理想演讲稿集锦八篇1

第页共页理想演讲稿集锦八篇【推荐】理想演讲稿集锦八篇理想演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位来宾：大家好!我今天演讲的题目是(我与理想一起成长)。理想是天空，蔚蓝深邃，一望无际;理想是大海，时而波涛汹涌，时而风平浪静;理想是雄鹰，总在天空翱翔，从不停歇。小时候的理想是光滑的珍珠，是鲜艳的宝石，一切总让人神往。中学以后，蓝天、白云、校园是我梦想的地方，我懂得了“太阳底下最光芒的职业”。如今我已是一名在校大学生，体味着风一样的自由，感受着云一般的自在，然而，梦想却从未在我心中消失，直至一个偶尔的时机，我展开理想的翅膀来到了中土这块山清水秀的地方，成了一名顶岗实习的老师。终于，我对“理想”有了更深化、更直观的理解。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑走上了熟悉而又生疏的讲台，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。“同学们，如今开场上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢?突然间我的脑海一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到非常地不自在。短暂的犹豫之后，我留下了微笑，因为我想起了那句话：微笑是沟通的法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我似乎读到了那一颗颗纯洁的心。等我大汗淋漓的走下讲台，我知道我已成功地迈出了第一步。从此以后，我便穿梭于学生、讲台与办公室之间。因为我坚信，理想始终在我心中，而且愈发光荣。尽管这里离城市较远，但学校领导的嘘寒问暖，同事的关心与帮助，使我感到了家的温暖，忘记了孤独的含义。他们的纯洁朴素，他们的热情仁慈，彻底感染了我，我完全融入了这个温暖的大家庭。渐渐地，在工作中，我找到了自信，我暗下决心，一定要坚持我的理想，努力工作。几个月下来，我和我的学生们建立起了一份浓重的感情，我们平等相处、一起欢笑、一起奋进，一起为理想而拼搏。静下来的时候，总有人问我“老师，可不可以不走?”说实话，我的心情也非常沉重，说不出是什么滋味，想起平日里，我与他们相处的点点滴滴，泪水只能在心中流淌。因为我的分开是必然的，我努力抑制住自己的情绪，象往常一样继续扮演老师的角色。我想：我为理想而来，我为理想而去，即使我分开了他们，但我的理想却永远不变，我将为老师这一高尚的职业而努力。我也想对我年轻的同学们说：参加到我们的队伍中来吧，这里山青水秀、云白风轻;这里的人们纯朴仁慈，热情诚恳;这里的孩子充满了对知识的渴望，这里的教育更需要社会的关注与扶持……我们人生的价值将在这里得到充分证明与实现。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让我们的青春在红旗下继续燃烧，让我们的青春在奋斗中熠熠生辉，让我们的理想之花永远在这三尺讲台上绽放……谢谢大家!理想演讲稿篇2尊敬的各位家长：每位父母心中都有一个好孩子的影子，希望自己的儿女能怎样怎样。同样，每个孩子心中也有好父母的标准，以下便是我们搜集整理的孩子心中的理想父母，希望您能对照自己，加强学习，真正成为孩子生活中的理想父母！对孩子：一、学习上1、多孩子多加关心，多问问孩子在学校的学习情况，如，有无学习困难？能不能解决？要不要帮助？在节假日，催促孩子学习、做作业，如有才能可以指导、检查孩子的作业。对于自制力较差或学习习惯不好的孩子，可以帮助孩子制订合理的学习作息时间，并催促执行。2、对孩子提出的购置学习资料的要求，力所能及的提供资金支持。二、生活上1、严格要求孩子，不溺爱孩子，对于不合理的要求，坚决不予以支持；同时要严而有度，不打孩子。2、理解孩子，给孩子一些自由空间，平时让他和周围的亲朋好友多加接触，进步社交才能；面多孩子的错误，要弄清原因，对症下药，不盲目批评，打骂孩子。3、信任孩子：相信孩子的才能，好孩子是夸出来的，多找孩子的优点，多鼓励，少打击，帮助孩子树立自信心。