教师口语智慧树知到期末考试答案章节答案2024年广州大学

教师口语智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年广州大学当教师要对有疑问的学生进行引导启发或对害羞的学生给予支持鼓励时，应该采用点视法。（）

答案:对教育情境中的提问是根据谈话目的，有针对性地向学生提出问题，必要的时候可以责问、盘问、追问、逼问。（）

答案:错学生对于事物的主次、表里、本质与非本质等内容，早晚会明白的，教师要顺其自然。（）

答案:错演讲时主要在于演，因此手势的运用要夸张一些。（）

答案:错教师要为了显示的胸怀和气度，多采用谐趣诱导的方式批评学生。（）

答案:错启迪语中类比举例的方法，对于抽象思维水平不高的低年级学生非常适用（）

答案:对.美国心理学家克莫拉丁认为一个信息的传达是7%的语言38%的声音，还有55%的非语言的态势语构成。（）

答案:对态势语具有（）特征

答案:可视性###设计性###示范性教师口语的得体性，就是在教学教育的过程中，教师的口头言语表达要与______相适应。（）

答案:内容###身份###环境演讲的要求包括（）

答案:通俗易懂、生动流畅###感情真挚，自然得体###材料充实、论证严密###内容正确、观点鲜明讲授语，是指教师通过通俗易懂的语言，阐释、说明、分析、归纳学习内容，__________的教学语言形式。（）

答案:向学生传授知识和技能###系统连贯地向学生讲解教材###培养学生的情感和价值观人的发音器官由（）组成。

答案:共鸣器官###发声器官###呼吸器官常见的目光语有（）

答案:环视法###前视法###点视法运用启迪语的要求主要有（）。

答案:切合实际，直观生动###理论升华，提高境界###易于联想，便于对比###积极赞扬，促进转化结束语的作用包含_________。（）

答案:启发思维，开阔视野###整理概括，巩固记忆###指导实践，培养能力普通话舌尖中音声母的发音部位是（）。

答案:舌尖/上齿龈在“真是好听啊”中，“啊”应读为（）。

答案:nga下列各组中均为零声母的一组词语是（）

答案:爷爷怨言意外下列几组中，所有词都可以儿化的一组词语是（）。

答案:烟卷瓜子橙汁针眼普通话有（）个单韵母。

答案:10在“你给评评理。”中，“评评”应读为（）

答案:píngping下面对话中“一、不”应读作（）。甲：美术馆这期的画展美极了，咱们一起去看看吧。乙：我不去了，今晚有事。明天去不行吗？

答案:yìbúbù讲授语的“深”指的是________。（）

答案:指教学内容应适当超过学生的现有知识水平，使学习的内容富有挑战性下列韵母全是后鼻音的一组词语是（）

答案:定睛明清蜻蜓经营“困难”一词中各音节韵尾的归音位置是（）。

答案:舌尖/上齿龈在过渡语的使用过程中，教师采用设置问题的方式，用上面的一个问题为下面的一个问题做铺垫和预备，这样的过渡属于_________。（）

答案:顺承式正式场合一般应该从椅子的（）入座和离开。

答案:左边朗读（）时，“盖”应儿化。

答案:我的杯子盖呢？下列几组中只能读轻声的一组词语是（）。

答案:快活商量吓唬磨蹭在不同的叙述方式中，变式叙述指___________上的改变。（）

答案:叙述形式在使用提问语时，________指的是提问的思辨性。（）

答案:教师的提问要有质量，要有思辨价值，要能调动学生的探究热情课堂中的提问语按照__________情况，分为单问（一问一答）和重问（重复提问）。（）

答案:提问的问题组合情况关于评述的顺序，论述不当的一项是___________。（）

答案:以评述者的思维走向为主，不必考虑听众是否理解下列不同类型的言语活动中，参加_________项活动属于解说。（）

答案:赛事直播根据发音部位的不同，可以把声母分为（）

答案:双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面中音、舌尖后音和舌尖前音。“血”有几个读音（）

答案:2下列各组词语中，发音部位相同的一组是（）

答案:证书橙汁人生职称下列词语中，属于零声母的一组是（）。

答案:安稳偶遇悦耳遗忘下列词语中，均属于零声母的一组是（）。

答案:乌鸦孕育踊跃阿姨下面各组句子中，“啊”的音变属于同一类型的是（）

答案:你找他啊。//你快说啊。//听歌啊。//你要努力啊。全是后鼻音韵母的一组是（）

答案:angenginguanguengiongongiang下列选项中，________项没有反映出教师口语的针对性和可接受性。（）

答案:按照整齐划一的标准设计教学语言和教育语言批评只要是讲究艺术，可以是无节制的。（）

答案:错教师通过有效的教育口语，使学生不仅知其然，还要知其所以然。（）

答案:对批评语是对学生的缺点和错误进行_______的教育口语。（）

答案:否定评价激励语要多用_______。（）

答案:隐喻###类比幽默可以增强老师的魅力，教师在教育口语中必须要把幽默放在第一位。（）

答案:错从信任、关爱角度设计刺激性反话，语气不要太强硬。学生被刺激行动后不一定要表扬。（）

答案:错教育口语增强说理性要求教师做到（）。

答案:教师要掌握说理的方法。###要明确说理的依据。###教师要清楚说理的要求。###教师要充分的把握说理的难点。老师讲述值得学习的榜样，要叙述和评析相结合。（）

