2023人教版八年级下学期物理第七章素养综合检测

第七章素养综合检测

（满分满分100分，限时45分钟）

一、选择题（每小题4分，共32分）

1.【跨学科•语文】如图所示的纳西族东巴象形文字中，不属于力现象的是（）

书^卷］龙3

A.夹B.劈C.跃D.煮

2】如图所示，一同学在研学活动中通过木棒推动石磨研磨玉米粒,

石磨受到推力的施力物体是)

A.木棒B.石磨

C.手D.玉米粒

3.【传统文化】（2022四川成都中考A卷）甜水面是成都的传统美食，制作的关键

是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮,

再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正

碉的是（）

A.揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体

B.面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态

C.手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态

D.用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力

4.（2022湖南蓝山期中）下列物体的重力最接近500N的是（g取10N/kg）（)

A.一头大象B.一辆小轿车

C.一名中学生D.一个鸡蛋

5.（2022河南殷都期末）如图所示，两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉一

弹簧测力计，则此时弹簧测力计的读数为（）

A.ONB.500N

C.1000ND.2000N

6.（2021湖南汉寿期中）下列物体间的作用力属于弹力的是（）

①手握瓶子的压力

②绳子对溜溜球的拉力

③磁铁吸引铁钉的力

④课桌对书的支持力

A.①②③B.①③④

C.①②④D.①②③④

7.（2022湖北夷陵期中）王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力,同时水

桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素（）

A.完全相同

B.大小、方向都相同，作用点不同

C.大小相同,方向和作用点都不同

D.作用点、大小相同，方向不同

8.（2021广东广州执信中学期中）“倾斜小屋”在娱乐场所流行。如图甲，人在“倾斜

小屋”内要“倾斜”才能站稳，它的原理如图乙，把小屋倾斜建设，以给屋内视角的人

造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一桶水，静止时，屋内视角如图丙所示。若

在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，它的位置应为选项中的（）

丙

，产".y1IIII1v

AB

F\~~

,『-X-:-TIIQIIH-»Y।

CD

二、填空题（每空2分，共22分）

9.（2021湖南怀化中考）赛龙舟是端午节里的传统习俗。当号令一响，各龙舟上的

运动员奋力划桨,龙舟向前加速运动。这既可说明力的作用是的，又

说明力可以改变物体的。

10.正确戴口罩是预防新冠病毒感染的有效手段之一!小明佩戴的一次性医用口罩,

按压金属条后的形状如图所示,可见该金属条的形变（选填“是”或“不是”）

弹性形变;戴上口罩后，耳带对耳朵的压力（选填“属于”或“不属于"）弹

力。

11.气凝胶是世界上密度最小的固体，若将1kg气凝胶和1kg铝分别做成实心的

正方体放在同一水平面上,则气凝胶受到的重力铝受到的重力（选填“大

于，，，，小于，，或，，等于，，），气凝胶的重心与铝的重心相比较（填序号）。

①气凝胶的高②气凝胶的低③二者相平

12.（2022陕西三原期中）甲、乙两同学的质量之比是5：4,则他们受到的重力之比

是，若甲同学受到的重力是500N,则乙同学受到的重力为No

13.【跨学科・数学】（2022广东增城二模）如图甲，把轻质弹簧（忽略弹簧重力）挂在

铁架台上，并在弹簧旁安装刻度尺,在弹簧下端挂上钩码，测得弹簧的长度I与钩码

对弹簧的拉力厂之间的关系如图乙所示。

7

甲

（1）当弹簧未挂钩码时产=.N,弹簧的长度为cm。

（2）当弹簧的长度为6cm时，弹簧上所挂钩码重No

三、作图题（每小题4分，共8分）

14.如图所示，在图中画出细绳对储物箱拉力的示意图，拉力大小为30N。

15.如图是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图。

四、实验探究题（16题12分,17题14分，共26分）

16.【学科素养・科学探究】（2022山东黄岛期末）开门、关门是生活中很平常的事

情（如图所示），现在让我们从物理学的角度来研究一下有关开门、关门的问题。

⑴用方向相同但大小不同的两个力，先后作用在B点，容易关门的是较

(选填“大”或“小”)的力。

(2)作用在A点，按照图中此所表示的方向(与门的表面平行)用力,(选填

"能''或"不能”)打开门。

(3)用同样大小的力按图中的方向分别作用在3点和C点时,容易关门的是作用在

(选填“皮或“。)点上的力。

(4)由以上实验，可以得出结论:力的作用效果与力的、、

有关。

17.【学科素养・科学探究】小明同学想探究物体受到重力的大小

与什么因素有关，他周末在家利用西红柿、橡皮泥等物品进行了实验探究。

(一)利用西红柿探究重力大小与质量的关系

(1)使用的测量器材除了弹簧测力计外，还需要0

(2)如图甲所示是小明同学第2次测量中弹簧测力计的示数，此时示数是No

他将实验数据记录在表中，请根据表格中的实验数据在图乙中作出重力随质量变

化的图像。

G/N

测量对象西红柿

实验序号质量/w/kg重力GZN

10.11.0

20.2

30.33.0

40.44.0

⑶分析图像可以得出的结论是:物体所受重力大小与物体的质量_______，依据

是O

（二）利用橡皮泥探究重力大小与形状的关系

小明同学想利用以下两种方法进行实验：

A.用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验

B.把橡皮泥捏成各种形状进行实验

你赞同做法,另一种方法错误之处o

五、综合题（18题6分,19题6分，共12分）

18.【学科素养・物理观念】（2022云南官渡期末）昆明某超市里配有的空中传送货

物系统如图所示,若一个挂钩所运载货物的总质量为3kgo（g=10N/kg）

（1）求所运载货物受到的总重力。

(2)若挂钩最大载重为100N,则挂钩上最多还能再加多少kg的货物?

