四川省自贡市市成佳中学高二生物模拟试题含解析

四川省自贡市市成佳中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.所谓“精明的捕食者”策略中不包括（

）A．捕食者大多捕食年老、体弱或年幼的食物个体B．捕食者多数在个体数量较小的种群中捕食C．捕食者往往在个体数量较大的种群在捕食D．捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉参考答案：B2.下列不属于蛋白质类物质的是（）A．脂肪酶

B．抗体C．胰岛素

D．性激素参考答案：D3.基因分离规律的实质是

A．子二代出现性状分离

B．子二代出现性状分离比为3:1

C．等位基因随同源染色体的分开而分离

D．测交后代性状分离比为1:1参考答案：C4.在晴朗的夏季，将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内，室外继续培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度，绘制成如图所示曲线。据图得出的正确判断是

A.FG段表明气孔关闭，不进行光合作用

B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多C.D点开始进行光合作用，H点光合作用消失

D.该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加参考答案：D5.某一瓢虫种群有黑色和红色两种体色，已知黑色（B）对红色（b）是显性，若基因型为BB的个体占百分之18，bb的个体占百分之4，其余个体基因型均为Bb，则该种群中B与b的基因频率分别是A.18%，82%

B.36%，64%

C.57%，43%

D.92%，8%参考答案：C6.科学家做过这样的实验：将几种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，加入少量蔗糖作为能源分子，同时也将另一些根尖放在含同量蔗糖但不含生长素的培养液中，作为对照。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯。生长素浓度越高，培养液中乙烯含量也就越高，根尖的生长也越受抑制。根据以上事实，下列叙述不正确的是（

）A．生长素诱导根合成了乙烯

B．乙烯抑制了根的生长C．植物的生长不是简单的取决于一种激素，而往往是多种因素调节控制的结果D．植物的根的生长与乙烯无关参考答案：D7.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是（

）A.0～a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型B.a～b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C.b～c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长D.c～d年，种群数量增加，种群呈“J”型增长参考答案：C8.右图为细胞核结构模式图，有关叙述正确的是A．①主要由RNA和组蛋白组成B．②是遗传物质贮存和复制的主要场所C．蛋白质和RNA通过被动转运进出细胞核D．该结构在横纹肌细胞中存在多个参考答案：D9.下图是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，请据图分析回答下列问题：（1)图中细胞①的名称是________。物质A是________，物质B是

；细胞③通过________________过程产生细胞④⑤。(2)具有特异性识别能力的细胞有

（填数字编号）。(3)人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有________________________。参考答案：（8分，除特殊说明外，每空1分）（1）吞噬细胞

淋巴因子

抗体

增殖、分化（2）②③④（2分）（3））神经调节和体液调节（2分）试题分析：（1）

图是α-银环蛇毒进入机体引发体液免疫的示意图，具体过程如下：(2)所有吞噬细胞外均能识别抗原，吞噬细胞识别抗原没有特异性，具有特异性识别能力的细胞有T细胞、B细胞和记忆细胞。(3)人被毒蛇咬伤后，通过神经调节和体液调节来维持内环境的稳态。考点：体液免疫和调节方式。点评：本题有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力。10.下列能正确表示高等动物早期胚胎发育顺序的是A．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C．受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体 D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚一组织器官的分化参考答案：D11.基因型为YyRr的玉米自交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有A．4种

B．6种

C．8种

D．9种参考答案：D12.以下关于植物激素的说法不正确的是（

）A．植物激素是一类化学物质

B．植物激素在植物体内含量很少C．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动

D．植物激素促进植物生长参考答案：D13.某长条形地块长、宽为100m×50m，如果要等距抽取10个样方，若调查中小样方为1m×1m，对某种植物种群调查的结果为：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，则抽样时相邻样方的中心距离、所调查种群的密度分别为A.5m、约15／m２B．10m、约14株／m２

C.10m、约13株／mD．100m、约13株／m２参考答案：B14.下列获取目的基因的方法中需要模板链的是①从基因文库中获取目的基因

②利用PCR技术扩增目的基因③反转录法

④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成A．①②③④B．①②③

C．②③④

D．②③参考答案：D15.如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在a时刻，室内温度由15℃突升至40℃，在b时刻，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是

