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文档简介
关于中考数学答题技巧第1页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三
数学试卷答得好坏,主要依靠平日的基本功。只要“双基”扎实,临场不乱,重审题、重思考、轻定势,那么成绩不会差。切忌慌乱,同时也不可盲目轻敌,觉得自己平时数学成绩不错,再看到头几道题简单,就欣喜若狂,导致“大意失荆州”。不是审题有误就是数据计算错误,这也是考试发挥失常的一个重要原因,要认真对待考试,认真对待每一道题主要把好4个关:摆正心态第2页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三1、把好计算的准确关。2、把好理解审题关“宁可多审三分,不抢答题一秒”。3、把好表达规范关。4、把好思维、书写同步关。第3页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三
一、答题先易后难
原则上应从前往后答题,因为在考题的设计中一般都是按照先易后难的顺序设计的。先答简单、易做的题,有助于缓解紧张情绪,同时也避免因会做的题目没有做完而造成的失分。如果在实际答卷中确有个别知识点遗忘可以“跳”过去,先做后面的题。所以不要死抠难题,注意选择题的准确率,答这部分题时要求稳,争取一把成。但遇到特难题,要敢于暂时“放弃”,做上记号,用特值、测量、感觉等先猜想一个答案,(免得后来没有时间,来不及做。)不要浪费太多时间等把会做的题目解答完后,再回头集中精力解决它。从近几年的中考中不难看出,选择、填空、解答三类题,比较难的都安排在比较靠后的位置。第4页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三
最简单的题目可以看一遍,一般的题目至少要看两遍。
中考对于大多数学生来说,答题时间比较紧,尤其是最后两道题占用的时间较多,很多考生检查的时间较少。所以得分的高低往往取决于第一次的答题上。另外,像解方程、求函数解析式等题应先检查再向后做。二、答卷仔细审题稳中求快
第5页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三1、答题时需注意题中的要求。
例如、科学计数法在题中是对哪一个数据进行科学计数
三、答数学卷要注意陷阱第6页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三例:全国红十字会统计,至08年全国无偿鲜血者总量为12400万人次,12400万这个数用科学记数法来表示是()A.1.24×104B.1.24×105C.1.24×108D.12.4×104第7页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三
2、警惕考题中的“零”陷阱。
这类题也是考生们常做错的题,常见的有分式的分母“不为零”;一元二次方程的二项系数“不为零”(注意有没有强调是一元二次方程),函数中有关系数“不为零”。第8页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三
例题1:已知及一组数据-3,-2,-1,0,1,2,从已知数据中随机抽取一个数代替a,能使分式有意义的概率是多少?第9页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三例题2:已知方程有实数根,求m的取值范围。第10页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三例3:已知关于x的函数(2)若函数的图象是抛物线,且顶点始终在x轴上方,求a的取值范围。(1)若函数的图象与x轴恰有一个交点,求a的值;第11页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三例4:已知关于x的方程(3)以两个根为横坐标、纵坐标的点恰在反比例函数的图象上,求满足条件的m的最小值.(1)若这个方程有实数根,求k的取值范围;(2)若这个方程有一个根为1,求k的值;解:(1)k≤5.(2)将1代入方程,,.,(3)而所以,当k=2时m取得最小值-5第12页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三3、注意两种情况的问题。
例如等腰三角形、直角三角形、高在形内、形外、两三角形相似、两圆相交、相离、相切,点在射线上运动等。
第13页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三例题:P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于点A、B,∠APB=50°,点C为⊙O上一点(不与A、B)重合,则∠ACB的度数为____。OPAB第14页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三例题:若实数a、b满足求的值。第15页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三例:A、B两地相距450千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知甲车速度为120千米/时,乙车速度为80千米/时,以过t小时两车相距50千米,则t的值是()第16页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三
做到稳中有快,准中有快,且快而不乱。要提高答题速度,除了上述的审题能力、应答能力外,还要提高书写能力,这个能力不仅是写字快,还要写得规范,写得符合要求。比如,填空题的内容写在给定的横线上,改正错误时,要擦去错误重新再写,不要乱涂乱改;计算题要把解写上,证明题要把证明两字写上,内容从上到下、从左到右整齐有序,过程清楚;尤其几何题要一个步骤一行,步骤要详细,切不可跳步。作图题用铅笔作答等。答题时不注意书写的清晰,字迹潦草到看不清楚的地步,乱涂乱改的结果使卷面很不整洁,在教师阅卷时容易造成误解扣分。
四、对题目的书写要清晰:第17页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三