19.【新素材•航空航天】2021年5月15日，“天问一号”火星探测器所携带的“祝融

号”火星车及其着陆组合体成功降落在火星上，实现中国航天历史性的突破。

⑴降落过程中着陆器利用减速伞减速后抛去防护罩，再启动推力发动机向下喷气。

如图甲所示，此过程中喷出气体对着陆器产生的作用力方向(选填“向上”

或“向下”)，使着陆器悬停在空中，寻找合适的位置后降落。

(2)火星对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引

力的38%,已知“祝融号”火星车在地球上的质量是240kg,如图乙所示，当火星车静

止在火星上时，火星车的质量是多少千克?受到火星对它的引力是多少牛顿?(g取

10N/kg)

答案全解全析

1.D夹、劈和跃等动作都有物体对物体的作用,属于力现象;煮是对物体加热，与

力现象无关，故D符合题意。

2.A同学通过木棒推动石磨,石磨受到推力的施力物体是木棒。

3.B物体间力的作用是相互的，两个物体发生力的作用时，其中一个物体一定既

是受力物体,也是施力物体，故A、D正确;将面团擀成面皮，面团在力的作用下，形

状发生改变,说明力可以改变物体的形状，故B错误;手推面杖来回运动，面杖在力

的作用下,运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确。

4.C重力为500N的物体的质量加=(=导㈱=50kg,四个选项中,一名中学生的

质量最接近50kgo

5.C弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力(1000N)为准,所以,

其示数是1000No

6.C推、拉、挤、压时产生的力都是弹力，所以①手握瓶子的压力、②绳子对溜

溜球的拉力、④课桌对书的支持力都是弹力;③磁铁吸引铁钉的力，不是弹力，故C

选项正确。

7.C手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力，它们作用在不同的物体上,

大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上。

8.C根据丙图可知水面的情况,水面始终是水平的;在屋顶用软绳悬挂一个重锤,

则重锤静止时，重垂线应该是竖直向下的;因此重垂线与水面是垂直的，故C图正

确。

9.相互运动状态

解析龙舟比赛时，向后划桨,桨对水施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的,

水会同时对桨施加向前的作用力,所以龙舟向前运动;龙舟受力加速运动，说明了力

能改变物体的运动状态。

10.不是属于

解析按压金属条使其发生形变,金属条不受力时不能恢复原来形状，故不是弹性

形变;耳带不受力时能恢复原状，是弹性形变，故产生的力是弹力。

11.等于①

解析1kg气凝胶和1kg铝的质量相等，在同一地点，根据G=mg可知，它们受到

的重力相等;由于气凝胶的密度小于铝的密度，根据密度公式〃书可知，当它们的质

量相同时，实心气凝胶体积比实心铝体积大，所以将它们都做成实心正方体放在同

一水平面上，气凝胶的重心比铝的重心高。

12.5：4400

解析他们受到的重力之比G甲：G^=mq>g:机乙g=m甲：相乙=5:4,所以乙同学

受到的重力G乙=gG甲=§<500N=400No

13.(1)04(2)2

解析(1)当弹簧未挂钩码时F=0N,由图乙可知,弹簧的长度为4cm,即弹簧的原

长为4cm;(2)由图乙可知，当弹簧的长度为6cm时，弹簧所受拉力为2N,即弹簧上

所挂钩码重2N。

14.如图所示

解析细绳对储物箱拉力的作用点在储物箱上，由作用点沿细绳斜向上作一条带

箭头的有向线段，并标出力的符号和大小即可。

15.如图所示

解析可以认为地球是一个匀质的球体，重力的方向是指向地心的，故从飞机的重

心作指向球心的线段，并标出箭头和重力的符号G即可得飞机的重力示意图。

16.⑴大(2)不能(3)3(4)大小方向作用点

解析(1)关门时，先后在3点施加方向相同但大小不同的两个力，容易关门的是较

大的力，这表明力的作用效果与力的大小有关;(2)力入作用线与门板所在平面重

合，门将无法关闭或打开;(3*、C两处的位置不同，力的作用点不同,相同大小和方

向的力作用在B点更容易将门关闭,这表明力的作用效果与力的作用点有关;(4)综

合以上分析可以得出结论:力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。

17.(一)⑴天平(2)2如图所示(3)成正比重力与质量的比值是定值(图线是

一条过原点的直线)(二)B