中班美术教案木偶娃娃教案及教学反思_第1页
中班美术教案木偶娃娃教案及教学反思_第2页
中班美术教案木偶娃娃教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班美术教案木偶娃娃教案及教学反思一、教学背景及目标教学背景中班儿童的认知能力和表现欲望逐渐提升，在美术方面也开始多样化探索。本教案针对3-4岁中班儿童，通过制作木偶娃娃的方式，鼓励儿童发挥创造力和想象力，提升动手能力和表现能力，同时让儿童体会到美术创造的乐趣和成果。教学目标能够通过观察和动手操作，理解木偶娃娃的制作原理；能够使用各种材料，自主完成木偶娃娃的制作；能够表现出创意和想象，给自己的木偶娃娃赋予生命；能够提升儿童的合作能力和交流能力；通过制作和展示，让儿童体会美术创造的乐趣和成果。二、教学设计及步骤教学设计物料准备：彩纸、剪刀、胶棒、鼻子、眼睛、红色绒布。课前导入：老师讲解木偶娃娃的概念和意义。制作流程：第一步：儿童用彩纸裁剪出木偶娃娃的身体和四肢；第二步：儿童使用胶棒把身体和四肢拼接在一起；第三步：儿童用鼻子、眼睛、红色绒布等材料给木偶娃娃进行装饰；第四步：儿童给自己的木偶娃娃赋予生命，安排表演和故事情节。课后总结：老师和儿童一起欣赏、评价和分享创作。教学步骤导入：老师简单讲解木偶娃娃的概念和意义，呈现课程主题，让儿童对本节课所学习的内容产生好奇，引导儿童进入学习状态。制作过程：老师通过示范，分步指导儿童完成木偶娃娃的制作过程，引导儿童注意安全和整洁。同时老师要时刻关注儿童的进度，及时解决问题，鼓励儿童发挥自己的创意和想象力，提升儿童的动手能力和表现能力。审美展示：儿童完成木偶娃娃后，老师组织审美展示环节，让儿童自豪地展示自己的作品，鼓励儿童互相欣赏、交流和表扬。锻炼儿童的审美能力和展示能力。升华学习：老师带领儿童对自己的作品进行发散思考和表现，提高儿童的表达能力和思维能力。让儿童体会美术创造的乐趣和成果。三、教学反思本节课的教学目标、教学内容和实施效果都得到了比较好的完成。儿童对木偶娃娃的制作感兴趣，创造力和想象力得到了很好的发挥，同时在制作的过程中也体验到了美术创造的乐趣和成果。不足之处：在教学过程中，老师应当更多地倾听和关注儿童的想法和意见，引导儿童在创意和想象上更自由地发挥，克服教师对儿童过度指导的问题。另外，教学内容单一，可以适当加入多样化的元素，增强儿童的想象力和表现能

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论