生物的共同特征演示文稿

生物的共同特征演示文稿本文档共32页；当前第1页；编辑于星期二\3点26分优选生物的共同特征Ppt本文档共32页；当前第2页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征1.观察生物和非生物，比较它们的区别。2.举例说明生物具有的共同特征。学习目标本文档共32页；当前第3页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征观察是科学探究的基本方法1.要有明确的目的。2.要全面细致，实事求是，及时记录。3.有计划、有耐心。4.积极思考，多问几个“为什么”。观察的基本要求本文档共32页；当前第4页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征观看视频：《多彩的生物世界》本文档共32页；当前第5页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征1、观察到了哪些物体。

2、什么是生物？什么是非生物？想一想想一想本文档共32页；当前第6页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征本文档共32页；当前第7页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征本文档共32页；当前第8页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征本文档共32页；当前第9页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征本文档共32页；当前第10页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征本文档共32页；当前第11页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征本文档共32页；当前第12页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征本文档共32页；当前第13页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征本文档共32页；当前第14页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征一、生物的生活需要营养本文档共32页；当前第15页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征一、生物的生活需要营养本文档共32页；当前第16页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征二、生物能进行呼吸本文档共32页；当前第17页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征二、生物能进行呼吸本文档共32页；当前第18页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征三、生物能排出身体内产生的废物人可以通过排汗

排尿呼出气体将身体内的废物排出

粪便是食物残渣，不是体内的废物本文档共32页；当前第19页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征三、生物能排出身体内产生的废物本文档共32页；当前第20页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征三、生物能排出身体内产生的废物植物如何排出体内的废物呢？本文档共32页；当前第21页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征四、生物能对外界刺激作出反应本文档共32页；当前第22页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征四、生物能对外界刺激作出反应生物对外界刺激作出的反应又叫做：应激性

生物等级越高对刺激反应越灵敏本文档共32页；当前第23页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征五、生物能生长和繁殖本文档共32页；当前第24页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征五、生物能生长和繁殖本文档共32页；当前第25页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征六、生物都有遗传和变异的特性生物都有遗传和变异的特性遗传：变异：亲子间的相似性。亲子间和子代个体间的差异。狗的一家同一株碧桃上的花本文档共32页；当前第26页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征七？除了病毒外，生物都是由细胞构成的本文档共32页；当前第27页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征生物的生活需要

。生物能进行

。生物能排出身体内产生的

。生物能对

作出反应。生物能

和

。生物有

和

的特性。除病毒外，生物都是由

构成的。生物能适应一定的环境，也能影响环境。呼吸废物生长繁殖遗传营养知识总结细胞变异外界刺激本文档共32页；当前第28页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征下列图片哪些是生物？哪些不是生物？请说出你的判断理由。学以致用送餐的机器人生石花岩洞里的钟乳石能慢慢长大本文档共32页；当前第29页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征学以致用珊瑚珊瑚虫思考：珊瑚是生物吗？为什么？珊瑚不是生物，它是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，珊瑚虫才是生物。本文档共32页；当前第30页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征1.下列现象中的物体属于生物的是（）A.机器人B.珊瑚C.钟乳石D.蘑菇课堂检测D2.下列各项中属于非生物的是（）A.引起人感冒的病毒B.休眠的青蛙C.生长在橘子皮上的青霉D.会弹钢琴的机器人D本文档共32页；当前第31页；编辑于星期二\3点26分生物的共同特征3.牵牛花清晨开放，中午关闭，这种现象说明生物具有什么