广东省肇庆市高要第二中学2022-2023学年高一生物上学期期末试题含解析

广东省肇庆市高要第二中学2022-2023学年高一生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示不同物质之间的关系，下列说法正确的是A.若a表示化合物，b表示脂质，c表示固醇，则甲可以表示细胞中的物质B.若a表示核酸，b表示RNA，则c可以表示A、C、G、T四种含氮碱基C.若a表示糖类，b表示二糖，则c可以表示纤维素D.若a表示蛋白质，则b可表示酶，c可以表示胃蛋白酶参考答案：A细胞中的化合物包括无机化合物和有机化合物，无机化合物包括水和无机盐，有机化合物主要包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖称为单糖，由2个单糖脱水缩合形成的糖称为二糖，如麦芽糖、蔗糖和乳糖等；多糖有淀粉、纤维素和糖原。常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇，固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D。蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，如肌肉蛋白、大多数酶、载体蛋白、血红蛋白、部分激素如胰岛素、抗体等。核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。据图分析，a包括b，b包括c。【详解】细胞中的化合物包含脂质、脂质包含固醇，所以图甲可以表示细胞中的物质，A正确；核酸包含RNA，RNA中含有碱基A、G、C、U，不含T，B错误；糖类包含单糖、二糖和多糖，多糖中包含纤维素，二糖中含麦芽糖、蔗糖和乳糖等，C错误；蛋白质中含有酶，但酶不全是蛋白质，D错误。【点睛】易错点：对组成细胞中化合物种类的包含关系混淆，如蛋白质中含有酶，但酶中绝大多数是蛋白质，还有少数酶不是蛋白质；蛋白质中也有部分激素如胰岛素，但激素中部分不是蛋白质，如甲状腺激素等。2.菠菜的根尖细胞中，与能量转换有关的细胞器是

（）

A、叶绿体

B、线粒体

C、核糖体

D、线粒体和叶绿体参考答案：B3.下列说法正确的是（

）A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质运输B.胆固醇是对生物体有害的物质C.葡萄糖和蔗糖都能口服，也能通过静脉注射。D.磷脂是构成细胞膜的重要成分，但不参与细胞器膜的构成。参考答案：A胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质运输，A正确；胆固醇属于脂质，是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，故作用非常重要，B错误；葡萄糖可以静脉注射，因为细胞可以直接利用葡萄糖；蔗糖是二糖，不像葡萄糖是单糖，不可以被细胞直接利用。所以不能静脉注射。蔗糖可以口服，但需要经过酶的消化形成单糖才能吸收进入血液内，C错误；磷脂是构成(细胞膜)的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分，D错误。4.关于动物细胞膜的叙述，错误的是（）A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白

B.细胞融合与细胞膜的流动性有关C.CO2分子通过细胞膜需要提供能量

D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的参考答案：C5.胆固醇是人体中的一种重要化合物，血浆中胆固醇的含量受LDL（一种胆固醇含量为45％的脂蛋白）的影响。细胞中胆固醇的来源如图所示，下列相关叙述正确的是（

）A．胆固醇是水溶性的，人体中胆固醇是构成质膜的重要成分B．图中①程为转录，其产物彻底水解后能得到6种不同的物质C．LDL可与质膜上的LDL受体结合，再通过主动转运进入细胞D．当LDL受体出现遗传性缺陷时，会导致血浆中的胆固醇含量减少参考答案：B6.下列关于细胞生命历程的说法正确的是A．根尖分生区细胞．造血干细胞．浆细胞都能增殖分化B．细胞膜上糖蛋白减少，产生甲胎蛋白的细胞可能已发生了癌变C．神经元是已经高度分化的细胞，不会有基因表达D．在人的胚胎发育过程中细胞的全能性增加

参考答案：B解析：浆细胞是高度分化的细胞，不能增殖分化，A错；细胞分化的实质是基因选择性表达，高度分化的细胞仍有基因表达合成相应的蛋白质，C错；在人的胚胎发育过程中，一些细胞的全能性不变，一些细胞的全能性降低，但细胞的全能性不会增加，D错。7.如下图所示为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，错误的是A．此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞

