牛津译林三年级英语上册第七单元第三课时Cartoontime教案_第1页
牛津译林三年级英语上册第七单元第三课时Cartoontime教案_第2页
牛津译林三年级英语上册第七单元第三课时Cartoontime教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

牛津译林三年级英语上册第七单元第三课时Cartoontime教案教学目标通过观看卡通片，帮助学生们熟悉并理解英语中的一些短语和习惯用语增强学生们的听力和口语能力帮助学生们拓展英语词汇量激发学生们学习英语的兴趣和自信心教学重点学生们能够听懂并运用英语中的短语和习惯用语学生们能够运用所学英语单词，描述卡通片中所发生的事情学生们能够表达自己的看法和观点教学难点学生们的英语听力和口语能力的提升让学生们更自然地运用所学英语知识，在交流中更流利地表达自己的想法和观点教学工具教师准备的卡通片PPT演示纸和笔教学过程第一步：导入教师向学生们介绍今天的课程内容，让学生们知道今天将要观看的是哪一部卡通片。第二步：预热教师出示一幅卡通图片，引导学生们进行讨论和口语练习。如：Whoisthis?Whatishe/shedoing?Whatishe/shethinking?第三步：观看卡通片教师向学生们播放卡通片，并配合影片的进展叙述影片的故事情节。鼓励学生们积极地观察、倾听和参与。第四步：讨论与总结观看完毕卡通片后，教师可以提出一些问题来引导学生们进行讨论和总结，激发学生们表达自己的观点和看法。例如：-Whoisyourfavouritecharacterinthecartoon?Why?-Whatisyourfavouritesceneinthecartoon?Why?-Whatdidyoulearnfromthecartoon?教师也可以利用PPT对影片中所涉及到的一些短语和习惯用语进行梳理和总结，加深学生们对所学知识的理解和记忆。第五步：拓展训练教师可以出示一些类似于卡通片中出现过的图片，或根据卡通片中所涉及到的情节和图片，出一些简单的英语口语练习题，引导学生们口语实践，提升学生们的英语口语表达能力。教学后记通过观看卡通片，学生们对英语中的一些短语和习惯用语更加熟悉和了解。同时也提高了学生们的英语听力和口语表达能力，激发了学生们的学习兴趣和自信心。在教学过程中，教师应该注重启发学生的思维，帮助学生们将所学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论