人教部编版七年级上册课内文言文《狼》对比阅读(6篇)

人教部编版七年级上册课内文言文《狼》对比阅读(6篇)

《狼》对比阅读甲：一位屠户晚归，担子里的肉已经被狼吃光，只剩下一些骨头。途中遇到两只狼，它们一直跟着他。屠户害怕，就把骨头扔给它们。其中一只狼停下了，但是另一只还在追赶。屠户再次扔骨头，后面的狼停下了，前面的又追上来了。骨头已经没有了，但是两只狼还是一直跟着他。屠户非常窘迫，害怕前后都被狼攻击。他看到野外有一个麦场，场主在里面堆积着一些秸秆。屠户就跑到那里躲起来，拿出刀子准备自卫。狼不敢靠近，只是盯着他看。过了一会儿，其中一只狼离开了，另一只狼坐在原地。它看起来很疲倦，似乎在打盹。屠户突然起身，用刀砍了那只狼的头，然后再砍了几刀，它就死了。当他准备离开时，他看到秸秆后面有一只狼，似乎想从那里攻击他。那只狼已经半身进入秸秆里，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断了它的腿，也把它杀死了。他意识到前面的狼是装睡的，目的是引诱他上当。乙：两个牧童进山找狼窝，里面有两只小狼。他们商量好分别抓住一只，于是各自爬上树，相隔数十步。不久，大狼出现了，发现小狼不见了，非常惊慌。牧童在树上扭动小狼的蹄子和耳朵，让它们大声叫唤。大狼听到声音，仰头望向树上，愤怒地向上冲，不停地爬和抓。其中一个牧童又在另一棵树上让小狼发出急促的叫声。大狼听到声音后四处张望，才发现了那个牧童。于是它放弃了攻击前一个树上的牧童，转而向后一个树冲去。它不停地跑和叫，数十次来回，直到它越来越慢，声音越来越弱。最后，它倒在地上，已经没有气息了。牧童下来一看，发现它已经死了！1、下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是()C.狼不敢前跑号如前状2、用现代汉语翻译文中画线的句子。①禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。②牧童从树上下来一看，大狼已经断气了。3、比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是()A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。4、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种?为什么?开放题，回答因人而异。【四】【甲】小时候，走在一条小路上，有只狗坐在前面……我停下来笑了。【乙】某人的花园里有一棵古老的树，上面有喜鹊筑巢，正在孵化小鸟。有一天，一只喜鹊在上空盘旋，发出悲鸣。不久，一群喜鹊飞来，停在古老的树上，然后两只喜鹊开始对鸣，好像在交流。不久，它们飞走了。过了一会儿，一只鹳出现在天空中，“咯咯”地叫着，两只鹤跟在它的后面。群鹊看到它们，开始嘈杂地叫，好像在诉说什么。鹳兄弟“咯咯”地叫，好像答应了他们的请求。鹳在古老的树上盘旋了三圈，然后俯冲到喜鹊的巢里，咬住一条红蛇并吞下去。群鹊开始欢腾，好像在庆祝并向鹳表示感谢。原来两只喜鹊是招来鹳帮助的。【注】鹳：一种凶猛的鸟。10.下列句中加点词语解释不正确的一项是（）（2分）A．一狼径其中洞：洞口。B．乃悟前狼假寐寐：睡觉。C．鹊巢其上巢：筑巢。D．集古木之上集：停息、聚集。11.下列各组句子中加点的词用法和意义相同的一项是（）（2分）A．①久之，目似瞑②予独爱莲之出淤泥而不染。B．①以刀劈狼首②以其境过清，不可久居。C．①一鹳横空而来②杂然而前陈者，太守宴也。D．①二鹊亦尾其后②安陵君其许寡人。12.下列句子朗读停顿不正确的一项是（）(2分)A．其一犬/坐于前。B.意将隧入/以攻其后也。C．若/相语状，俄而/扬去。D.鹳/于古木上/盘旋三匝。13.