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文档简介

中班主题教案详案好妈妈一、教学目标让幼儿了解什么是好妈妈，学会表达对母亲的感激之情；培养幼儿的生活自理能力，让幼儿懂得好妈妈的辛苦；提高幼儿的语言表达能力和合作意识，让幼儿真正理解家庭的重要性。二、教学重点培养幼儿对好妈妈的感情；让幼儿懂得家庭的重要性。三、教学方法情境引导法；儿童游戏法；全身参与法；讨论交流法。四、教学材料音乐：《妈妈我爱你》等；视频：《妈妈的花园》《母爱的感悟》等；绘画用品：颜色笔、画笔、彩纸等。五、教学过程第一课时1.创设情境引导幼儿们经历一场有关母亲的情景体验，比如让幼儿们在吹风机吹干头发时，结合视频《妈妈的花园》中的一幕，引导幼儿们想象妈妈为他们吹头发的场景，让幼儿们感悟到母爱的伟大。2.活动（一）：听音乐《妈妈我爱你》老师播放歌曲，让幼儿们感受这首歌曲的节奏、旋律和歌词，引导幼儿们表达对妈妈的感恩之情。比如：“妈妈辛苦了，我要好好学习，长大以后让妈妈过得更好！”等等。3.活动（二）：亲手制作礼物老师提供彩纸、颜色笔等绘画用品，让幼儿们亲手制作一份礼物送给妈妈，比如一封“感恩信”，或者一副自己画的“大特写”。4.互动交流老师引导幼儿互相展示自己制作的礼物，并表达自己对妈妈的感恩之情。第二课时1.创设情境在教室里摆放几个布娃娃和衣服，让幼儿模仿妈妈洗衣服的场景，体验妈妈辛苦的同时，培养幼儿的生活自理能力。2.活动（一）：小手帮妈妈洗衣服让幼儿使用手中的小工具，亲手帮妈妈洗衣服，让幼儿体验到妈妈的劳动和辛苦，讲解妈妈的辛苦劳动是为了家庭做贡献。3.活动（二）：猜猜图案准备用绘画用品画好若干个图案，指导幼儿猜出图案的意思，如鱼是什么？花是什么？等等。并告诉幼儿，为什么妈妈选用这种花样来制作衣服给孩子。4.互动交流老师提供场景和问题，让幼儿们互相交流和回答，比如：“你小时候妈妈给你做的衣服还留着吗？”“你还记得你穿过的第一件衣服吗？”等等。六、教学效果评价教师每次给予幼儿不同程度的家庭作业，比如画一幅妈妈的肖像、写一份妈妈的感恩信等等。同时，老师也会观察幼儿的学习和表现情况，总结幼儿对母爱的认知和表达情况，为后续的教学提供更好的参考。七、总结本教案旨在通过引导幼儿体验、制作礼物、模仿妈妈的家务劳动等形式，让幼儿树立感恩的心和

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