班主任工作计划模板汇总7篇

第页共页班主任工作方案模板汇总7篇班主任工作方案篇1这学期我续任八年级〔7〕班班主任，虽然，在班级管理上我没有什么良好的经历，但我希望能在如今这班学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。老师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任，不可以把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。因此，身为班主任，无论在什么时候都要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管如今的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。在本学年度第一学期，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。特制定班级工作方案：一、班级根本情况本学期班级共有67名学生。学生学习有些科目的兴趣还不很高，上学期的平均成绩在全年级排名最后，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想方法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的进步。二、本学期根本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结台，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学情，做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。8、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。三、详细措施1、充分利用班会向学生进展思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目的。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂45分钟向学生进展教育。4、抓住每一次月考，及时进展总结，指导，鼓励。5、抓好期末复习，迎接期末考试。班主任工作方案篇2做好班主任，首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中职学校不同于高中学校，学生素质较低，较难管理。本班级大局部学生来自贵州，离家较远，所以又区别于别的中专班，需要在学习和生活上更加关心和关注。本人是第二个学期担任班主任，虽然有一定的班级管理经历，但是在班级和学生管理上还有些经历缺乏。还希望各位前辈能多多指导。根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出班主任工作方案：一、进一步进步知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育方案的详细执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。因此，必须进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。本学期班级一共有学生23人，没有出现溜生的现象。19位女生，4位男生，全部为寄宿生。贵州籍学生21位，建宁籍学生2位。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。5、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。6、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化理解学生情况本班级经过上学期的学习之后，班级根本情况是：由于贵州学生根底较差，所以一开场学习比拟吃力，经过与任课老师以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度。经过一段时间学习以后，班级局部学生出现懒散现象，上课不认真听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教育之后，现象有所好转。局部学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的经常催促和检查，改善许多。这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧催促和改善。使大局部学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向好的方向开展，克制不好的方面。本班级大局部学生为女生，在生活上要更加关心，随时理解学生的思想情况，杜绝早恋现象。三、施行班级管理，形成良好的班风1、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，如今是学生的第二个学期，一定要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级管理规定，完善相应的班级目的。班级目的要符合本班详细实际，能为同学所承受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。2、用好班干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作才能和模范带头作用，上学期本班班干部工作表现出色，根本完成自己的本职工作。3、要形成正确言论，树立良好班风，进一步完善班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种言论。不正确行为出现时，会受到批评，抵抗，帮助，形成一种风气。班级应建立目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，日常事务等进展量化管理评比，在班内形成，促进良好班风形成。4、加强班级文化建立，班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和稳固有宏大影响。总之，做好一个中职学校的班主任不简单，但是我会努力的，在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。班主任工作方案篇3为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养有理想有道德有文化有纪律的一代新人，做一名合格的社会建立者和接班人。我做了一些准备工作，特制定班主任工作方案：一、班级根本情况本班共有56名学生，男生46人，女生10人.二、工作目的：1、本学期我班的根本目的是：培养一个活泼、安康，文明和谐的班级体，形成一种积极向上的学习风气，树立良好的的道德意识，建立一支有进取心，才能较强的班干____伍。2、确立班集体的奋斗目的，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任，应该结合本班学生思想、学习、生活实际，来制定本班的奋斗目的。3、培养学生良好的学习习惯和学习态度时，关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证，指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、详细措施1、利用主题班会和各项活动对学生进展思想教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，讲文明，讲礼貌的好习惯。