影。失望的结果：天马外表猥琐，同网上交往的感觉截然不同,见面后很失望。心得1、网络诱人，更要注重现实。2、学会自我保护。3、遇到问题，及时求助。

请你设计一句广告语，对社会、国家或我们自身进行倡导，以净化网络环境，使得我们都能够真正“享受健康的网络交往”。小小设计师学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论