【上教版九年级化学上册】《物质的组成》第2课时示范公开课教学课件

第2课时第3单元物质构成的奥秘第3节

物质的组成沪教版九年级化学上册新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结新课导入布置作业重难点1.了解化合价与离子符号表示方法的不同。2.学会根据元素和原子团的化合价书写化合物的化学式。3.知道物质命名的原则，会对简单无机化合物进行命名。新课讲解拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课导入科学研究发现，物质的组成是固定的，其化学式也是一定的。为何在化学式中各元素的原子个数比不同呢？不同纯净物组成不同，化学式就不同。化合物化学式书写有哪些规律呢？拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入名称符号化合价钠Na+1钙Ca+2钾K+1镁Mg+2铝Al+3锌Zn+2铁Fe+2、+3铜Cu+2银Ag+1氢H+1名称符号化合价氧O2碳C+2、+4氯Cl1硫S2、+4、+6氮N3、+2、+4、+5氢氧根OH1碳酸根CO32硝酸根NO31硫酸根SO42铵根NH4+122+表3-7一些元素和原子团的常见化合价氢氧根离子铵根离子硝酸根离子碳酸根离子硫酸根离子磷酸根离子拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入原子团（1）定义作为一个整体参加反应的原子集合，原子团也叫做根。例如：①原子团不能单独存在；②带电荷的原子团也是离子。NaOHCu(NO3)2

NH4ClBaSO4CaCO3

H3PO4NH

：＋4NO

：－3OH

：－CO

：2-3SO

：2-4PO

：43-（2）注意离子符号Na+Mg2+Al3+F-O2-化合价NaMgAlFO+1+2+3-1-2查看下表，请同学们思考：离子符号与化合价的区别和联系？拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入离子符号和化合价的不同：化合价与离子所带电荷的联系：数字相同，正负号相同。①位置不同②前后不同③省略不同拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入请你写出氯化钠、氧化铝、二氧化碳的化学式，并找出书写化学式的一些方法或规律。拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入化合物化学式的书写2.查出组成元素的化合价__________；1.写出组成氧化铝的元素符号__________；AlOAlO+3-23.根据化合物中各元素化合价代数和等于零，确定原子个数：_________________________；2个Al原子，3个O氧原子4.写出氧化铝的化学式：_________。Al2O3拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入氧化铝AlO+3

-223化合物化学式的书写步骤：左正右负（一般正价元素在左，负价元素在右），标价交叉，约简复查。如果化合物中出现原子团，把原子团作为一个整体。十字交叉法Al2O3拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入特别提醒！书写含原子团的化合物的化学式注意事项（1）一般原子团在右，其他元素在左。（2）当原子团的个数不为“1”时，要把原子团括起来，如Al2(SO4)3等。（3）当原子团的个数为“1”时，原子团不能括起来，如NaOH不能写成Na(OH)。拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入CaCl2CuSO4Ca(OH)2CuCl2NH4ClCuONa2CO3NaNO3氯化钙氯化铜氯化铵氧化铜碳酸钠硫酸铜硝酸钠氢氧化钙分组写出下列物质的化学式，看看哪一个组最快。拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入-30+1+2+3+4+51.求下列化学式中氮元素的化合价。NH3、N2、N2O、NO、N2O3、NO2、N2O5、+4-3+5+6-32.分别计算下列C、N、S元素的化合价。NH

＋4NO

－3CO

2-3SO

2-4NH4NO3

结合上面几种物质中元素的化合价，从中你可得出元素化合价有哪些一般的规律？+5拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入单质中元素化合价为0。一种元素可有多种化合价。在同一化合物中，相同元素的化合价可能不同。拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入根据化学式写出对应的名称，并总结化合物的命名规则。NaClP2O5H2SO4Ca(OH)2Na2CO3氯化钠五氧化二磷硫酸氢氧化钙碳酸钠请你总结和归纳化合物的命名规则。拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入物质的种类命名方法举例化学式读法由两种元素组成的化合物从右向左读作“某化某”NaCl氯化钠需要读出原子个数的，在该元素之前先读出P2O5五氧化二磷含有氢元素和酸根的化合物读作“某酸”H2SO4硫酸含有金属元素和氢氧根的化合物读作“氢氧化某”Ca(OH)2氢氧化钙含有金属元素和酸根的化合物读作“某酸某”Na2CO3碳酸钠拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入含变价元素化合物的读法特别提醒！对于铁元素，有可变化合价，当显高价时读作“某某铁”，当显低价时读作“某某亚铁”，如FeCl3读作“氯化铁”，FeCl2读作“氯化亚铁”。拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入你能从家里找到一些含有你认识的化合物的物品吗？试写出这些化合物的化学式名称，并说说它们的用途。化学式名称用途NaCl氯化钠调味品、防腐剂等Na2CO3碳酸钠化工原料、中和面团中的酸等拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入思考讨论分组讨论下列化学符号中数字的含义。2H、2Ca2+、2CO2、CO3、MgCl2。2+2拓展延伸随堂练习课堂小结布置作业新课讲解新课导入总结化学符号中数字的含义种类含义示例元素符号、离子符号或化学式前面的数字化学式中元素符号右下角的数字元素符号右上角的数字化学式中元素符号或离子团正上方的数字表示原子、离子或分子的个数，只表示微观意义，不表示宏观意义如：2H表示2个氢原子，2Cu2+表示2个铜离子2H2O表示2个水分子表示1个分子中所含该元素原子的个数如H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子表示1个离子所带电荷数，数字之后的“+”或“-”，表示离子带正电荷或负电荷2Mg2+中的“2+”表示1个镁离子带2个单位的正电荷表示该元素或原子团化合价的价数，数字之前的“+”“-”，表示化合价的正负如H2O中的“+1”表示水中氢元素的化合价为+1+1新课讲解随堂练习课堂小结新课导入布置作业拓展延伸为了抗灾灭虫，农民会喷洒一种叫作“六六六”粉的化学农药。是实验了六百六十六次还是用了六百六十六种配药抑或是……？为什么叫六六六呢？六六六其实是六氯环己烷的俗名，它是一种有机化合物。化学式为C6H6Cl6

常用于：夸奖别人！2．下列各组物质中，含有相同原子团的一组是（）A．NH4Cl、(NH4)2SO4B．K2SO4、K2SO3C．K2CO3、K2SO3D．KMnO4、K2MnO41.下列有关化合价的说法中，正确的是（）A．在H2中，氢元素显+1价B．在原子团中各元素的化合价的代数和一定不为0C．一种元素在同一种化合物里，只能显一种化合价D．非金属元素在化合物里，一定显负价B新课讲解拓展延伸课堂小结新课导入布置作业随堂练习A4．判断下列化学符号中数字“2”的意义，并将其序号填写在相应的空格里。3.下列物质的化学式读法错误的是（）A．FeCl2

读作氯化铁

B．MgCl2读作氯化镁C．AgCl读作氯化银

D．AlCl3读作氯化铝A新课讲解拓展延伸课堂小结新课导入布置作业随堂练习①CO32②H2O③2NO④ZnSO4+2（1）表示分子数_________。（2）表示一个离子所带的电荷数___________。（3）表示一个分子中原子的个数__________。（4）表示某元素的化合价___________。③①②④新课讲解拓展延伸课堂小结新课导入布置作业随堂练习5.制笔行业中经常用到铂、钌(Ru)等贵金属。现有5种含钌元素的物质：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。回答下列问题：（1）RuO2读作

。（2）上述5种物质中钌元素的化合价一共有

种。（3）从物质分类的角度看，K2RuO4属于

（填字母序号）。A．化合物