在每门课的中考中,遇到一至几道未见过的,不会做的难题,这是正常现象;反之,如果一门课的题目,大家都会做,甚至都觉得很容易,这份考题就出糟了,它无法实现合理的区分度。因此,考题中,若没有一些大家末曾见过的“难题”,反而是不正常了,不慌不躁,冷静应对。在考试时难免有些题目一时想不出,千万不要钻牛角尖,因为所有试题包含的知识、能力要求都在考纲范围内,不妨先换一个题目做做,等一会儿往往就会豁然开朗了。综合题的题目内容长,容易使人心烦,我们不要想一口气吃掉整个题目,先做一个小题,后面的思路就好找了。五、对未见过的题目要充满信心:第18页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三HlO图14-3P(Q)HlOPQ图14-2例题:同一平面进行传动的机械装置图14-2是它的示意图.其工作原理是:滑块Q在平直滑道l上可以左右滑动,在Q滑动的过程中,连杆PQ也随之运动,并且PQ带动连杆OP绕固定点O摆动.在摆动过程中,两连杆的接点P在以OP为半径的⊙O上运动.数学兴趣小组为进一步研究其中所蕴含的数学知识,过点O作OH
⊥l于点H,并测得OH
=
4分米,PQ
=
3分米,OP
=
2分米.解决问题(1)点Q与点O间的最小距离是
分米;点Q与点O间的最大距离是
分米;点Q在l上滑到最左端的位置与滑到最右端位置间的距离是
分米.(2)如图14-3,小明同学说:“当点Q滑动到点H的位置时,PQ与⊙O是相切的.”你认为他的判断对吗?为什么?(3)①小丽同学发现:“当点P运动到OH上时,点P到l的距离最小.”事实上,还存在着点P到l距离最大的位置,此时,点P到l的距离是
分米;②当OP绕点O左右摆动时,所扫过的区域为扇形,求这个扇形面积最大时圆心角的度数.第19页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三(1)点Q与点O间的最小距离是
分米;点Q与点O间的最大距离是
分米;点Q在l上滑到最左端的位置与滑到最右端位置间的距离是
分米.(2)如图14-3,小明同学说:“当点Q滑动到点H的位置时,PQ与⊙O是相切的.”你认为他的判断对吗?为什么?(3)①小丽同学发现:“当点P运动到OH上时,点P到l的距离最小.”事实上,还存在着点P到l距离最大的位置,此时,点P到l的距离是
分米;②当OP绕点O左右摆动时,所扫过的区域为扇形,求这个扇形面积最大时圆心角的度数.DHlO图3PQHlOPQ图14-24563第20页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三六、图形添线,必有规律这几年考试中,几何图形的辅助线集中在四方面:1、如果图形中有特殊点,如切点,斜边的中点,就要连结特殊线段,如经过切点的半径、斜边上的中线,等等;第21页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三例题:如图,点O在APB的平分在线,圆O与PA相切于点C;求证:直线PB与圆O相切;(2)PO的延长线与圆O交于点E。若圆O的半径为3,PC=4。求弦CE的长。ABCOEPABCOEPFD第22页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三ABCDO2、作垂线,构成直角三角形,便于计算;例题:如图,圆O的直径AB的长为10,弦AC长为6,ACB的平分线交圆O于D,则CD长为()第23页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三3、分割四边形,或延长一组对边,或平移线段,把四边形转化为三角形来研究。例题:将一个梯形分割成面积相等的两部分,有几种方案。第24页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三七、步步为营,仔细复查不少同学总怕考试时间来不及,却不知忙中出错最可惜。我们要尽力使每步运算都正确,不要跳步骤。做完题目后,如果把题解重看一遍是难以发现错误的,应该换一条思路来复查,或把答数放到题目条件中检查。假如感觉原来的题解不妥,先不要涂掉,可以另做题解作比较,弄清哪个解正确再涂改,以免一时冲动而丢分。第25页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三八、提示同学们“面孔熟悉”的题千万莫欢喜.
一定要抛开头脑中固有的想法,认真审题,仔细计算,以防空欢喜。更不要去回忆原来这道题怎么做、得多少。尤其是在各类题进行了专项训练后,头脑中有很多定势的东西,要防止“面孔熟悉”的题有新的要求,另外所有的已知条件都有其目的性,有没用上的条件要再推敲。第26页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三例题:小伟和小欣玩一种抽卡片游戏:将背面完全相同,正面分别写有1,2,3,4的四张卡片混合后,小伟从中随机抽取一张。记下数字后放回,混合后小欣再随机抽取一张,记下数字。如果小伟抽得的数字比小欣抽得的数字大,则小伟赢。否则小华赢。请用列表或画树形图的方法。分别求出小伟,小欣获胜的概率,并说明这个游戏对双方是否公平。第27页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三九、压轴题分段得分,把握得分点。
近几年中考数学解答题有“入手容易,深入难”的特点,第一问较容易,第二、三问难度逐渐加大。因此,解答时应注意“分段得分”,步步为营。首先拿下第一问,确保不失分,然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件,力争第二问保全分,争取第三问能抢到分。第28页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三
比如一些探究性问题经常会这样说:请回答某某某命题是否成立,若成立,请加以证明。出现这种问法,一般那个命题大多是成立的,所以就算你不会证明,但是只要写上“成立”二字,就可以拿到1分的。对于一些题,无法解答,但可以根据题意写一些,经常会得到一些分。如果因为时间过紧或只知道结果而不能正确书写结果,就将正确答案写上,第29页,讲稿共32页,2023年5月2日,星期三如图10,平行四边形ABCD中,AB=5,BC=10,BC边上的高AM=4,E为
BC边上的一个动点(不与B、C重合).过E作直线AB的垂线,垂足为F.FE与DC的延长线相交于点G,连结DE,D
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