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文档简介

三年级上册英语教案《UnitHelloI’mMonkeylesson》人教一、教学目标能听懂、口头表达并熟练运用以下句型：Hi,I’m[name].Whoareyou?Myname’s[name].Nicetomeetyou.Goodbye.能够在语境中认读、理解并正确运用以下单词：hellomonkeyfriendnicetomeetyougoodbye二、教学重点、难点教学重点：学习并掌握新的句型和单词；听、说、读、写、演示新学习的内容。教学难点：学生掌握新的句型和单词，形成语感；如何通过语境让学生理解更好。三、教学过程1.导入新课观看动画片《CuriousGeorge》中Monkey的一些趣事并让学生简单讨论。向学生介绍本节课的学习内容。2.呈现新课句型和单词教师向学生展示如下单词和句型，使学生快速熟悉并理解。hellomonkeyfriendnicetomeetyougoodbyeHi,I’m[name].Whoareyou?Myname’s[name].Nicetomeetyou.Goodbye.教师带领学生模仿并朗读上述句型和单词。3.实践练习听说练习分组进行练习，每组有学生两人。学生称呼对方为“friend”，自我介绍并问对方“Whoareyou?”，并记录对方的名字。双方交换名字并熟练练习对话，并模仿对话情景。读写练习分组内，学生互相合作完成对话，用新学单词和句型编写对话，并演示给全班同学观看。学生听完对话并回答问题：Whoarethey?Whatdidtheysay?4.游戏活动面对面对话游戏：每组学生坐成一圈，眼睛闭着，每个人说出自己的名字，其他人猜测说话的人是谁。抢答游戏：在黑板上列出新学单词和句型，第一个抢到黑板并说出单词或完成句子者获胜。5.作业布置完成教师布置的练习作业；复习新学单词。欣赏英语动画片并交流。四、教学反思本次课程采用了多种教学方式，包括观看动画片、小组对话练习、游戏互动等。学生在轻松愉快的氛围中学习了新的单词和句型，提高了对英语的兴趣和学习力度。同时，通过练习和游戏活动，学生良好的听、说、读、写能

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