2022年师宗县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年师宗县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.为人师表B.敬业爱业C.清正廉洁D.团结协作【答案】：A2.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。A.该老师的做法侵害了学生的财产权B.该老师的做法侵害了学生的著作权C.该老师的做法侵害了学生的人身权利D.该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护【答案】：B3.（）是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。A.学科活动B.科技活动C.社会实践活动D.体育活动【答案】：B4.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）A.变通性B.流畅性C.先进性D.独创性【答案】：D5.课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程计划的（）特点。A.明确性B.合理性C.和谐性D.简约性【答案】：C6.教师在进行德育工作时,采用晓之以理、动之以情的方法。这是因为（）。A.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程B.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程C.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程D.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程【答案】：D7.根据学生善于模仿、崇拜英雄的特点，我们可以使用（）。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.说服教育法【答案】：B8.测验时跳过某个题目，先做简单的题目，这属于（）。A.精加工策略B.资源管理策略C.认知策略D.元认知策略【答案】：D9.我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是（）。A.强制性，基础性，科学性B.强制性，普遍性，科学性C.科学性，普遍性，基础性D.强制性，普遍性，基础性【答案】：D10.以下关于专家一新手比较研究说法错误的是（）。A.20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知B.研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况C.这一方法最初就应用于教师的认知研究D.它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法【答案】：C11.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.受教育权B.人身自由权C.生命健康权D.性的不可侵犯权【答案】：A12.对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。A.元认知B.元认知控制C.认知策略D.元认知计划【答案】：A13.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在（）社会心理现象。A.社会懈怠B.社会比较C.去个性化D.社会促进【答案】：C14.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.综合评价B.单项评价C.动态评价D.静态评价【答案】：B15.人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。A.阶段性B.顺序性C.个别差异性D.不平衡性【答案】：D16.学校行政体系中最基层的行政组织是（）。A.团委B.小组C.班级D.学生会【答案】：C17.教育学的任务在于（）。A.制定教育方针B.发现教育问题tC.揭示教育规律D.总结教育经验【答案】：C18.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（）。A.廖世承B.陶行知C.潘菽D.蔡元培【答案】：A19.学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观的评价是指（）。A.形成性评价B.正式评价C.总结性评价D.非正式评价【答案】：B20.“万般皆下品，唯有读书高”体现了封建社会的教育具有（）。A.专制性B.刻板性C.象征性D.等级性【答案】：D21.在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。A.意义学习B.符号学习C.命题学习D.概念学习【答案】：D22.强调整体的作用，强调1+1大于2整体效应的心理学派是（）。A.行为主义B.机能主义C.格式塔D.构造主义【答案】：C23.“性格决定命运”突出了人格的（）。A.稳定性B.功能性C.社会性D.独特性【答案】：B24.创造性思维的核心是（）。A.发散思维B.直觉思维C.辐合思维D.形象思维【答案】：A25.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。A.寓思想教育于师生的交往中B.寓思想教育于传授知识中C.以上都是D.寓思想教育于各个教学环节中【答案】：C26.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.蒙台涅B.德谟克里特C.维多思若D.昆体良【答案】：D27.我国学者冯忠良提出了心智技能形成包括的三个阶段，不属于这三个阶段的是（）。A.原型操作阶段B.原型内化阶段C.原型启发阶段D.原型定向阶段【答案】：C28.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。A.科学研究B.实验研究C.教育研究D.管理研究【答案】：C29.对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为（）。A.广场恐怖症B.泛化恐怖症C.社交恐怖症D.单纯恐怖症【答案】：D30.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。A.发展研究B.应用研究C.理论研究D.基础研究【答案】：A31.以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是（）。A.教育受文化的影响B.教育具有整理文化的功能C.教育具有筛选文化的作用D.教育具有更新文化的作用【答案】：A32.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.