()。A．在a时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张B．在ab段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C．在ab段时间内，人体内酶的活性比bc段时间内高D．在bc段时间内，人体肾上腺素分泌量增加参考答案：D16.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养

④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞

⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A．实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥

B．③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C．⑦过程获得的细胞均可无限增殖

D．细胞融合后要经过两次筛选参考答案：C17.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（

）A.离体组织的细胞必须通过脱分化才能形成愈伤组织B.对植物组织的培养液和培养材料可用高压蒸汽灭菌C.培养液中的植物激素影响愈伤组织的生长和分化D.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压参考答案：B18.做实验鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色而活细胞不着色，从而可判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是A.进行细胞间的信息交流B.保护细胞内部结构C.流动性D.选择透过性参考答案：D用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失选择透过性功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜选择透过性，故选D。【考点定位】生物膜的功能特性【名师点睛】流动性为细胞膜的结构特点，选择透性为细胞膜的功能特性．活细胞具有选择透过性，但死细胞会丧失选择透过性。19.在人的精子形成过程中，一个四分体包含（

）A．4条染色体

B．4条染色单体

C．2对同源染色体

D．2个双链DNA分子参考答案：B20.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是

A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B21.小麦的胚芽鞘受到单侧光照射（如下图所示），一段时间后，胚芽鞘将（

）A．弯向光源生长B．背向光源生长C．停止生长D．直立生长参考答案：A略22.运用生态系统能量流动规律分析下列四项中，能量不利于流向对人类最有益的部分的是()A．在森林中，使能量多储存在木材里B．在草原牧场，使能量多流向牛和羊C．能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者(人的食物)D．在养鱼池，让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食参考答案：C23.当一个人突然遇见很危险的情境时，心砰砰直跳并狂呼乱叫，血液中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于()A.神经调节

B.体液调节

C.神经调节和体液调节

D.激素调节参考答案：C24.在人和动物皮下含量丰富的储能物质是（）A．糖原 B．淀粉 C．脂肪 D．蛋白质参考答案：C【考点】1N：脂质的种类及其功能．【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇．脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官．磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分．固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．据此分析解答．【解答】解：A、糖原主要储存在肝细胞和肌细胞内，A错误；B、淀粉是植物细胞内的储能物质，B错误；C、脂肪是细胞内良好的储能物质，储存在皮下，C正确；D、蛋白质是生命活动的主要承担者，主要功能不是储存能量，D错误．故选：C25.在人体形成精子的过程中，次级精母细胞处于分裂后期，如果不发生异常变化，其细胞中的染色体状况可能是A.22对常染色体+XY

B.44条场染色体+XYC.44条常染色体+XX

D.22条常染色体+Y参考答案：C26.某女子患白化病，其父母和弟弟均无此病，如果其弟弟与白化病患者结婚，生成患病孩子的概率是（

）A．1/2

B.2/3

C.1/3

D.1/4参考答案：C27.果实成熟到一定程度时，乙烯含量明显上升。研究表明：果实中乙烯含量的增加与呼吸速率上升的时间进程一致。某实验小组探究不同浓度的乙烯对果实呼吸作用的影响，得到如图所示的结果。分析实验结果可以得到的结论是

(

)①随着乙烯浓度的增大，呼吸峰出现的时间提前②随着乙烯浓度的增大，呼吸峰的强度不变③乙烯影响达到呼吸峰的时间长短④乙烯是通过影响酶的活性来影响呼吸速率的

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④参考答案：B28.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（）A．灌木繁殖能力较强B．草本植物寿命较短C．草本植物较为低等D．灌木较为高大，能获得更多的阳光参考答案：D【考点】群落的演替．【分析】本题主要考查了群落演替的知识．生物群落不是一成不变的，他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统．在群落的发展变化过程中，一些物种的种群消失了，另一些物种的种群随之而兴起，最后，这个群落会达到一个稳定阶段．像这样随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做群落的演替．【解答】解：ABCD、群落演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是灌木较为高大，能获得更多的阳光，成为优势物种，ABC错误，D正确．故选：D．【点评】本题主要考查了学生对知识的理解能力．在自然界里，群落的演替是普遍现象，而且是有一定规律的．人们掌握了这种规律，就能根据现有情况来预测群落的未来，从而正确的掌握群落的动向，使之朝着有利于人类的方向发展．例如，在草原地区应该科学的分析牧场的载畜量，做到合理放牧．29.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验，则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的是（