B．该细胞产生CO2的细胞器只有1个，产生H2O的细胞器也只有1个C．结构2不含磷脂，与细胞的有丝分裂有关

D．氨基酸之间脱水缩合形成多肽发生在结构4上参考答案：BD8.下列生理活动与蛋白质功能无关的是(

)

A．氧气在血液中的运输

B．葡萄糖在细胞中的氧化分解

C．CO2进入叶绿体

D．细胞识别参考答案：C9.衣藻是一种单细胞的真核绿藻，对其生命系统结构层次描述正确的是（

）A.细胞→个体

B.细胞→组织→器官→个体C.细胞→组织→系统→个体

D.细胞→组织→器官→系统→个体参考答案：A根据题意已知，衣藻是一种单细胞的真核绿藻，说明衣藻属于单个细胞组成的个体，故选A。10.人体的胃和迎春叶都属于器官，是因为二者(

)A．均由不同细胞构成

B．均由细胞构成C．均由几种不同的组织构成

D．功能相同参考答案：C略11.如图是两种二糖的组成示意图，相关叙述正确的是（）A．图中M、N指代的物质分别是葡萄糖、果糖B．图中M代表的物质也是纤维素和糖原的基本组成单位C．因葡萄糖和果糖都是还原糖，故麦芽糖和蔗糖也是还原糖D．乳糖水解产物为二分子半乳糖参考答案：B【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水缩合形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖脱水缩合形成的，因此，题图中M和N都是葡萄糖；还原糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖，能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，蔗糖不是还原糖．【解答】解：A、分析题图可知，M和N都是葡萄糖，A错误；B、纤维素和糖原都是葡萄糖的多聚体，因此葡萄糖是纤维素和糖原的基本组成单位，B正确；C、葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原糖，蔗糖不是还原糖，C错误；D、1分子乳糖水解产生1分子葡萄糖和1分子半乳糖，D错误．故选：B．12.下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是（

）参考答案：C13.在大米和面粉中生活的米虫一生都不要“饮水”，也吃不到含水量丰富的食物，可它们仍能正常生活，其原因是（

）A.米虫的生命活动不需要水

B.米虫体内含有大量水C.米虫消化淀粉时产生水

D.米虫在代谢中产生水参考答案：D14.玉米茎杆细胞中最重要的二糖和多糖分别是（

）①乳糖和葡萄糖②乳糖和麦芽糖③蔗糖和麦芽糖④糖元和纤维素⑤植物淀粉和纤维素A.①④

B.②⑤

C.③④

D.③⑤参考答案：D15.有关生物进化和物种形成的描述，正确的是(

)A．是否形成新物种是生物进化的标志B．生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C．环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化D．共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展参考答案：B16.若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是A.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料B.鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀C.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长D.只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B参考答案：B白液与双缩脲试剂发生反应后粘固在试管壁上，是由于鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀，选B。17.右图是一细胞的模式图。下列有关该细胞的叙述中，错误的是

A．能进行光合作用的细胞

B．能进行有氧呼吸的细胞

C．有核孔的细胞

D．有纤维素的细胞参考答案：答案：A18.图10表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是

参考答案：C19.右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（

）

A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降

B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升

C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存

D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重参考答案：B20.右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是A．甲可能是丙的子细胞 B．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．具有姐妹染色单体的细胞是乙和丙D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案：A21.在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的是：①杂种自交后代的性状分离比

②杂种产生配子类型的比例

③杂种测交后代的性状分离比

④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例A．①②④

B．②④⑤

C．①③⑤

D．②③⑤参考答案：D22.人体细胞呼吸产生二氧化碳的部位是A.细胞质基质和线粒体基质

B.细胞质基质C.线粒体内膜

D.线粒体基质参考答案：D【分析】人体有氧呼吸的过程：第一阶段：C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量

