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文档简介

邮方中小学全科教育

泡泡少儿个性化教研组

四年级英语下1-8单元知识点总结

UnitlOurschoolsubjects

1.school学校2.subject课程3.back背部;后面

4.see看见,看到5.timetable课程表;时间表6.English英语(课)

7.Chinese语文(课)8.Maths数学(课)9.Art美术(课)

10.PE体育(课)11.Music音乐(课)12.Science科学(课)

13.fun乐趣,快乐14.playground操场15.lesson课

16.Monday星期一17.afternoon下午

1.ourschoolsubjects我们的学校课程2.Welcomebacktoschool!欢迎回到学校!

3.ournewtimetable我们的新课程表4.ChineseandMaths语文和数学

5.gototheplayground去操场6.thismorning/afternoon今天早下午

7.haveMusicandMaths上音乐和数学课8.havePEandScience上体育和科学课

9.comeandmakeacake来做个蛋糕10.alllikeEnglish都喜欢英语

11.atschool在学校12.sayandwrite说和写

13.someschoolsubjects一些学校课程14.WelcometoNanjing!欢迎来到南京!

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L很高兴见到你。/见到你也很高兴。Nicetoseeyou./Nicetoseeyoutoo.

2.很高兴认识你。/认识你也很高兴。Nicetomeetyou./Nicetomeetyoutoo.

3.我们有英语课,语文课…以及科学课。WehaveEnglish,Chinese...andScience.

4.你喜欢什么课程?我喜欢…。Whatsubjectsdoyoulike?Ilike...

5.你呢?Whataboutyou?=Howaboutyou?

6.它很有趣。It'sfun.

重点语法

1.Welcometo后跟地点,表示“欢迎来到;welcomebackto后跟地点,表示〃欢迎回到…〃。

如:Welcometomyhome.欢迎来到我家。

…句型,表示〃该做某事的时候了〃,有两种表达:

It'stimetodosth.=Ifstimeforsth.

It'stimefbrschool.=It'stimetogotoschool.该上学了。

3.Whatsubjects和Whatlessons的区别

(1)subject强调的是课程,科目,学科。如:

Whatsubjectsdoyoulike?你喜欢什么学科?

⑵lesson强调的是每天要上的课。如:

Whatlessonsdoyouhavethismorning?今天上午你们有什么课?

2

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Unit2Afterschool

1.after在...后面2.go去3.day天

4.Wednesday星期三5.match比赛6.today今天

7.pity遗憾8.Saturday星期六9.Sunday星期日

10.Tuesday星期二11.Thursday星期四12.Friday星期五

13.when什么时候14.every每个15.week一星期;周

16.Monday星期一

1.afterschool放学后2.goandplaytabletennis去打乒乓壬求

3.comeandplaytabletennis来打乒乓球4.haveafootballmatch进行/有一场足球比

5.haveaswimminglesson有一节游泳课6.onSaturday在星期六

7.haveChineseandMaths上语文和数学课8.everyday每天

9.getup起床10.getupatsix在六点起床

11.inaweek在一星期12.thedaysoftheweek—周的日子

13.talkaboutthelessons谈论课

3

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1.今天星期几?今天星期…Whatdayisittoday?It's...

2.我有一节游泳课。Ihaveaswimminglesson.

3.她也有一节游泳课。Shehasaswimminglesson,too.

4.真遗憾!Whatapity!

5.星期六怎么样?WhataboutSaturday?

6.我们星期六没有任何课。Wedon'thaveanylessonsonSaturday.

7.好的。Allright.

8.你今天有哪些课?Whatlessonsdoyouhavetoday?

1.have和has的用法

(1)陈述句中,第一人称做主语时,用have表示"有",第三人称单数(he/she/it)做主语时,

用has表示"有",如:

IhaveaPElesson.我有一节体育课。

Helenhasthree叩pies.海伦有三个苹果。(第三人称单数做主语时,用has表示"有")

(2)否定句中,has变成doesnothave,可以缩写为doesn'thave,表示没有;have变成donot

have,可以缩写成为don'thave,表示没有,同时注意some要变成any。如:

/Ihavesomelessonstoday.(改成否定句)

Idon'thaveanylessonstoday.

/Shehassome叩pies.(改成否定句)

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Shedoesn'thaveanyapples.