）A.实验一

B.实验二

C.实验三

D.实验一和实验三参考答案：B略30.下列有关免疫的相关叙述中不正确的是A．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用B．皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫C．在特异性免疫过程中B细胞、T细胞增殖分化成浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关

D．在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原参考答案：B31.以下有关神经兴奋的叙述不正确的是（）A．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性B．突触后膜上完成的是“化学信号→电信号”的转变C．神经递质的化学本质是蛋白质D．在特定情况下，神经递质也能使肌肉收缩或某些腺体分泌参考答案：C【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】兴奋在同一个神经元上的传导是双向的，以电信号的形式传导，在神经元之间的传递一般需要经过突触结构实现，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，兴奋在神经元之间的传递的信号转换是电信号→化学信号→电信号，兴奋在突触的传导是单向的．【解答】解：A、神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性，A正确；B、突触后膜上完成的是“化学信号→电信号”的转变，B正确；C、神经递质有生物原胺类、氨基酸类、肽类、其它类四类，因此神经递质的化学本质不一定是蛋白质，C错误；D、在特定情况下，神经递质也能使肌肉收缩或某些腺体分泌，D正确．故选：C．32.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是()A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B.酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C.升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D.减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变参考答案：B【分析】本题考查酶，考查对酶促反应速率影响因素的理解。解答本题的关键是：明确曲线b使在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系，温度过高、过酸、过碱均会导致酶活性下降。【详解】AB段随着反应物浓度升高，反应速率加快，限制因素是反应物的浓度，A项错误；酶量减少，在反应物浓度一定的条件下，反应速率下降，可用曲线a表示，B项正确；图中曲线b是最适温度、最适pH下的曲线图，因此，升高温度，减小pH，酶活性下降，反应速率下降，应为曲线a，C、D项错误【点睛】曲线图中限制因子的判断方法：（1）曲线上升阶段：纵坐标随横坐标增加而增加，限制因子为横坐标代表的物理量（横坐标为时间时，限制因子不是时间，而是随时间变化而变化的温度或光照等环境因素）。（2）曲线水平阶段：纵坐标不再随横坐标增加而增加，限制因子为横坐标以外的物理量。33.假设某动物的一个次级卵母细胞在分裂后期，一条染色体上的染色单体分离产生的子染色体移向了同一极，则该次级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是A．0

B．1/2

C．1/3

D．1/4参考答案：A34.近期一种可抗绝大多数抗生素的耐药性“超级细菌”在英美印度等国家小规模爆发。医学界已指出抗生素的滥用是“超级细菌”产生的罪魁祸首，超级细菌因含有一种叫NDM-1的基因，使这种细菌对现有的绝大多数抗生素都“刀枪不入”。下列有关“超级细菌”的叙述，正确的是(

)

A.NDM-1基因的产生是该细菌发生染色体变异的结果B.滥用抗生素诱导细菌发生基因突变产生NDM-1基因C.细菌耐药性增强的过程中NDM-1基因频率不断增大D.NDM-1基因的产生标志着新的细菌（物种）已经产生参考答案：C35.下列关于图示的说法错误的是A．图一所示过程相当于图三的⑩过程，主要发生于细胞核中B．若图一的③中A占23%，U占25%，则相应的双链DNA片段中A占24%C．图二所示过程相当于图三的?过程，所需原料是氨基酸D．正常情况下图三中在动植物细胞中可能发生的是⑨⑩???过程参考答案：D36.下列关于生物体内化合物所含元素的叙述，正确的是A.血红蛋白中含有镁元素