不在外人面前责骂，批评孩子，保护孩子的自尊心，4、公平对待每一个孩子，多子女的家庭里，不偏袒孩子，与孩子平等相处，多听听孩子的话，理解孩子的喜恶，做孩子的朋友。5、适当允许孩子看看电视，如新闻类、科教类、动画类等，让孩子在放松的同时拓展视野。对自己：1、家庭关系：父母要和谐相处，不吵架，给孩子一个温馨的家。2、邻里关系：对人要大方，不斤斤计较，与邻里和睦相处。3、生活习惯：要勤劳，少看电视，多做些有意义的事情。如干家务、看书报等；父亲要戒烟，少饮酒或不饮酒，少在外打牌，多关心家庭孩子，不乱发脾气；母亲要乐观、自信、开朗、大方、慈祥、少唠叨。理想演讲稿篇3当看到演讲主题之后我一直在想，何为起点？何为终点？生命有起点，人生中处处是起点。生命有终点，可人生有吗？假如有，那古人的思想对我们所起的深化影响不正代表着一种生命力吗？我继而又想到了一个问题：何为人生？一本书上说，人生就是出生的喜悦不属于你，死去的悲伤也不属于你，只有活着的那一份艰辛属于你。一本书上又说，没有追求，没有作为的人生不能称之为人生。我们以一样的方式来到世上，经历了不同的人生经历之后相聚于北林，我们，一定想要活出自己的人生，在一样的起跑线上，大家一定都编织着自己的梦想。可是大家有谁知道梦想的此岸在何方？终点，和将来一样不可预知。这中间我们会怎样总是充满神秘。可请大家记住一句真理吧：青春，是一笔财富，我们拥有青春，这便是追求理想最珍贵的财富，没有梦想，没有追寻的青春怎么叫青春？没有彷徨，没有执著追求的青春怎么称为青春？有信念，好样的！有追求，好样的！但是大家是否充分预见过这过程中的困难挫折呢？起点时固然有雄心壮志，终点处固然金光灿烂，但是当生活一步步将理想的锋芒磨平，那雄心壮志不照样会烟消云散吗？不要以为我们是在上大学。不是。高尔基说过：“苦难才是真正的大学。”也有一位伟人说过：“苦难是人生的必经之路。”所以当你拥有了雄心壮志的时候，同时你也要张开双臂迎接苦难。《丘吉尔传》读过吗？这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经历！大家或许只记得他那非常惨烈的成绩单，却不知道他那孤独的，甚至几次几乎夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀，却不知道他从一名普通的骑兵到屡立奇功的战地记者经历种种九死一生的传奇经历。大家或许只记得他那压倒众人，极富煽动性的演讲，却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑，讥讽，侮辱的时刻。甚至他那丑陋的长相，矮小的个子总被对手挂在嘴上。大家或许也还只记得他出生在一个贵族之家，应该享尽荣华，却不知道丘吉尔家族从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵之时，温斯顿·丘吉尔青年时所面临的窘境，等等等等。正因为丘吉尔经历的起起伏伏的政坛，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉献的只有血和泪。”这句话确实充满了血和泪啊。它是由多少苦难积淀而成。也许有人会说：我不想成为丘吉尔那样的伟大人物，那也请记住吧：梦想的高度与苦难的程度是成正比的。所以在起点处就请准备迎接苦难吧。其实追求梦想就想长跑，苦难那么是人的生理极限，遇到它只要咬咬呀坚持一会也便“守得云开月见明”了。可是却总会有人动摇。这些人站在起点时不也踌躇满志吗？着不正说明了我们要充分预见苦难，认清自我的重要性吗？记住一句再普通不过的话吧：坚持就是成功，相信付出就有收获，因为“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这便是信念的力量。但谁没有弱点，谁没有惰性，大家的理想已经放飞，怎么可以放弃，在奔跑的路上，大家假如没有彷徨，有沮丧，就听听我送大家的一首诗吧，也作为我演讲的完毕，希望能给大家一些奔向终点的力量。假设生活欺骗了你假设生活欺骗了你不要忧郁，不要悲伤痛苦只是如今相信吧，快乐总会到来心儿永远向着将来尽管我们生活在忧郁的如今一切都是瞬息，一切都将过去而那过去了的，也将成为亲切的思念理想演讲稿篇4乔布斯的理想是改变这个世界;周总理的理想是让人民过上好日子;____的理想是____成功，而我的理想就是做一名数学家。