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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年泾源县中小学教师招聘考试
笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是()。A.形式练习说B.相同要素说C.关系说D.认知结构的迁移观【答案】:D2.“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德意志B.道德情感C.道德动机D.道德认识【答案】:B3.“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。A.从众说B.观察学习理论C.强化说D.认知失调论【答案】:B4.教师的意志品质表现出选择教育决策的()。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性【答案】:B5.热爱学生是教师应具有的()。A.职业道德素养B.知识素养C.政治素养D.能力素养【答案】:A6.一位教师经常会反思同事们怎么看自己,领导觉得自己干工作怎么样,这个教师目前处于()。A.虚拟关注阶段B.关注情境阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段【答案】:C7.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。A.直接强化B.外部强化C.替代强化D.自我强化【答案】:C8.教育职业与其他职业相比较,最根本的特点在于它是以()为对象的。A.社会B.人C.文化D.知识【答案】:B9.影响态度与品德学习的外部条件不包括()。A.社会风气B.家庭教养方式C.道德认知D.同伴群体【答案】:C10.在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()。A.桑代克B.乌申斯基C.卡普杰列夫D.维果斯基【答案】:B11.现代教学技术是教学的()。A.辅助手段B.中心手段C.内在手段D.主要手段【答案】:A12.程序教学法是由()倡导的。A.不暖B.华生C.布卢姆D.斯金纳【答案】:D13.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。A.发展性原则B.个别化对待原则C.尊重与理解学生原则D.面向全体学生原则【答案】:C14.操作技能形成的具体途径是()。A.学习B.练习C.模仿D.想象【答案】:B15.心理学作为一门独立的学科诞生于()年。A.1789B.1879C.1798D.1897【答案】:B16.师生沟通中的体态语不恰当的是()。A.不时点头B.时有微笑C.手指指指戳戳D.保持善意的目光接触【答案】:C17.个体在完成任务时,极力避免不胜任或不正确。这种成就目标类型是()。A.任务接近B.任务回避C.自我接近D.自我回避【答案】:B18.心理起源说的代表人物是()。A.孟禄B.沛西·能C.赫尔巴特D.达尔文【答案】:A19.德韦克认为,人们对能力持有两种内隐观点,一种是能力增长观,另一种是()。A.能力可变观B.能力实体观C.能力保持观D.能力消退观【答案】:B20.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论?()A.教育万能论B.遗传决定论C.儿童学理论D.环境决定论【答案】:B21.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。A.道德精神面貌B.应有的责任义务感C.应有的责任能力D.积极的社会功能【答案】:D22.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的,叫做()。A.逆向迁移B.正迁移C.纵向迁移D.负迁移【答案】:D23.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和()。A.道德理念B.道德意识C.道德品质D.道德行为【答案】:D24.根据迈克尔的划分,抄写、口述、提纲属于()。A.辅助性策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略【答案】:B25.不考虑个体过去的成败经验,在归因的过程中,如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等,这时个体的自我效能感会()。A.不变B.降低C.不确定D.提高【答案】:A26.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。A.思维程序B.知识迁移C.智力技能D.智力【答案】:C27.1989年,联合国世界卫生组织提出,健康不仅是没有疾病,而且包括()。A.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康B.躯体健康和社会适应良好C.心理健康和道德健康D.生理健康和心理健康【答案】:A28.学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是()。A.个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导B.团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主C.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导D.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式【答案】:C29.()指将能达到目标的所有可能的选择都我出来,试遍所有可能,总会找出解决问题的方法。A.推理式B.启发式C.演绎式D.算法式【答案】:D30.记忆中国地图像只公鸡,意大利像只靴子,这种记忆方法属于()。A.谐音记忆法B.形象记忆法C.口诀记忆法D.逻辑记忆法【答案】:B31.教师鼓励学生要克服和战胜重重困难,别惧怕困难,这是指意志的()。A.自制性B.果断性C.自觉性D.坚韧性【答案】:D32.主题统觉测验的开创者是()。A.比纳B.罗夏克C.韦克斯勒D.莫瑞【答案】:D33.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。A.师生关系就是父子关系B.教师对学生既有像父母-样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D.师生关系基本等同于父子关系.【答案】:B34.头脑风暴小组成员的理想人数是()。A.6人左右B.20人左右C.3人左右D.10人左右【答案】:A35.