2022年永宁县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年永宁县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。A.廉洁从教B.教书育人C.为人师表D.献身教育【答案】：C2.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.基础B.途径C.唯一选择D.内容【答案】：A3.“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映的课程理论是（）。A.学科中心主义课程论B.存在主义课程论C.后现代主义课程论D.经验主义课程论【答案】：D4.班级人际关系形成和发展的手段是（）。A.考试B.交往C.学习D.锻炼【答案】：B5.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A.成熟论B.内发论C.外银论D.多因素相互作用论【答案】：C6.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。A.实践B.学习C.交往D.思考【答案】：A7.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.高原反应B.停顿反应C.练习曲线D.高原现象【答案】：D8.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）A.心理形态B.心理动力C.个性心理特征D.心理过程【答案】：A9.一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？（）A.前摄和倒摄抑制B.前摄和消退抑制C.消退和干扰抑制D.倒摄和干扰抑制【答案】：A10.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）。A.功能固着B.原型启发C.创造性思维D.中等强度的动机【答案】：A11.有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（）。A.系统法B.发展法C.观察法D.实验法【答案】：C12.有些平时很勤劳的学生在大扫除时懒懒散散、不爱干活，这种现象是（）。A.社会助长B.社会干扰C.社会惰化D.侵犯行为【答案】：C13.具有较高（）是教师综合素质的核心。A.职业道德理论B.教学水平C.教学艺术D.职业道德修养【答案】：D14.下列不是劳动教育的内容的是（）。A.引导学生善意对人B.树立正确的劳动观念C.反对浪费，提倡节俭D.养成良好的劳动习惯【答案】：A15.动机中最活跃的心理成分是（）。A.学习压力B.学习知识C.学习期望D.学习兴趣【答案】：D16.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A.间接性动机B.远景的间接性动机C.社会动机D.志向性动机【答案】：B17.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是哪种身心发展规律的反映？（）A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性【答案】：C18.评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）。A.问答型试题B.客观性试题C.主观性试题D.论文式试题【答案】：B19.有关技能，下列表述错误的是（）。A.技能达到自动化水平称为技巧B.操作技能和心智技能无法相互转化C.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现D.骑车、打字等属于操作技能【答案】：B20.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。A.动机B.能力C.意志D.气质【答案】：D21.车祸、地震、水灾等突如其来的灾难引起的情绪体验是（）。A.热情B.激情C.心境D.应激【答案】：D22.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是（）。A.主导动机B.辅助动机C.外在动机D.内在动机【答案】：C23.培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。A.归纳法B.辩证法C.演绎法D.阶级分析法【答案】：A24.根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于（）。A.归属与爱的需要B.自我实现的需要C.安全需要D.尊重的需要【答案】：B25.赵毅在学习过程中，缺少独立性，易受同学的影响，当他的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于(）A.序列型B.整体型C.场依存型D.场独立型【答案】：C26.先行组织者教学技术常用于（）。A.接受学习B.发现学习C.个别化教学D.程序教学【答案】：A27.（）决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A.科学技术B.生产力水平C.政治经济制度D.文化水平【答案】：C28.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的（）。A.效度B.区分度C.信度D.可靠度【答案】：A29.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于（）。A.注意的稳定B.注意的灵活性C.注意的选择D.注意的分配【答案】：D30.许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。A.个体主观能动性B.遗传素质C.环境D.教育【答案】：B31.教育工作的出发点和归宿是（）。A.教育方针B.教育任务C.教育规律D.教育目的【答案】：D32.有机体发展过程中最容易习得某种行为的时期为该行为的（）。A.习得期B.发展期C.关键期或敏感期D.行为学习期【答案】：C33.操作技能形成的具体途径是（）。A.练习B.想象C.模仿D.学习【答案】：A34.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以（）为定向的搜索问题空间的认知过程。A.理论B.条件C.目标D.给定【答案】：C35.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）。A.长期作用B.理智作用.C.瞬时作用D.直觉作用【答案】：D36.技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为（）。A.心智技能和动作技能B.理解技能和应用技能C.心智技能和应用技能D.操作技能和动作技能【答案】：A37.一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。A.信度B.效度C.难度D.区分度【答案】：B38.程序教学法是由（）倡导的。A.布卢姆B.华生C.斯金纳D.不暖【答案】：C39.对一定对象的指向性和集中性是指（）。A.注意B.记忆C.感觉D.思维【答案】：A40.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是（）。A.物理环境B.学生反应C.学科内容D.自我表现【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义B.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系C.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系D.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”【答案】：BCD42.项目实施过程中坚持实事求是，科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据，以下表述正确的有（）。A.不得有抄袭他人作品，剽窃他人学术观点，学术思想或实验数据、调查结果等行为B.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料，研究结果或实验数据C.不得投机取巧，断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论D.禁止随意对原始数据进行删裁取舍【答案】：ABCD43.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.兴趣B.学习目标C.学习材料D.想象力【答案】：BC44.社会公德主要规范是（）。A.保护环境B.文明礼貌C.爱护公物D.助人为乐【答案】：ABCD45.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.讲究批评艺术B.学会批评C.避免争论D.情境控制【答案】：ABC46.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）A.严要有度B.严要有据C.严要有恒D.严要有方【答案】：ABCD47.教师命题时，应注意（）。A.命题的有效性B.命题的指向性C.命题的随意性D.命题的全面性【答案】：ABD48.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德水平对人体健康产生影响B.道德是一种生活方式C.道德水平不影响人们情绪表现D.道德是社会意识形态的一部分【答案】：ABD49.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象整饰B.印象控制C.印象提升D.印象形成【答案】：AB50.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.勇于承认错误B.避免争论C.学会批评，讲究批评艺术D.情境控制【答案】：ABC51.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.社会契约的道德取向B.惩罚与服从的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.普遍原则的道德取向【答案】：AD52.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.避免学生认知绝对化B.减轻外在压力C.加强心理辅导D.建立良好的人际关系E.做好预防自杀的宣传教育F.社会奉献爱心【答案】：ABCDEF53.情绪和情感（）A.与认识过程无关B.以需要为中介C.会引起生理变化D.是一种主观感受【答案】：BCD54.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.降低企业成本的途径之一B.有利于治国安邦C.持家之本D.可以开拓创新【答案】：ABC55.下列属于真诚不欺的表现有（）。A.不随意批评同事的言行，彼此尊重对方B.只向领导汇报工作中的成绩，不汇报问题C.不强制下属工作，凡事先征求下属同意D.同事间可以进行辩论，但不留后遗症【答案】：CD56.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习风格差异B.认知水平差异C.学习能力差异D.学习动机差异【答案】：ABCD57.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认B.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关C.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分D.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性【答案】：AD58.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.自律功能B.娱乐效用C.激励功能D.脸面作用【答案】：AC59.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象，主要受以下因素制约（）。A.相似吸引B.异性吸引C.互补吸引D.仪表吸引【答案】：ACD60.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.对情绪的知觉、评价和表达能力B.理解和分析情绪的能力C.用情绪促进思维的能力D.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力【答案】：ABCD61.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.不浮夸、不造假B.政策要符合实际C.勤于任事、勤于工作D.不好大喜功，不搞形象工程【答案】：ABD62.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众