2.祈使句Let's+动词原形,表示"我们去……吧"。例如:

Lefsplaybasketballtogether!让我们一起去打篮球吧!

3.Whatdayisittoday?用来询问今天星期几?

用Itis…来回答,而且星期、学科、人名和地名等专有名词,开头第一个字母都要大写,无论

它在什么位置。如:

------Whatdayisittoday?今天星期几?

------TVsWednesday.是星期三。

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Unit3Myday

1.usually通常,常常2.morning早晨;上午3.lunch午饭

4.afternoon下午5.home家6.homework家庭作业

7.dinner晚餐8.watch观看9.evening傍晚;晚上

10.night夜;深夜11.there在那里12.read阅读;朗读

1.usuallygotoschoolatsevenforty通常在7点40上学2.myday我的一天

3.havefourlessonsinthemorning在上午有四节课4.intheafternoon在下午

5.havelunchattwelve在十二点吃午饭6.playfootballatfour在四点踢

足球

7.gohomeatfourforty在四点四十分回家8.getupatseven在七点起床

9.dohomeworkatfivethirty在五点半做家庭作业10.atnight在晚上

11.havedinneratsixfifteen在六点十五吃晚餐12.watchTVatseven在七点看

电视

13.gotobedatnineeveryday每天九点睡觉14.goodnight晚安

15.havebreakfast吃;早饭16.overthere在那边

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1.你什么时候起床/上学/吃午饭…?Whendoyougetup/gotoschoo1/havelunch...?

在…(几点)。At...

2.你看看那边是什么?Whatcanyouseeoverthere?

3.多么大的一块蛋糕啊!Whatabigcake!

4.我喜欢蛋糕。Ilikecakes.

1.在何时做何事,时间放在句末,有两种表达方式:

(1)用at+时间点,表示"在几点……",如:

Igotoschoolatseven.我7点去学校。

⑵用in+一段时间,表示〃在……"如:

Ihavefourlessonsinthemorning.我在上午有四节课。

Ihavetwolessonsintheafternoon.我在下午有两节课。

2.如果一句话中有两个时间,英文描述中先说小时间,再加大时间,如:

IgotobedatnineonFriday.我周五在九点睡觉。

3.When+一般疑问句,表示对时间的提问,可以用来询问日常活动。如:

Iusuallygotoschoolatseveneveryday.(又寸atseven提问)

Whendoyouusuallygotoschooleveryday?或Whattimedoyouusuallygotoschooleveryday?

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Unit4Drawinginthepark

1.drawing画画2.park公园3.draw画

4.idea主意,想法5.flower花,花朵6.tree树

7.them他们,她们,它们8.easy容易的,简单的9.boat小船

10.river河;江11.difficult难的,困难的12.try试

13.hill小山,山丘14.lake湖,湖泊15.again再一次,又一

次16.before在...之前

1.drawinthepark在公园里画画2.goodidea好主意

3.seeatreeandsomeflowers看到一棵树和一些花4.drawthem画它们

5.welldone干得好6.theboatontheriver在河上的小船

7.onthehill在小山上8.thetreesonthehill小山上的树

9.inthisbigbox在这个大盒子里10.havealook看一看

11.tryagain再试试12.attentoten在9点50(十点差十

分)

13.gotobedbeforeten在十点前睡觉14.inthetree在树上

15.lookatthispicture看这张图片16.aboatonthelake在湖上的一条

小船

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17.talkaboutthingsinthepark谈论在公园里的事物

1.让我们一起在这儿画画吧。Lefsdrawsomepictureshere.

2.你能画出它们吗?Canyoudrawthem?

3.当然可以。这很简单。Sure.Ifseasy.

4.这是那棵树,这些是花。Thisisthetreeandthesearetheflowers.

5.你能看到河上的那条船吗?Canyouseetheboatontheriver?

6.你能看到什么?Whatcanyousee?

7.你能看到什么在里面?Whatcanyouseeinit?

8.现在你能看到什么?Whatcanyouseenow?

9.你能画出它吗?Canyoudrawit?

1.对于“Canyou...?(你会做……吗?)"的回答

Canyou...?引导的是一般疑问句,对于Canyou...?的提问要用yes或者no回答,肯定

回答为"Yes,lean.”否定回答为"No,Icant"。

-Canyoudrawthem?你会画它们吗?