许多人只是有着一个理想，而并不为它付出，这个理想便会随着岁月付之东流。这个理想便是空想、乱想。反之，有的人不仅有了理想，还会付出努力来实现这个理想，而我便想做后一种，那样理想才能成功。有这个理想的起还得从小学说起。那时，我上小学一年级，在老师那生动的语言下，我渐渐喜欢上了数学，觉得它特别有趣，不像语文、英语那样枯燥无味。渐渐的，通过一些探究，我渐渐掌握了一种种方法，便可以解出许多难题，也不断积累了经历。而在不断地学习和练习中，我也体会到了许多乐趣：解题前有新奇感，解题时有征服感，解完后便有了成就感。而实现这个理想呢，却并不简单。首先，要先上一所好的中学，那些老师经历丰富，能交给我们许多有用的知识和方法。其次，在高中毕业后，找一所好的并且合适自己的大学，也可以出国留学，主修理科。在大学里，我要不断接触一些难题，不断探究方法，争取一道题可以用许多种方法来解出。假如有解不出的题目，请教老师，并考虑错因，记在本子上。毕业后，我还有个小小的愿望，就是拿到诺贝尔奖。将奖金捐给贫困山区的孩子们，让他们能快乐的上学。最后我会在数学的路上越走越远，虽然会遇到一些困难，其中还有一些遥不可及，但我并不会被它们吓到，会坚持走下去，为祖国争光，争做陈景润、华罗庚那样的数学家。我的一位老师曾说过：“数学不是死记硬背和题海战术。”对呀，要不断地寻找适宜的方法，以最快捷、简单的方法花最少的时间解出难题。乔布斯曾说过：“活着就是为了改变世界。”但我想说：“活着就是为了改变数学。”功夫不负有心人，我一定会成功的!理想演讲稿篇5各位老师，同学们：你们好！学校多么熟悉、多么亲切的一个词语。我们每个人的成功离不开学校，更离不开在学校里精心培育我们成长的每一位老师。我梦想中的学校，绿树成阴、百花盛开、流水潺潺、走了进去就像仿佛置身于仙境一般。每个教室，都有现代化设备。录音机、电视机、电脑每次上课，自动的课桌会为你准备好上课需要的书籍、资料。老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，不用拿着笔记在课本上了。黑板、课本等学习物品也就淘汰了。数学课上，老师只要说一遍题，电脑可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。音乐课上，老师更不用教你唱歌了，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教给你。你假如有唱得不对的地方，它还可以耐心地给你纠正。课余时间，学生可以按自己的兴趣使用电脑，还可以在网上任意挑选喜欢的学惯用品。学校的操场有品种齐全的体育器材，每个学生可以挑选自己最喜欢的器材进展训练。几乎所有的学生都身体安康、体格强健。人们常说：鲜花需要绿叶的衬托。一个好的学校，怎么能缺少经历丰富的老师呢？我心目中的老师是什么样子的呢？要和蔼可亲、善解人意，因为只有知道了我们的心声才能和我们打成一片。当我们遇到难题时，他可以叫我们解题的方法；当我们遇到困难和挫折时，他能鼓励我们、抚慰我们；当我们快乐时，他能与我们一同分享美妙的光阴学校在饮食方面特别注重营养的搭配。要为我们精心挑选几种健脑益智食品，如鸡蛋、大葱如今的男生都渴望有个一米八的好个头，女生也希望自己个子高挑苗条，所以还要为我们准备助成长的食品。每逢节日，学校就会组织安排活动，丰富我们的课余生活。在三八妇女节，我们会邀请我们的妈妈来参加亲子活动，并送上节日的问候与祝福！假如今天是你的生日，学校师生会送给你一份令人意想不到的惊喜。学校还有多功能的图书馆，里面有各种类型的书籍，大千世界的奇人异事，色彩缤纷的自然天堂，生动有趣的民间故事。学校为了满足我们的好奇心，会经常带我们去野外探究微妙。梦想中的学校多么神奇呀！将来的孩子将是多么幸福呀！虽然这是我所梦想的，但是二十一世纪里，没有什么不可能的事，我希望我梦想中的学校能成真！同学们，让我们期待这一天的到来！谢谢！理想演讲稿篇6大家好!今天我演讲的题目为我心目中的班主任，从小学一路走向高中，遇到不少班主任，而我心目中好的班主任应该给人的第一印象为温和而又亲近。无论是平时上课还是休息时间。他应是微笑示人。课堂上，他会凭借幽默的谈吐，将紧张的气氛顿时化为轻松自然，凭借精湛的讲技将同学们引入知识的殿堂。虽然平时他们微笑待人，不过班主任毕竟要有其严肃的一面。