答案:对类比的方式可以使抽象变具体，模糊变清晰，可以比较出两种事物的异同。（）

答案:对说服语的要求有（）。

答案:说服目的要明确。###了解、理解学生，先处理心情，再处理事情。###教师态度要真诚，有师生平等的观念。###说服语言入情入理。在教完《鲁提辖拳打镇关西》一文时，学生意犹末尽，很关心故事的下文，关心鲁达等人的最后命运。此时教师这样设计结语：“鲁提辖仅是一百零八将之一，要知后文详情，要想领略更多英雄好汉的风采，请同学们课后阅读《水游传》全书。”这种结束语属于________。（）

答案:开拓式化学老师说：“这节课我们学到了酸碱中和，大家想一想，生活中还有哪些例子，可以说明酸碱中和的作用呢？”这位老师采用了。（）

答案:探究性提问自然科学老师指着静止的电风扇问道：“大家看看，这是什么？”学生回答：“电风扇。”老师问：“现在有风吗？”学生回答：“没有”。老师打开电风扇，问道：“现在有风吗？”学生回答：“有。”老师问：“大家想想，打开的风扇和关闭的风扇，哪里不同？风是怎么产生的呢？”这位老师采用了__________。（）

答案:情境性提问过渡语的种类不包括_________项。（）

答案:开拓式体育教师做跳远落坑的示范动作，提问道：“大家想想，我刚才的身体姿态像什么？谁能用个比喻描述我的落坑动作？”当一位学生说“老师的身体像在折水果刀那样。”请问这位老师采取的提问方式是____________。（）

答案:趣味性提问叙述性讲授语不适用于_____________等教学活动。（）

答案:复习总结本课内容语文老师在分析课文时提问：“这段话是表明了全文的中心思想？还是仅仅作为开展论述的切入点？还是作者额外提供的一些相关信息？”这名教师是在进行________。（）

答案:探究性提问数学老师问道：“谁能告诉我，这是什么形状？”学生回答：“圆形。”老师问：“如果我把这个圆形切成平均大小的四份，那么每一份的面积应该是圆形的多少？”学生回答“四分之一。”这位老师采用了__________。（）

答案:迁移性提问所谓__________，就是以学生之前学过的知识点作为导入元素，在复习旧知识的同时，导入新知识，实现新旧知识衔接的目标。（）

答案:旧知导入解释性讲授语一般适用于具体的、事实的、陈述的知识教学，不适用于__________的情况。（）

答案:检查学生学习进度当班级小、学生少的时候，教师的手势的幅度应该稍微大一些，这样可以更好地吸引学生注意力。（）

答案:错就坐时，我们应该只坐椅子的前（）

答案:三分之二教师在运用表情语中应注意哪些问题？（）

答案:真诚而不做作###丰富而又变化###适度而不泛滥为了不影响课堂板书的书写，教师授课时应选择无袖上衣。（）

答案:错在使用目光语时，视线沿着教室的中心线，从第一排一直看到最后那一排，在看的过程中，视线可以不匀速，但视野的范围必须顾及到坐在两边角落里的听众。这是（）

答案:前视法态势语可以分为眼神及表情语、（）、手势语及服饰语四种形式。

答案:姿态语如果授课时，教师需要用手势描绘某个物品的大小或形状，建议使用（）

答案:仿真式姿态语一般包括（）

答案:行姿语###站姿语###坐姿语美国心理学家克莫拉丁认为一个信息的传达是____的语言、____的声音，还有____的非语言的态势语构成。（）

答案:7%、38%、55%如果将上半身分为上中下三个区域，表示消极、制止的手势语通常出现在（）

答案:下区朗读时的口语，跟日常口语是相同的，都属于口语的范畴。（）

答案:错阐明性解说是___________。（）

答案:对一个事物、一种事情作比较详细的分析或说明。复述的类型包括__________。（）

答案:简要复述###创造性复述###详细复述朗读时，朗读者首先要理解和感受作品，然后在此基础上进行有声语言创作。（）

答案:对写哪个题目的时候，会以叙述为主___________。（）

答案:记一件难忘的事解说按语言风格分类，可以划分为____________。（）

答案:平实性解说、形象性解说、谐趣性解说评述的结构种类包括____________。（）

答案:并列式结构###分合式结构###递进式结构影响简述详述选择的因素是___________。（）

答案:交际的目的、交际的对象及语境复述训练的时候，需要注意的要点，表述有误的是_______项。（）

答案:复述的材料无需忠于原文描述的语言风格应该是（）

答案:富有形象性###富有直观性###富有感染力下列“啊”音变全正确的一组是（）。

答案:真静啊nga掉了啊ya奇观啊na是啊ra普通话有（）个韵母。

答案:39“矫正”的“矫”的调值是（）。

答案:214下列各组中可以全部儿化的一组词语是（）

答案:干活脸蛋一点下列各组中均属于零声母的一组词语是（）

答案:烟雾预约元音偶尔普通话的辅音声母有（）个

答案:21我国的国家通用语是普通话。（）

答案:对下列词语中，均为后鼻音韵母的一组是（）。

答案:工行轻重逛荡江风下列词语中，均为不送气音声母的一组是（）。

答案:估计布置大家读报下列几组词中声母全是翘舌音的一组词是（）

答案:折射认识时尚下列哪一项不符合交际的定义？交际指的是发生在人与人之间的，借助某种符号_______，并产生相应行为的一种社会活动。（）

答案:解答疑问下列__________选项不属于言语。（）

答案:八哥背出的唐诗下列选项中，________不属于职业言语交际。（）

答案:一位律师去看医生，描述自己的症状下列关于教师口语的性质的选项中，________不正确。（）

答案:教师口语包括批改作业的分数所谓口头语言，就是一个人凭借自己的_______所发出的某种语言的声音来表达思想情感的言语，这是人最基