-Yes,Ican./No,Ican't.是的,我会。/不,我不会。

2.表示“看”的三个动词:see/look/watch

⑴see表示"看见,见到"

如:Icanseethetree.我能看见树。

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(2)lookat表示〃看,瞧〃通常用来引起对方的注意,强调看的动作。

如:Lookathim,heiscrying.快看他,他哭了。

⑶watch表示〃观看,注视〃,强调专注的看,常用来指看电视,球赛或移动的画面或物体。

如:TomlikeswatchingTV.汤姆很喜欢看电视。

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Unit5Seasons

1.season季节2.spring春天,春季3.warm温暖的,暖和的

4.fly放(风筝、飞机模型等)5.kite风筝6.summer夏天,夏季

7.hot热的,炎热的8.autumn秋天,秋季9.cool凉爽的,凉快的

10.picnic野餐11.climb攀登12.winter冬天,冬季

13.coM冷的,寒冷的14.fine晴朗的15.hey嘿,喂

16.whose谁的17.sunny晴朗的18.each每;每个

1.fourseasons四个季节2.inspring在春天

3.flykites放风筝4.goboating去划船

5.insummer在夏天6.eatanicecream吃一个冰淇淋

7.goswimming去游泳8.inautumn在秋天

9.havepicnics进彳亍里予餐10.goclimbing去爬山

11.inwinter在冬天12.makesnowmen堆雪人

13.goskating去滑雪14.afineday一个好天

15.asunnyday晴朗的一天16.verycold非常冷

17.alllikethekite都喜欢这个风筝18.talkaboutthefourseasons谈论四季

19.fourseasonsinayear一年四季

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1.在春天,天气很暖和。Inspring,itiswarm.

2.在夏天,天气很炎热。Insummer,itishot.

3.在秋天,天气很凉爽。Inautumn,itiscool.

4.在冬天,天气很寒冷。Inwinter,itiscold.

5.我们喜欢春天/夏天/秋天/冬天。Welikespring/summer/autumn/winter.

6.这是你的夹克衫。(穿上你的夹克衫)Here'syourjacket.(Putonyourjacket.)

7.嘿,这是你的包吗?Hey,isthisyourbag?

8.这是谁的包?Whosebagisthis?

9.这是我的包。It'smybag.

10.她拿了我的包。Shehasmybag.

1.如何描述某个季节的天气

In+季节名称,itis+表示天气特征的形容词

Inspring,ifswarm.在春天,天气很暖和。

Insummer,itishot.在夏天,是炎热的。

Inautumn,itiscool.在秋天,是凉爽的。

Inwinter,itiscold.在冬天,是寒冷的。

2.如何描述在某个季节所进行的活动

I/we+所进行的活动(in+季节名称)

Whatdoyoudoinsummer?

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Insummer,ifshot.Igoswimming.在夏天,天气很热,我去游泳。

3.表达“我们喜欢.....”的句型.......Welike...

We/Ilikespring.我们/我喜欢春天。

We/Ilike+名词/人称代词宾格

Ilikehim.我喜欢他。

Ilikeeatingcakes.我喜欢吃蛋糕。

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Unit6Whosedressisthis?

1.dress连衣裙2.too太,过于3.trousers裤子

4.party聚会,派对5.glove手套6.so如此,这么

7.coat外衣,外套8.shirt(男式)衬衫9.sweater毛衣;绒衣

10.jeans牛仔裤11.shorts短裤12.wrong错的,错误的

13.move移动14.hand手15.hurt感到疼痛

16.blouse(女式)衬衣

1.lookatmysweater看我的毛衣2.trythis试试这个

3.trythese试试这些4.allright好的

5.lookatSuYang'sgloves看苏阳的手套6.toolong太长

7.sobig如此大8.myfather'scoat我爸爸的大衣

9.mycousin'sdress我堂姐(妹)的连衣裙10.sobeautiful如此美丽

11.beforeeatingfish在吃鱼之前12.listentosomeEnglish听一些英语

13.eatmycakebythelake在湖边吃我的蛋糕14.readandwrite读和写

15.thenamesofsomeclothes一些衣物的名称

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重点句型

1.这是谁的连衣裙?Whosedressisthis?

2.这些是谁的手套?Whoseglovesarethese?

3.这/那个/它是谁的?Whose...isthis/that/it?

4.这/那/它是我爸爸的。It'smyfather's.

5.这些/那些/它们是谁的?Whose...arethese/those/they?

