![福建省福州市连江县2022-2023学年六年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/4143cd3502b8fa71ccbf141c3f629865/4143cd3502b8fa71ccbf141c3f6298651.gif)
![福建省福州市连江县2022-2023学年六年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/4143cd3502b8fa71ccbf141c3f629865/4143cd3502b8fa71ccbf141c3f6298652.gif)
![福建省福州市连江县2022-2023学年六年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/4143cd3502b8fa71ccbf141c3f629865/4143cd3502b8fa71ccbf141c3f6298653.gif)
![福建省福州市连江县2022-2023学年六年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/4143cd3502b8fa71ccbf141c3f629865/4143cd3502b8fa71ccbf141c3f6298654.gif)
![福建省福州市连江县2022-2023学年六年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/4143cd3502b8fa71ccbf141c3f629865/4143cd3502b8fa71ccbf141c3f6298655.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
福建省福州市连江县2022-2023学年六年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.一根铁丝分成6段,每段铁丝长162.÷+=1(____)3.约分和通分都只改变分数分子和分母的大小,没改变分数值的大小.(______)4.经过旋转后的图形与原图形的形状和大小都不同。(_________)5.一根绳子连续对折3次,每段是全长的。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.一本书已经看了一半多一些,下面哪个分数适合表示“没有看的占这本书的几分之几”?()A. B. C. D.7.下图可能是立体图形()的展开图。A. B. C.8.一个正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大()倍。A.27 B.9 C.6 D.39.下图中(
)可以折成一个正方体.A. B. C. D.10.如下图,如果x点的位置表示为(2,3),则点y的位置表示为()A.(4,4) B.(4,5) C.(5,4)三、用心思考,认真填空。11.观察下图,按规律填空。11+3+5=(________)×(________)1+3+5+(________)=(________)×(________)12.在算式7×4=28中,28是7和4的(_______),7和4是28的(_______)。13.的倒数是(______),(______)的倒数是1。14.12的最大因数是________,它的最小倍数是________。15.18÷_____=_____÷25=0.1.16.分子是3的假分数有(____)个,它们的和是(____).17.把一个棱长是4厘米的正方体六面全部涂上颜色后,再切成棱长为1厘米的小正方形,其中只有一面涂色的小正方体有(_____)块.18.天平一端放着一块巧克力,另一端放着块巧克力和20g的砝码,这时天平恰好平衡。整块巧克力的质量是(________)g。19.如图是由经过(____)得到的(填“平移”或“旋转”)。20.在比例尺1∶10000000的中国地图上,1厘米代表实际距离(______)千米。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数。+=+7=-=-=-=1-=-=1--=22.脱式计算.﹣+﹣++(﹣)﹣(+)23.解方程x+=2x-=五、看清要求,动手操作。(7分)24.画一画。(1)以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B。(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形C。(3)将图形A向右平移8格,再向上平移5格,得到图形D。25.跳伞运动员的落地点在靶心点北偏西方向10米处,运动员的落地点在靶心南偏东方向5米处,请在平面图中标出、跳伞运动员的落地位置。六、灵活运用,解决问题。26.李东东要把一块长90厘米、宽60厘米的长方形铁片剪成边长为整厘米的小正方形,且无剩余。正方形的边长最长是多少厘米?能剪多少个这样的小正方形?27.甲乙两辆车同时从同一地点出发,相背而行,2.4小时后两车相距216千米。已知甲车的速度是48千米/小时,乙车的速度是多少千米/小时?(用方程解)28.小明的爸爸买了一双皮鞋(如图)。请根据提供的信息求出爸爸的脚大约有多长。(列方程解决)<5分>29.宜兴横山水库生态环境优良,库区总面积达1070公顷,比油车水库占地面积的3.5倍还多20公顷。油车水库占地面积是多少公顷?(列方程解答)30.观察下面的立体图形,先连线,再回答问题(1)(2)这些小正方体都完全相同,棱长为2cm,请你计算它的表面积和体积。
