苏教版小学数学二年级下册第一单元《有余数除法的计算》教案_第1页
苏教版小学数学二年级下册第一单元《有余数除法的计算》教案_第2页
苏教版小学数学二年级下册第一单元《有余数除法的计算》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版小学数学二年级下册第一单元《有余数除法的计算》教案教学目标理解余数的概念，能运用有余数除法进行计算；掌握除法的定义、符号以及简便方法；能用除法求解问题。教学重点理解除法的定义、符号；掌握有余数除法的计算方法；运用有余数除法解决实际问题。教学难点理解余数的概念；掌握有余数除法的步骤和原理。教学准备教材：苏教版小学数学二年级下册；教学资料：有余数除法练习题、小黑板、粉笔、教具；其他：教室布置、课前准备、教学经验总结。教学过程Step1引入教师介绍本节课要学习的内容，并引出问题：“如果有10个苹果要平均分给3个人，每个人能分到多少个苹果呢？”；让学生自行思考，了解学生对分苹果这个问题的答案和解决方法；引导学生使用除法计算出每个人可以分到几个苹果。Step2温故知新教师让学生回忆上节课学习的内容，如“整分数”、“分数比较大小”等；利用小黑板或其他教具，复习上节课的学习内容。Step3新课讲解教师引入本节课的学习内容，讲解除法的定义和符号；通过讲解有余数除法的计算方法，向学生解释余数的概念；教师用具体例子讲解有余数除法的步骤和原理，让学生理解并掌握有余数除法的计算方法。Step4练习教师出示有余数除法运算练习题，让学生分组自行完成；在学生完成练习后，教师讲解解题方法和注意事项；教师提醒学生注意核对答案，并给学生评分。Step5拓展教师出示一些与本节课相关的问题，如“一个教室里有100张桌子，要平均分给20个班，每个班应该得到几张桌子？”；让学生自行思考并运用有余数除法解决问题；教师引导学生思考并回答问题。Step6总结教师让学生回顾本节课学习的内容，并总结学习成果；教师强调学生在日常生活中如何运用除法和有余数除法计算，让学生理解其实际意义；教师鼓励学生在日后的学习生活中能够灵活运用所学知识。教学反思本节课主要讲解了有余数除法的计算方法以及与之相关的知识点。整节课的教学重点在于让学生理解余数的概念、掌握有余数除法的步骤和原理，并能熟练运用余数除法解决实际问题。在教学过程中，教师让学生自主思考、互相交流，增强了学生的学习兴趣和互动性，同时也有助于提高学生的综合能力。在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论