（细胞质基质）第二阶段：2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量

（线粒体基质）第三阶段：24[H]+6O2→12H2O+能量

（线粒体内膜）人体肌细胞无氧呼吸的过程：第一阶段：C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量

（细胞质基质）第二阶段：2丙酮酸+4[H]→2乳酸

（细胞质基质）【详解】人体细胞在呼吸过程中产生CO2的过程发生在有氧呼吸的第二阶段，场所是线粒体基质．故选D。【点睛】熟悉人体细胞发生有氧呼吸和无氧呼吸个阶段的反应情况，尤其要注意，人体细胞不能发生产生酒精和CO2的无氧呼吸，所以只有有氧呼吸第二阶段才产生CO2。23.生物多样性主要包括的层次内容有：（

）①物种多样性

②种群多样性

③生态系统多样性

④基因多样性Ａ．①②③Ｂ．①②④ Ｃ．①③④Ｄ．②③④参考答案：C24.图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，下列说法正确的是A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B.水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是（甲+乙）<(丙+丁）C.四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大D.四种色素中，丙和丁主要吸收红光参考答案：B依题意和图示分析可知：甲、乙、丙、丁依次是黄绿色的叶绿素b、蓝绿色的叶绿素a、黄色的叶黄素、橙黄色的胡萝卜素。提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏，A错误；水稻在收获时节，叶片中的叶绿素含量减少，因此色素量的变化是（甲＋乙）<（丙＋丁），B正确；四种色素都能溶解在层析液中，溶解度大的随层析液扩散的快，反之则慢，据此可知，丁色素的溶解度最大，C错误；四种色素中，丙所示的叶黄素和丁所示的胡萝卜素主要吸收蓝紫光，D错误。25.关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是A．需要多种酶参与

B．释放二氧化碳C．分解有机物不彻底

D．生成大量的ATP

参考答案：C26.下图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈（或转换反光镜）⑤转动转换器A.③一⑤一②一①

B.①一③一②一⑤C.③一⑤－④一①

D.③一①一④一③参考答案：C【分析】高倍显微镜的使用方法是：低倍镜观察找到清晰的物象→将物象移至视野中央→转动转换器换高倍物镜→调节反光镜和光圈使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋观察。据此判断。【详解】图甲为低倍镜下看到的情况，图乙为高倍镜下看到的情况；低倍镜下观察结束后，首先要将观察的对象移动到视野中央，然后转动转换器，换用高倍镜后，视野较暗，故调节光圈(或转换反光镜)以增大进光量，在高倍镜下只能转动细准焦螺旋来调节物像的清晰度。综上所述，ABD错误，C正确。

?故选C。【点睛】主要考查高倍显微镜的使用，考查考生的识图能力和获取信息的能力，学会分析图形，能利用相关知识解决问题的能力，熟记高倍显微镜的使用步骤是解题的关键。27.自由组合规律的实质是

A．杂种后代中性状自由组合B．杂种后代性状比例9∶3∶3∶1C．杂种产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合

D．杂种产生的配子自由组合参考答案：C28.狼、狗、猫常把排尿作为与同类其他个体交流情况的“气味标记”，这种现象在生物学上称为（）A．种内互助 B．种内斗争 C．共生 D．生存斗争参考答案：A【考点】F7：种间关系．【分析】此题考查的是生物和种内关系，思考回答．【解答】解：生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式最常见的是竞争关系．因此，狼、狗、猫以排尿点作为“气味标记“，以期待与同类其他个体交流情报，获取信息，这种现象在生物学上称为种内互助．故选：A．29.下列说法正确的一组是（ ）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②真核生物中所有细胞都具有细胞核③SARS病毒无核糖体

④植物细胞必定含叶绿体

⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物A．③④

B．①④

C．③⑤

D．②⑤参考答案：C30.医生给患急性肠炎病人静脉滴注葡萄糖液，目的是为了()A．防止病人脱水，及时补充水分

B．补充生命活动所需要的能源物质C．供给病人全面营养

D．维持病人细胞渗透压平衡参考答案：B31.遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要承担者、生命活动的主要能源物质依次是