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【解析】略2、√【解析】略3、√【详解】根据约分和通分的定义可以知道,它们都是利用了分数的基本性质将分数进行通分和约分的,所以没改变分数值的大小,由此可以解决问题.4、╳【解析】略5、×【分析】一根绳子连续对折3次,则被平均分成的8份,由此判断每段是全长的,由此解答即可。【详解】一根绳子连续对折3次,每段是全长的,原题说法错误;故答案为:×。明确一根绳子连续对折3次后,被平均分成了多少份是解答本题的关键。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、A【分析】已经看了一半多一些则剩下的比一半少,找出选项中小于的即可。【详解】选项A,<,符合题意;选项B,>,不符合题意;选项C,>,不符合题意;选项D,>,不符合题意;故答案为:A本题主要考查分数的大小比较,解题时注意问的是没有看的占这本书的几分之几。7、C【分析】观察展开图,发现三角形和实心圆互为对面,据此解题即可。【详解】对比选项,发现只有中的三角形和实心圆互为对面的。故答案为:C本题考查了立体图形的展开图,有一定的立体感,并能够根据展开图还原立体图是解题的关键。8、B【分析】正方体的表面积=棱长2×6,假设这个正方体的棱长为1,则扩大后的棱长为3,分别求出原来的表面积和扩大后的表面积进行比较。【详解】假设这个正方体的棱长为1,则扩大后的棱长为3。原来的表面积:1×1×6=6扩大后的表面积:3×3×6=5454÷6=9所以当正方体的棱长扩大3倍时,表面积扩大9倍。故选:B。本题考查正方体棱长变化和表面积变化之间的关系,利用表面积计算公式,灵活运用设数法即可得出结论。9、A【解析】只有A图中可以折成正方体.故答案为A.以一个面为底面,折叠后如果没有重叠的面就能折成正方体,如果有重叠的面就不能折成正方体.10、C【详解】根据题意可知,如果x点的位置表示为(2,3),可知x点在第2列第3行,那么y在第5列第4行,据此用数对表示即可.故答案为C.三、用心思考,认真填空。11、33744【分析】根据题干可知:第1个图形:1个正方形;第2个图形:1+3=2×2个正方形;第3个图形:1+3+5=3×3个正方形……正方形个数变化规律:从1开始连续n个奇数的和(第n个图形就是连续n个奇数的和);而这从1开始的连续n个奇数的和,就是奇数个数的平方;据此解答即可。【详解】由分析可得规律:从1开始的连续n个奇数的和,就是奇数个数的平方;1+3+5=3×31+3+5+7=4×4故答案为:3;3;7;4;4对于探寻规律的题目,应首先认真观察特例,如本题,先找出正方形个数变化的规律,再根据这个规律求解。12、倍数因数【解析】略13、1【分析】根据倒数的定义解答即可。【详解】的倒数是,1的倒数是1。乘积是1的两个数互为倒数。14、1212【解析】一个数的因数的个数是有限的,一个数最大的因数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,一个数最小的倍数是它本身。【详解】解:12的最大公因数是12,最小倍数是12。故答案为:12;1215、302【详解】试题分析:根据除数=被除数÷商;被除数=商×除数;列出算式计算即可求解.解:18÷0.1=3025×0.1=2故18÷30=2÷25=0.1.故答案为30,2.【点评】乘与除的互逆运算:被除数÷除数=商;除数=被除数÷商;除数=(被除数﹣余数)÷商;被除数=商×除数;被除数=商×除数+余数.16、35【详解】略17、24【解析】略18、60【分析】由题意可知一块巧克力的质量等于块巧克力和20g的砝码,则块巧克力的质量正好是20g,根据分数除法的意义解答即可。【详解】20÷(1-)=20÷=60(克)答:整块巧克力的质量是60克。故答案为:60。此题主要考查分数除法的实际应用,已知一个的几分之几是多少求这个数,用除法解决。19、平移【解析】略20、100【分析】根据比例尺的定义,即可得出答案。比例尺=图上距离÷实际距离。【详解】比例尺是1∶10000000的地图上,图上1cm表示实际距离10000000厘米,10000000厘米=100千米。即图上1cm表示实际距离100千米。故答案为:100。本题的关键是根据比例尺的意义求出实际距离。四、注意审题,用心计算。21、1;7;;;;;0【分析】根据分数加减法的计算方法进行口算即可,能简算的可以简算。【详解】+=1+7=7-=-==-==1-=-=1--=1-(+)=1-1=0本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算,计算时要认真。22、(1)(2)2(3)(4)【分析】(1)、(2)按照从左向右的顺序进行计算;(3)先算小括号里面的减法,再算加法;(4)先算小括号里面的加法,再算减法.【详解】(1)﹣+=+=;(2)﹣+=2+=2;(3)+(﹣)=+=;(4)﹣(+)=﹣=23、x=;x=1【详解】略五、看清要求,动手操作。(7分)24、如图:【解析】略25、【分析】根据平面图上方向的规定:上北下南,左西右东,以靶心为观测点,即可确定、跳伞运动员的落地方向;由线段比例尺可知,图上1cm表示实际距离5米,那么图上2cm表示实际距离10米。【详解】10÷5=2(cm),作图如下:此题考查的知识点有:根据方向、角度和距离确定物体的位置、比例尺的意义及应用等。六、灵活运用,解决问题。26、30厘米;6个【分析】长方形铁片剪成边长为整厘米的小正方形,且无剩余,那么剪成的正方形的边长既是原长方形长的因数,又是原长方形宽的因数,求出原长方形的长和宽的最大公因数即可。【详解】2×3×5=30(厘米)90÷30=3(个)60÷30=2(个)2×3=6(个)答:正方形的边长最长是30厘米;能剪6个这样的小正方形。本题考查最大公因数的应用。正确理解题意,将题目问题转化为求最大公因数是解答此题的关键。27、42千米/小时【分析】首先根据路程=速度×时间,2.4小时后两车之间的距离=两车的速度和×2.4;可设乙车的速度是x千米/小时,则速度和为(x+48)千米/小时,据此列式解答即可。【详解】解:设乙车的速度是x千米/小时,根据题意列方程:(x+48)×2.4=216x+48=216÷2.4x+48=90x=90-48x=42答:乙车的速度是42千米/
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 泌尿系统损伤病人的护理课件
- 医疗护理员产后护理
- 东莞长安镇锦厦商业广场规划设计
- 2024年光电测沙仪项目合作计划书
- 离婚协议书简单的末班
- 乐骑租的合同内容与标准
- 老人文艺活动免责协议书
- 老年人租房安全责任合同
- 老板害怕的18条劳动法
- 劳务外包合同保洁员保安续签请示
- 施工阶段危险源辨识与风险评价记录表
- 华为海外出差附加补助管理规定
- 五年级上册美术课件- 第1课 描龙画凤|冀教版
- 左偏旁工、土、王-字-旁
- JGJ276-2012《建筑施工起重吊装安全技术规范》题库
- GB/T 13465.3-2014不透性石墨材料试验方法第3部分:抗压强度
- GB/T 10781.2-2006清香型白酒
- 最新个人简历模板封面可直接下载使用(word版)
- 《为言语智能而教》读后感
- 七年级心理健康教育教学计划
- 贺卡设计与制作(劳技)课件
评论
0/150
提交评论