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时,可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”,这样便于记忆。这一事例中,运用了()。A.语义编码B.语言听觉编码C.视觉编码D.语言中介编码【答案】:D36.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系,人际关系所包含的成分有()。A.情感、人格和行为B.认知、人格和行为C.认知、情感和行为D.认知、情感和人格【答案】:C37.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有()。A.选择性B.整体性C.层次性D.动力性【答案】:C38.口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的()。A.激活功能B.调节与维持的功能C.导向功能D.强化功能【答案】:A39.在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.情感探索阶段B.感情交流阶段C.稳定交往阶段D.定向阶段【答案】:B40.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果,这利用了信息的()。A.透明度B.心理化C.开放性D.衍生性【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度B.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任C.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心D.体现了从业人员为提高自我能力的决心【答案】:AB42.关于创新,合乎职业道德要求的是()。A.引入一种消费者还不太熟悉的新产品B.发明一种软件,使竞争对手的计算机不能工作C.开辟一个新市场,就是使产品进入了以前不曾进入的市场D.通过不断实验进行产品的再升级【答案】:AC43.遵纪守法包括()。A.要善于用法律捍卫自己的合法权益B.要提高对我国法律的认识C.要有一定的法律知识,认真执行D.遵守职业纪律【答案】:BC44.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.投射效应B.晕轮效应C.近因效应D.首因效应【答案】:ABCD45.学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A.教育功能B.矫正功能C.预防功能D.治疗功能【答案】:AC46.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.观察与分析阶段B.具体经验阶段C.重新概括阶段D.积极验证阶段【答案】:ABCD47.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A.行为B.因果C.条件D.学习者E.程度【答案】:ACDE48.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.与幼儿家长的关系B.同事关系C.与教育管理者的关系D.师幼关系【答案】:ABCD49.职业赋予人生的特殊意义是()。A.职业不会影响一个人的生活方式B.职业赋予人们人生价值C.职业赋予我们全新的社会角色D.职业可以满足我们的生活需求【答案】:BCD50.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.加强设施检查消除隐患B.停止举行大型集体活动C.明确管理责任分工D.通过案例加强安全教育E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】:ACDE51.职业道德建设中应该处理好的关系包括()。A.职业行为与公共利益的关系B.忠于职守和服从领导的关系C.良心与自身利益的关系D.职业行为与所在组织利益的关系【答案】:ABCD52.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作,尽可能多地创造物质财富来回报社会,为群众服务。服务群众应该做到()。A.热情周到B.优质服务C.向先进典型学习D.遵守职业纪律【答案】:ABCD53.文明礼貌是()。A.从业人员的基本素质B.企业创新的需要C.企业形象的重要内容D.人类社会进步的产物【答案】:ACD54.对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是()。A.见贤思齐B.做大事者不拘小节C.从小事做起,注意细节D.从现在做起、从自我做起【答案】:ACD55.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.情感因素B.激励因素C.认知因素D.保健因素【答案】:BD56.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括()。A.勤俭节约,团结互助B.以主人翁的态度对待本职工作C.遵守工作纪律,维护工作秩序D.努力学习科学文化知识,提高自身能力【答案】:ABCD57.党的建设主要包括()。A.个人建设B.作风建设C.思想建设D.组织建设【答案】:BCD58.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是()。A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶B.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用C.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力D.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量【答案】:ABCD59.评价从业人员的职业责任感,应该从工作的哪几个方面入手()。A.能否与同事和睦相处B.能否完成本职工作C.能否为客户服务D.能否得到领导的表扬【答案】:AB60.教师严谨治学的基本要求有()。A.有锐意创新的品质B.有精益求精的精神C.有谦虚谨慎的态度D.有精深的专业知识E.有合作共赢的心态【答案】:ABCD61.下列心理学家中属于行为主义者的是()。A.苛勒B.华生C.斯金纳D.詹姆士E.冯特【答案】:BC62.运用比较研究法的基本要求是()。A.资料的准确性和可靠性B.要保证可比性C.资料的可靠性D.深入到事物的本质中去E.坚持全面本质、科学的比较【答案】:ABCDE63.促使从众
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