空间知觉B.运动知觉C.深度知觉D.时间知觉【答案】：B33.盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是（）。A.加里宁B.洛克C.杜威D.夸美纽斯【答案】：A34.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。A.父母或其他监护人B.国家机关C.任何组织或个人D.特定组织和个人【答案】：C35.（）是指课程的组织方式或设计课程的种类。A.课程类型B.教科书C.教学计划D.教学大纲【答案】：A36.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。A.依从B.坚定C.内化D.认同【答案】：C37.从发展的角度看，心理健康是一种（）。A.心理相对平衡的过程B.心理绝对平静的过程C.心理状态D.健康常模【答案】：A38.德育的永恒主题是（）。A.理想教育B.爱国主义教育C.生存教育D.心理健康教育【答案】：B39.细目表是将考试具体化的最重要的工具，其形式主要是（）。A.三维表B.两维表C.一维表D.依考试科目确定【答案】：B40.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证，反复试验、对实验或数据进行检验，以验证真理，这属于教师责任中（）。A.对学生的责任B.对知识的责任C.对社会的责任D.对自己的责任【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.（）是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现，也是从业人员基本职业道德规范的一项重要要求。A.精通业务B.开拓创新C.技术精湛D.以身作则【答案】：AC42.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是（）。A.道德行为是认知的结果B.道德认识是基础C.师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一D.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件E.道德信念是核心【答案】：ABCDE43.教师命题时，应注意（）。A.命题的指向性B.命题的有效性C.命题的全面性D.命题的随意性【答案】：ABC44.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）A.澄清技术B.共情C.具体化技术D.倾听技术【答案】：ABCD45.下列说法中，正确的是（）。A.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任B.每个职工都要树立可持续发展的理念C.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务D.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益【答案】：BC46.诚实守信要求（）。A.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密B.大公无私的共产主义精神C.先公后私的社会主义境界D.诚信无欺、讲究质量、信守合同【答案】：AD47.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。A.动机功能B.信号功能C.适应功能D.组织功能【答案】：ABCD48.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德是职工事业成功的重要条件C.职业道德有利于职工人格的升华D.职业道德不利于跳槽、升迁【答案】：BC49.教师尊重家长的正确方式包括（）。A.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来B.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生C.听取建议积极配合D.主动联系及时沟通【答案】：CD50.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（）。A.学为人师，行为示范B.教书育人，关爱学生C.言行一致，身体力行D.严于律己，勇于自责【答案】：ACD51.运用比较研究法的基本要求是（）。A.资料的准确性和可靠性B.坚持全面本质、科学的比较C.资料的可靠性D.要保证可比性E.深入到事物的本质中去【答案】：ABCDE52.心理学的研究对象包括（）。A.意识与无意识B.个体心理与行为C.社会心理D.个体心理【答案】：ABCD53.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.自然人B.行政主体C.法人D.其他组织【答案】：ACD54.在现代伦理学概念体系中，道德是（）。A.一种特殊的社会现象B.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段C.以善恶为价值评价方式D.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段【答案】：ABC55.创造性的典型心理特征包括（）。A.独创性B.流畅性C.精密性D.灵活性【答案】：ABD56.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念和良心上却存在（）共同点。A.严格要求学生B.关心学生、C.忠诚党的教育事业，D.富有耐心【答案】：BC57.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.内心信念B.道德认同C.同事、同学D.教学纪律、制度【答案】：CD58.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.人力管理B.社会管理C.行政管理D.行业管理【答案】：BCD59.现代社会提倡的节约，包括节约（）。A.时间B.人力C.空间D.资金和物质【答案】：AC60.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。A.自尊B.自信C.敏捷D.聪慧【答案】：AB61.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.出工不出力B.电信诈骗C.制造“三聚氰胺牛奶”D.制造假冒伪劣产品【答案】：ABCD62.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）。A.仪表B.礼仪C.语言D.举止【答案】：ABCD63.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识B.可以提高生产活动中自我保护意识C.可以提高文明安全生产和服务的自律意识D.职业活动中，文明安全已经有相关的