中班音乐教案郊游_第1页
中班音乐教案郊游_第2页
中班音乐教案郊游_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班音乐教案郊游引言中班阶段的孩子正处于音乐启蒙和探索的阶段，通过游戏和活动的形式，可以让孩子更好地理解和感受音乐，同时也能提高孩子的动手能力和团队协作精神。本文将介绍一个中班音乐教案，以郊游为背景，通过一系列的活动和游戏，展现音乐的美妙和神奇。教学目标了解乐器的分类和基本特点；学会使用乐器演奏简单的乐曲；培养团队合作意识和良好的表达能力；培养孩子的音乐热爱与创造力。教学内容第一课：乐器初探在郊游开始前，为孩子们介绍乐器的分类和基本特点。教师可以通过播放音频或视频，向孩子们展示不同种类的乐器，让孩子们了解不同乐器的外观和发声原理。之后，教师可以带领孩子们观察周围的自然环境，看看有没有可以当做乐器的材料，例如树枝、石头、竹子等等。鼓励孩子们利用这些材料创造出自己的乐器，并向大家展示演奏效果。第二课：团队合作在乐器初探的基础上，引导孩子们参与一次团队合作的活动。教师可以向孩子们介绍合奏的概念，让他们明白为什么合奏需要团队合作，如何分工协作。接着，教师可以让孩子们分组演奏一首简单的曲子，每个小组选择一种乐器来演奏，并在教师的指挥下同步演奏。这个活动既能让孩子们学会合奏，也能让他们培养团队合作意识和良好的表达能力。第三课：音乐创作在团队合作活动之后，引导孩子们进行音乐创作。教师可以先向孩子们介绍音乐创作的概念和方法，然后让他们选择自己的乐器和音乐主题，一起创作一首简单的曲子。在创作的过程中，教师可以鼓励孩子们展示自己的创意和想法，引导他们理解音乐创作的过程和技巧。最后，让孩子们向大家展示自己的作品，分享彼此的创意和成果。教学评价为了评价孩子们的学习成果，教师可以采用以下方法：观察孩子们在游戏和活动中的表现，如是否积极参与、是否表现出团队合作精神、是否能够灵活运用所学知识和技能。采用问答和演奏评分相结合的方式，对孩子们的知识和技能进行评价。例如，让孩子们演奏自己制作的乐器，并要求评分老师根据演奏的准确度和音乐表现力评分。引导孩子们进行自我评价和互评，让他们分别针对自己以及其他小朋友的表现进行评价，并记录下来。总结通过郊游为背景的中班音乐教案，孩子们可以了解乐器的分类和基本特点，学会使用乐器演奏简单的乐曲，培养团队合作意识和良好的表达能力，同时也能够培养孩子们的音乐热爱与

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论