6.它们是我爸爸的。They'remyfather's.

7.它太长了。Ifstoolong.

8.它们可真大啊。They9resobig.

9.猜一猜!Guess!

10.是的。你说对了。Yes.You'reright.

1.询问这个/这些物品的归属句型及回答

-Whose+物品+isthis/arethese?

-Ifs/theyare+名词性物主代词/名词所有格

e.g.Whosebookisthis?It'smyfather's.它是我的爸爸的。

Whoseglovesarethese?Theyaremymother's,它们是我的妈妈的。

当所询问的物品是单数形式时,be动词要用is.后面接this

答语为:1市+名词性物主代词/名词所有格

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当所询问的物品是复数时,be动词要用are,后面接these.

答语为:Theyare+名词性物主代词/名词所有格

2.1thinkso的用法

中文含义:"我也这么认为,我认为是"

用来肯定上文提到的内容或对方所说的话。

否定形式:Idon'tthinkso/Ithinknot.我不这么认为。

-1thinkitwillraintomorrow.我认为明天会下雨。

-Ithinkso.我也这么认为。

3.询问具体某个人的情况时,可以用句型:What'sthematterwith+某人?表示谁谁怎么

了?

其中with是介词,后面跟人称代词时,要用人称代词的宾格形式

Whafsthematterwithhim?他怎么了?

WhafsthematterwithMike?迈克怎么了?

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Unit7Whafsthematter?

1.thirsty渴的,口渴的2.hungry饥饿的3.water水

3.sad伤心的5.ill生病的6.dear亲爰的

7.tired累的,疲劳的8.happy快乐的,高兴的9.Mrs夫人,太太

10.Mr先生11.Miss小姐12.speak说话,讲话

13.pill药片14.feeling感觉

1.comeandhaveapie来吃一个馅饼2.havesomewater喝一些水

3.hereyouare给你4.wanttogotobed想去睡觉

5.goodnight晚安6.MumandDad妈妈和爸爸

7.haveacake吃一个蛋糕8.MrsFox狐狸女士

9.showRoseyournose给罗斯看你的鼻子10.takethispill吃这片药

11.sitstill坐着不动12.talkaboutfeelings谈论感觉

1.怎么了?Whafsthematter?

2.我累了。I'mtired.

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3.刘涛怎么了?What'sthematterwithLiuTao?

4.他累了。Heistired.

5.谢谢。Thankyou./Thanks.

6.但我不饿。我有些渴。ButI'mnothungry.Tmthirsty.

7.妈妈,我能要一些水吗?CanIhavesomewater,Mum?

8.你生病了吗?Areyouill?

9.是的,我生病了。Yes,I'mill.

10.不,我有些渴。No,I'mthirsty.

11.亲爰的,晚安。Goodnight,dear.

12.爸爸妈妈,晚安。Goodnight,MumandDad.

13.这有一些水。Here'ssomewater.

14.这有一些蛋糕。Herearesomecakes.

15.这有把扇子。Here'safan.

16.这有一个热狗。Hereisahotdog.

17.我的宝贝比尔坐着不动。MybabyBillissittingstill.

18.如果你饿了,吃这片药。Ifyou'rehungry,takethispill.

19.你还好吗?Areyouallright?

20.吃一块蛋糕。Haveacake.

21.他现在开心了。Heishappynow.

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1.如何描述自己的身体感受

rm+表示自己身体感受的形容词

-What'swrongwithyou,Mike?

-I'mtired.

2.描述身体感受的其他句型

Ifeel+表示身体感受的形容词

Ifeeltired.我感觉累了。

3.常见的用have表达的短语

havesomewater喝一些水

havearest休息一下

havealook看一看

haveameal吃——顿饭

havedinner/lunch/breakfast吃早饭/午饭/晚饭

haveacold感冒

haveaheadache头疼

haveaparty举办一个聚会

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Unit8Howareyou?

1.may可以,可能2.cold感冒3.fever发烧

4.hear听到,听见5.cough咳嗽6.headache头疼,头痛

7.tomorrow明天8.doctor医生

1.cometoschool来学校2.can,tcometoschooltoday今天不能来学

3.haveacoldandafever感冒又发烧4.takecare保重

5.seeyoutomorrow明天见6.haveaheadache头疼

7.notsogood不太好8.haveacough咳嗽

9.atschool在学校,在上学10

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