（

）A．核酸、细胞、蛋白质、糖类

B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．核酸、蛋白质、细胞、糖类

D．核酸、蛋白质、糖类、细胞参考答案：A32.在人体内环境中可以发生的生理过程是（

）

A．激素与相应靶细胞的结合

B．血浆蛋白和血红蛋白的合成

C．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水

D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案：A33.植物细胞发生质壁分离的原因是（

）①外界溶液浓度大于细胞液浓度②细胞液浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A.②④

B.①④

C.②③

D.③④参考答案：A①外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水，错误；②细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水，正确；③细胞壁的伸缩性小，不可能大于原生质层的伸缩性，错误；④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，导致原生质层与细胞壁分离，正确．所以属于植物细胞发生质壁分离的原因②④．【考点定位】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【名师点睛】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．34.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说一演绎法

B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法参考答案：C35.将一植物细胞放入KNO3，溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是（）A．此细胞是活细胞B．原生质层具有选择透过性C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度参考答案：D【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】成熟植物细胞的原生质层可以看作是一层选择透过性膜，当细胞液浓度大于外界溶液的浓度时，细胞吸水，反之则失水．将一植物细胞放入KNO3溶液中一段时间后，先出现质壁分离后出现质壁分离自动复原，这是因为原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度高于细胞液浓度，细胞失水发生质壁分离，而细胞膜上有运输K+和NO3﹣的载体，能将这两种离子主动吸收进入细胞液，使细胞液的浓度在发生质壁分离后不断地增加，从而使细胞吸水，会自动发生质壁分离的复原．【解答】解：质壁分离发生的条件是：（1）活的成熟（具有液泡）的植物细胞；（2）细胞液和细胞外界的溶液存在浓度差，且细胞外液溶液浓度大于细胞液浓度．，将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，说明此细胞是活细胞，故A正确；B、生物膜具有选择透过性，相当于一层半透膜，故B正确；C、植物细胞能通过主动运输方式吸收钾离子和硝酸根离子，所以细胞液浓度逐渐升高，一段时间后可自动质壁分离复原，故C正确；D、细胞液和细胞外界的溶液存在浓度差，KNO3溶液高于细胞液浓度，细胞失去水发生质壁分离，故D错误．故选：D．36.西瓜是盛夏的消暑佳品，西瓜中的种子属于生命系统的哪一个层次（

）A．组织

B．器官

C．系统

D．个体参考答案：B略37.在赫尔希和蔡斯的实验中，如果用一个32P和35S标记的噬菌体来侵染大肠杆菌(无放射性标记)，复制n次后，结果复制出来的子代噬菌体A．1/2n-1含32P，全部含35S

B．1/2n-1不含32P，全部不含35SC．1/2n-1含32P，全部不含35S

D．1/2n-1不含32P，全部含35S参考答案：C

38.对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（

）

待测物质检测试剂预期显色结果①DNA甲基绿红色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色A．①③

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：D39.噬菌体外壳的合成场所是

A．细菌的核糖体

B.噬菌体的核糖体

C.噬菌体的细胞质基质

D.细菌的拟核参考答案：A40.现有一豌豆种群（个体足够多），所有个体的基因型均为Aa，-已知隐性纯合子产生的配子均没有活性，该种群在自然状态下繁殖n代后，子n代中能产生可育配子的个体所占比例为参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图1表示细胞生物遗传信息传递某过程，图2表示DNA结构片段。请回答下列问题：（1）在遗传物质的探索历程中，艾弗里在格里菲思实验的基础上，通过实验找出了导致细菌转化的转化因子，赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”，他们的实验中共同核心的设计思路是______________。（2）图1所示的遗传信息传递过程，其中不同于图2的碱基互补配对方式是____________。（3）若把图2所示DNA放在含N15的培养液中复制3代，子代中含N14的DNA所占比例为_________。（4）若通过DNA复制共得到32个图2中的DNA片段，则至少要向试管中加入_________个腺嘌呤脱氧核苷酸。（5）若人组织中的细胞已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为____________。参考答案：

(1).将DNA和蛋白质单独地分开，分别研究

(2).A-U

(3).1/8

(4).124

(5).分析】本题重在考查利用半保留复制进行相关计算的能力。【详解】（1）艾弗里与赫尔希的实验中共同核心的设计思路是将DNA和蛋白质单独地分开，分别研究；（2）由图1的第一个碱基对为A-U对比图2中出现的A-T对，可知图1不同于图2的碱基互补配对方式是A-U；（3