用现代汉语写出下列句于的意思（5分）①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳：禽兽的欺骗手段能有多少啊？只是（给人）增添笑料罢了。②群鹊喧舞，若庆且谢也：喜鹊们欢呼飞舞起来，像在庆祝，并且向鹳表示感谢。14.甲文中的狼贪婪、凶狠、狡诈，乙文中的鹊又是怎样的鹊？请结合故事中鹊的行为具体来说明它们是这样的鹊。（2分）答案：甲文中的狼是凶恶的，而乙文中的鹊是机智的和讲究情义的。比如，两只喜鹊看到同伴的孩子遭到赤练蛇的侵犯，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳，由鹳“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”，帮它们除掉敌患。【乙】某人的花园里有一棵古树，上面有喜鹊筑巢，母鹊正在孵化小鹊。有一天，一只喜鹊在巢上不停地飞来飞去，发出悲伤的叫声。很快，成群的喜鹊都飞来聚集在树上。突然，有两只喜鹊在树上对叫，好像在对话一样，然后飞走了。过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊就跟在它后面。其他喜鹊们见了就开始喧哗，好像有什么事要说。鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。鹳在古树上盘旋了三圈，然后俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞了下去。喜鹊们欢呼飞舞了起来，像在庆祝，并且向鹳致谢。原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！【五】在苏子夜的卧室里，有一只老鼠在啃东西。苏子夜拍了一下床，老鼠停了下来，但不久又开始啃。他叫来一个小童，点燃蜡烛，发现橐子里空空如也，只有一个躺在里面死去的老鼠。他惊叹：这只老鼠真聪明，被困在橐子里，橐子太坚固了，它无法咬开，因此用声音吸引人的注意力；它不想死，所以装死，希望能逃脱。我听说，有些动物比人类更聪明，比如说，它们可以打败龙、蛟、麒麟等神话中的强大生物，就像这只老鼠一样。我们人类也有缺陷，虽然我们可以击碎千金之玉，却不能在摔破锅时不发出声音；我们可以打败猛虎，却不能在遇到蜂虿时不惊恐。这是我们的缺陷。如果有人指责我忘记了这些，那么我会回答：我们和动物不同，动物有它们自己的智慧。10.解释下列句中加点的词。（2分）①其一犬坐于前犬：其中一只狗坐在前面。②橐坚而不可穴也穴：橐子坚固，没有洞。③此鼠之见闭而不得去者也见：这只老鼠被困在橐子里，无法逃脱。④不能无变色于蜂虿于：不能在遇到蜂虿时不改变颜色。11.翻译下面的语句。（2分）故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。答：因为被困在橐子里，老鼠无法咬开它，所以用声音吸引人的注意力；老鼠不想死，所以装死，希望能逃脱。12.两文都写人与动物的“较量”，但有着截然不同的结局，其原因分别是什么？（2分）答：第一篇文章中，喜鹊们找到鹳来帮助他们救朋友，最终成功地将蛇赶走。而在第二篇文章中，老鼠虽然聪明，但最终还是死了。这是因为第一篇文章中，喜鹊们团结一致，相互帮助，而在第二篇文章中，人类对待动物的态度并不友好，甚至残忍。13.两文均“叙事”而“达意”，但体裁和表现侧重点不同，试作简要说明。（2分）答：第一篇文章是一个故事，通过描述喜鹊们如何联合起来救朋友，表达了团结合作的重要性。第二篇文章是一篇赋文，通过描述老鼠的聪明和人类的缺陷，表达了动物也有智慧，人类应该尊重动物的生命和权利。两篇文章的表现侧重点不同，第一篇更注重情节和故事的展开，第二篇更注重思想和意义的表达。2.①洞开圈门，以备出逃；②为猪搔痒，使猪受其摆布；③轻啮猪耳，使立；轻击猪臀，使行；至山凹，食猪后从容而去。3.①目似瞑，意暇甚暇：目光似是闭上了，心思却