假如某位同学犯了错，他还是要严厉地批评他、教育他、引导他。所以同学们既尊敬他又惧怕他。身为班主任，平时有很多自己的事要处理。不过，每天早晨，总能看见他们披着晨曦匆忙赶往学校的身影。每天夜晚，总能望见他们灯下认真备课的身影。他们带着着莘莘学子奔向知识的海洋。每一次摸底考试完毕后，他会与成绩滞后的同学进展沟通交流，帮助我们分析^p考不好的原因及如何改良，并帮助我们制定适当的短期目的，而不是一味地训斥我们。他们不仅在学习中督查和帮助我们。在日常生活中，他们也经常教诲我们要踏实做人，老实做事。平时，他们会注重培养我们的独立自主才能，他们支持并鼓励同学们积极参与校园举办的各项活动。他们也从不因某位同学的无心之过而在全班同学面前责罚他，因为他知道我们这一群未长大的孩子也需要自尊和面子。有人说：“班主任的奉献是一堂堂寓教于乐的课。”有人说：“班主任的奉献是一个个关心的眼神。”而我说：班主任的奉献是一张张充满希望的字帖！他们是美的耕耘者，美的播种者。是他们，用美的阳光普照，美的.雨露，滋润，我们的心田绿草如茵，繁花似锦。最后，我代表全体同学向他们致以最真挚的谢意。我的演讲完毕，谢谢大家！理想演讲稿篇7《新义务教育法》公布后，我校老师在学校领导的组织下，以各种形式进展了广泛深化的讨论和交流，每位老师对如何加强师德建立，树立新的教育作风有了更深化的认识。以下是我的理解和感受。我认为新的《义务教育法》是教育春天的到来。随着《义务教育法》的公布施行，我们欣喜地看到，义务教育真正回归标准，不再通过教育中的“义务”二字来看花，为我国义务教育带来了全新的开展形式、管理机制和制度支撑。随着法律的施行，中国义务教育将在一些重要方面呈现出新的相貌，义务教育的改革和开展将更加明晰，步伐将进一步加快。新的《义务教育法》将为中国社会事业的伟大复兴奠定坚实的根底。新义务教育法的诞生标志着中国义务教育进入了一个新的开展阶段。它是在总结我国依法普及九年义务教育经历的根底上，指导和保障义务教育开展的一系列制度和方针。该法将维护教育公平正义、促进义务教育平衡开展作为重要指导思想，着眼于全面施行素质教育，保障义务教育投入，进步义务教育质量，促进义务教育平衡开展。新法着眼于建立和完善促进义务教育开展的各项制度，在诸多方面有所创新和打破，为我国义务教育持续安康开展提供了强有力的制度保障。新《义务教育法》的公布施行，是进一步深化教育体制改革，促进义务教育开展的里程碑。新《义务教育法》的诞生，标志着我国义务教育进入了一个新的阶段，对于进步全民族素质，对于国家将来的开展都将起到积极的作用。以人为本，保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的根本权利，是我读新《义务教育法》最深的感触之一。新《义务教育法》立法理念有了很大打破。最根本的立法理念之一就是以学生开展为根底，真正给学生开展空间，同时在义务教育中给老师足够的开展空间。新《义务教育法》在公益、团结、强迫方面更加突出。虽然这三个根本支点不是直接的教育行为，但它们对教育者转变观念至关重要。新《义务教育法》明确规定了义务教育的质量要求，首次将素质教育明确写入法律，提出面向全体学生，促进学生全面开展，强调教学活动中德、智、体、美的有机统一。在施行新《义务教育法》的过程中，从某种程度上说，进步教育质量就是进步老师素质。老师专业化也影响着学校教育的质量。评价道德、智力、身体、审美、劳动和心理行为是施行素质教育的有效途径。素质教育既不是一项运动，也不是一阵风。素质教育的施行需要细致的工作，每天在每个孩子上学的时候进展，表达在学校的日常教育教学工作中。每个人每个学校都会得到真正的成长，只有每个人每个学校都得到真正的开展，素质教育的真正目的才能实现。理想演讲稿篇8理想是人飞翔的翅膀，理想是人动力的泉，理想是让世界充满成功、美妙、幸福的精灵，人人都有理想，像天空中闪烁的星星，总有一天世界也将会为你而闪烁！而我的理想是能超越哥哥，我的理想是能出人头地，我的理想是能让我的父母夸赞我。每当我看见哥哥被父母夸奖，每当我在黑暗、冷漠的空间里度过，每当我默默地哭泣时，我那心中的怒火就开场燃烧。我常常被批评，而哥哥却常常被夸奖，看着哥哥洋洋得意的模样，我心中怒火又开场燃烧！为什么？为什么哥哥总是比我强！为什么哥哥能得到表扬，为什么哥哥