B.脂肪中含有磷元素C.脱氧核糖中含有氮元素

D.甲状腺激素中含有碘元素参考答案：D血红蛋白中含有铁元素，A错误；脂肪的组成元素只有C、H、O，B错误；脱氧核糖的组成元素只有C、H、O，C错误；甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物，D正确。37.下列关于生态系统中信息传递的说法，正确的是（）A．信息传递是单向的B．信息传递能调节生物的种间关系C．鸟类鸣叫属于行为信息D．物理信息只能来自无机环境参考答案：B【考点】生态系统中的信息传递．【分析】1、生态系统中信息的类型（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息．（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质．（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息．2、信息传递在生态系统中的作用：（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．【解答】解：A、信息传递往往是双向的，A错误；B、信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，B正确；C、鸟类鸣叫属于物理信息，C错误；D、物理信息既能来自于生物，也能来自无机环境，D错误．故选：B．38.下列哪项最接近人的实际体温A．口腔温度

B．腋窝温度C．直肠温度

D．ABC都是参考答案：C39.下列过程属于被动运输的是A.水分子通过细胞膜

B.葡萄糖进入小肠细胞C.大肠杆菌吸收K+

D.氨基酸通过细胞膜参考答案：A【分析】物质进出细胞的方式的比较：运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸【详解】水分子通过细胞膜，属于自由扩散，自由扩散属于被动运输，而葡萄糖进入小肠细胞、大肠杆菌吸收K+、氨基酸通过细胞膜时既需要载体又需要能量，属于主动运输，因此A选项属于被动运输，BCD选项属于主动运输。故选：A。【点睛】本题考查了物质跨膜运输方式的相关知识，考生要明确被动转运包括自由扩散和协助扩散两类，因此在选项中判断该物质运输方式即可获得答案；并要求考生能够识记不同物质跨膜运输的方式。40.下列关于浆细胞产生途径的叙述，不正确的是（

）

A．抗原直接刺激B细胞分化而成B．吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成C．T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D．抗原刺激记忆细胞分化而成参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花。有一年，洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子，开红色花。群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关问题：(1)该地所有的某种植物群体所含有的全部基因，叫作________。(2)洪水冲来了许多基因型为AA和Aa的种子后，该群体的A基因频率为________。(3)若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫，所有植物一般都是自花传粉。在3代自交后，在这3年中，该植物种群是否发生了进化？________，理由是______________________。(4)现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位，________决定生物进化的方向，______________________________是物种形成的三个基本环节。参考答案：

(1).基因库

(2).75%

(3).没有

(4).因为种群的基因频率没有发生改变

(5).自然选择

(6).突变和基因重组、自然选择和隔离【分析】生活中一定区域内的同种生物个体的全部个体叫种群，种群的所有个体的全部基因组成种群的基因库；现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变，突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。【详解】（1）该地所有的某种植物群体所含有的全部基因，叫作基因库。（2）根据题意，种群中基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa，则A基因频率=55%+1/2×40%=75%。（3）若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫，所有植物一般都是自花传粉，则在3代自交后，种群的基因频率没有发生改变，故该植物种群是没有发生进化。（4）现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位，自然选择决定生物进化的方向，突变和基因重组、自然选择和隔离是物种形成的三个基本环节。【点睛】本题主要考查自然选择学说以及现代生物进化理论的主要内容，意在考查对生物进化基础知识的综合运用，难度适中。42.Ⅰ.下列是关于人体生命活动的调节过程图，据图回答：（1）甲图中，在寒冷刺激后下丘脑分泌物质[A]促甲状腺激素释放激素，这个过程属于

_

调节。（2）寒冷时皮肤立毛肌收缩，产生“鸡皮疙瘩”，请写出这个反射的反射弧：

(2分)。（3）在初次免疫时，乙图所示的效应细胞来自于

的增殖分化；丙图中5所示物质为抗体，则与该物质形成有关的四种细胞器是

。（4）丁图中若某化学物质破坏神经细胞中高尔基体的结构，将会把兴奋阻断在

（填文字）。Ⅱ.人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。（2）图中①表示

系统；“甲”表示淋巴细胞增殖分化产生的浆细胞、效应T细胞或

细胞。（6）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的

。（7）由上图可知，

调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。参考答案：(1)神经

(2)冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→立毛肌收缩（2分）

(3)T细胞

线粒体、核糖体、内质网、高尔基体(4)神经突触（突触小体）

(4)免疫

记忆（6）神经递质（7）神经-体液-免疫43.图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程：图2表示体外受精培育优质奶牛的过程：图3表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程，请