2、严抓平安工作，平安工作是学校工作的重中之重，班主任利用黑板报、主题班会等及时开展，组织多种平安知识活动，进步学生的平安意识。3、引导学生养成的学习习惯和生活习惯，使学生逐步形成良好的道德品质。4、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力和集体荣誉感。5、培养一批优秀的班干部。总之，我会在理论中去探究行之有效的工作方法。我会细心观察、因材施教，用爱心、耐心和宽容心帮助学生度过每一天，使班级管理工作更上新台阶。一年级下班主任工作方案范文二一、班级学生情况分析^p本班有学生35名，其中男生18人，女生17人。本学期重点是对学生进展常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内气氛,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与别人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的,合格的小学生。二、工作目的和要求1、培养、形成良好的班风.2、引导学生养成良好的学习习惯,生活习惯,引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联络与沟通，与家长亲密配合，关心保护每一位学生。4、使学生讲文明，懂礼貌,养成良好的卫生习惯，保护公物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。4、加强平安教育,增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手：(1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监视检查学生的日常行为,并在夕会时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出"每日之星"。对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。(2)合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。(3)分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有别人、有集体。利用各种评比活动，对学生进展思想教育，进一步标准学生的行为习惯。2,纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手：(1)课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。(2)路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展："路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且可以进展自主管理，每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监视，及时管理。3、卫生方面(1)个人卫生：要求穿着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励.同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育.带一年级对我来说真是一种挑战,只有虚心向老老师学习,不断的积累才能胜任这项工作.所以在平时不仅要把课备好,上好,还要多读书,多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会,更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良。班主任工作方案篇4指导思想：以学校、级部的工作方案为指导，从班级实际出发，以关注学生素质的全面开展为核心，全面推进素质教育。配合学校开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建立一支战斗力强、团结合作的班干____伍及“3分钟展示”活动为抓手，以继续加大学生根本才能培养力度，促进学生全面开展，扎实推进素质教育。以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为实现学校教学质量的腾飞奉献力量。班级现状：初三、五班共有学生53人。1．学习方面：局部学生有良好的学习习惯。大局部学生尚未完全形成良好的学习习惯，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差，被动应付学习的情况在很大程度上存在；局部学生对新的教学方法适应性差；偏科现象在一局部学生身上表达明显。个别学生对学习形成逆反心理，与老师对立情绪较重。2．纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，不能自觉地标准自己的言行，缺少自律，存在应付劳动、作业的情况。3．情感态度、价值观和人际关系方面：缺乏自信，不能客观公正地评价自己，不懂得感恩，自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。工作目的：1、以日常行为标准训练为中心，树立一流班风、学风。行为标准的训练，并非一蹴而就，需要经过扎实系列的训练。让学生明白有所为，有所不为，然后在此根底上，进展自我管理，从而进入一个良性开展轨道。2、以过程管理为重点，重视过程性评价，健全班级日常管理工作。及时理解学生的思想动态，擅长发现问题，并予以解决，不把问题带出学校，让家长放心，让社会满意。施行“严管、常跟、细导”六字方针，对学生的一日活动全面掌控。3．以活动育人为核心，让学生在体验中安康成长。为了让学生尽快把学校的规章制度内化为自己的思想意识，不能硬塞，不能强迫，更不能空洞说教，要春风化雨，润物无声，开展一系列班团队等活动，让学生在活动中得到教育，在体验中明白是非之道，注重实效性和导向性，真正起到潜移默化的作用。详细工作：㈠、德育工作：1、利用班会、年级集会、团队活动对学生进展平安教育、心理安康与根本的文明养成教育，特别要开展“班级荣耀我荣耀”人人为班级、为年级、为学校争荣耀的集体教育。结合学校的活动安排，争流动红旗，争当优秀班级，加强对学生的感恩教育，使学生有一颗感恩，关爱别人的心。2、要加强《中学生守那么》和《中学年日常行为标准》教育，强化卫生、平安、出操集队纪律常规管理和考核，将督导与检查工作落实到每一天、每一个课间，培养学生养成良好的习惯。3、加强与学生家长的联络，每周进展至少一次的家访，结合给家长的一封信活动，及时理解学生开展动向，向家长介绍学生在校期间的学习、生活，促使班主任、任课老师与家长多联络，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。重点对问题学生进展家访。4、要认真实在做好对学生自理、自治、自学才能培养的研究与探究，树立典型，以点带面逐步推进。5、搞好班级、年级文化建立。班级黑板报有专人负责，定时更换，要保证质量，使班级文化气息浓重，给学生以无形的熏陶与教育。7、进步班会课的质量。班会课必须用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用；每一堂班会必须先备课，并做到主题明、条理清、针对强，让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正起到帮助教育的作用。8、配合学校的升旗仪式、主题班会、征文比赛、演讲比赛等多形式、多途径活动，对学生进展思想教育，并让每个学生在参与活动的过程中进展自我教育，逐步培养良好的思想道德品质〔二〕平安工作：1、通过团班会、黑板报、宣传栏等行之有效的方式宣传学习平安知识，并配合学校的平安知识竞赛，对学生进展平安教育，进步学生的平安防范意识。2、加强对学生的监护，做好自己的平安值日，在上学、放学时对学生进展护导，对违背平安规定的学生进展批评教育，最大限度在杜绝平安隐患和事故；3、通过平安法制课教学，进步学生的平安意识和法制观念。〔三〕、教学工作：1、着力加强教学过程管理。适当控制学生的作业量，按学生的实际情况分层布置作业；课后加强辅导，真正做学生的.良师益友，努力进步学生的学习兴趣。2、重视培优补后工作。根据本班的实际情况，针对学生的特点分层辅导；补后工作要求老师要思想重视，情感投入，分类评价，及时鼓励。3、根据学生及课程实际，平衡各学科，引导学生全面开展，杜绝集体偏科现象。4、实行“一帮一”结对活动。〔四〕、其它方面：1、配合写字指导老师，夯实学生书写根底。本学期要在上学期的根底之上，配合写字指导老师，加强日常的检查、督导、评估工作，抓实、抓好学生的书写训练。班级的书写训练工作定时、定点、定人，重视书写过程中的指导与点评，聘用“练字小先生”，以解决老师不能面面俱到这一问题，以点带面，全面进步学生的书写程度。组织开展书写比赛、竞聘“练字小先生”、“小小书法家”等活动，调动、激发学生练字的热情。2、要努力做到班级所管辖的范围内全天无任何杂物、纸屑。加强对学生环境意识的教育，教育学生养成良好的卫生习惯，不随地乱扔、乱抛垃圾，通过黑板报、班会、集会向学生灌输“校园是我家、卫生靠大家”的思想，并发动学生互相监视，对违纪违规者及时批评教育。3、继续进展深化细致的平安教育工作，增强学生的平安意识，严禁学生携带危及平安的玩具到校，杜绝平安隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间。4、严格请假制度、作息制度。学生在校外期间的请假，实行班级实行家长请假制度和家长请假条制度，学生请假，必须有家长通知老师，除此之外学生的任何形式的请假都不予批准；学生在校期间的请假，允许之后，也要通知家长，从而将一切平安隐患消灭在萌芽状态。总之，本学期工作任重而道远，各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我们坚信经过我班全体课任老师的通力合作共同努力。本学期的教学工作会更上一层楼。班主任工作方案篇5班级情况：本班共有46名学生，其中男生23人。班级学生活泼开朗、热情仁慈，个个生龙活虎，个性鲜明有特色，但最令人头痛的是纪律松散，喜欢讲小话，不会倾听，更谈不上自我管理与约束自己了。由于我的管理方法过于简单，处理问题的方式方法不太得当，导致班级这种现象并没有得到根本性的改变。作为一个班级，没有良好的纪律，学生的知识与才能从哪里来？学生的全面开展又从何谈起？痛定思痛，针对班级这种情况，我拟订了本学期的如下工作方案。一、班级目的〔特色〕：培养学生守纪、学会自我管理与自我约束的才能。二、措施：1、树立班级典范，并定期请典范交流经历。2、奖罚及时，贯彻始终。3、与各科任老师、家长做好沟通，共同商讨良策。4、组织一些兴趣性活动，让学生在理论的参与中明白守纪与守规那么的重要性。5、改变自己的方式方法，包括与学生的能时间、地点、谈话时的切入点，设法真正走进学生的心灵，让学生充分感受到老师的良苦用心，从而使学生真正意义上到达改变。三、班会主题确立：1、学会关爱自己2、我爱我的班3、劳动最荣耀4、倾听是美德5、珍惜时间6、接力比赛7、我有一颗责任心8、感谢挫折9、拔河比赛10、节约伴我行11、我是典范12、学会理解与宽容四、班级主要活动：三月份：参加植树活动或养花草四月份：寻找春天，拍下精彩瞬间五月份：给母亲献上一份节日礼物六月份：对爸爸说：“我爱您”班主任工作方案篇6一、班级概况：总人数41人男生：26人女生：男生25人；年龄均在9—11岁之间。行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但由于年龄还小，因此自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想二、德育工作总目的：1、重视对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为等教育，有效进步学生的思想道德素质。2、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。3、通过本学期“小目的，自我管理”，充分发挥学生的自主自动才能、创新理论才能、自我管理等多种才能，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。4、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我效劳等多种活动形式，成为行为标准特色班，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。5、加强心理安康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地进步学生的思想政治素质。三、教育内容及措施：〔一〕行为标准教育：一句响亮的口号：做一个爱集体爱别人的城实的小学生。抓学生行为习惯的养成，分段落实学校一日常规。1、明确一日常规细那么，做到人人知晓。2、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。设计四张星座宇航图，分别是：a、文明礼貌的“队礼星座”热情星——谦让星——尊师星——爱老星b、遵守纪律的“大雁星座”自知星——克己星——值勤星c、努力学习的“智慧星座”预习星——复习星——检查星——订正星d、热爱劳动的“马兰花星座”育苗——长叶——开花——献果以上四个星座是学生奋斗目的的过程，也是有方案的准备过程〔1〕报喜讯。在每个队员都有所得的根底上，评出“行为标准小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。〔2〕每月进展行为标准的阶段小结。〔3〕积极做好“行规”特色中队的申报工作。〔4〕小队里进展交流，队员在宇航方案中亮标，以求得到大家的支持和帮助。〔队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目的〕〔5〕在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来〔6〕以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。〔二〕主题教育活动：1、爱国专题教育每月至少推荐1本爱国书籍。开展爱国诗歌朗读、讲故事比赛。认真收听爱国专题讲座。积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。2、“人人争做平安小卫士”的主题教育活动利用晨会和学生讨论平安的重要性说一说日常生活中如何做到平安，提一些合理化建议搜集平安方面的成就，在班中进展交流。3、开展“小目的自我管理”的活动充分发挥队干部的能动性，培养小干部才能重点培养一个优化组建小队。〔三〕家长工作：1、做好家访工作，做到及时联络。2、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。3、引导家长多关心子女的学习和心理安康，及时反应学生的学习习惯，以求双向理解。〔四〕心理安康教育：1、建立班级心理档案，有针对性的2—3人。2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。班主任工作方案篇7本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学，副班主任工作方案。经大学一年级下来，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正