班年度工作计划汇编九篇

第页共页班年度工作方案汇编九篇班年度工作方案汇编九篇班年度工作方案篇1一班级根本情况：我班共有72个人，其中男生41人〔新转来2人〕，女生31人，学习成绩参差不齐，然而经过一个学年对他们的观察理解，发现他们思维很活泼，性格活泼开朗，进取心强，但就是根底不够扎实缺乏耐性自制力较差。二班级管理目的：让每位学生养成良好的行为习惯，创设良好的班风；全体同学都能端正学习态度，树立明确的学习目的，制定好学习方案，形成良好的学习风气；开展丰富课余活动，陶冶学生的情操。抓好班级值日清洁工作，创立整洁舒适的学习环境，建立一支有进取心，有责任感，才能较强的班干____伍，严抓班级纪律，逐步形成一个守纪、团结、进取、勤奋、和谐的班级体，使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面开展。三详细施行方案：〔一〕帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”1中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技开展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。2帮助学生分析^p自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮别人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。3鼓舞学生信心首先，要树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的榜样，成绩先居优势后终于赶上来了，获得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。其次，实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目的,取长补短。最后，面对挫折实事求是地分析^p学生失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的汲取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。〔二〕加强班级管理1学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生理解班情，观察学生作习情况，向学生理解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中2精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。3格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联络通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们交流，给予他们信任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以进步学习才能为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。班年度工作方案篇2本学年是学生高中生涯中的最关键的一年，学生能否正视缺乏，找准努力方向，承受新的挑战确实很重要！反思上学年学生们的表现，虽然各方面均有一定的进步，但班级学生的凝聚力、互相欣赏、合作才能还有待加强，课外阅读和良好的学习习惯没有养成，学习自觉性还是比拟差。今后拟从以下几个方面努力：一、确定班级及个人的奋斗目的有目的才有动力。打算召开一次班会——《我们共同努力》，让他们在畅谈中根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组及个人在知识、才能、情感等方面的远、近期目的，让每一个学生明确班级及个人正在努力奋斗的目的是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。帮助和鼓励他们，使他们在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。二、强化班级管理对班干____伍进展慎重的重新选拔及精心的培养：1、大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；2、在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，严格要求他们个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用；3、培养班干部团结协作的精神，通过班干部这个小集体建立正确、健全的言论，形成集体的组织性、纪律性和进取心。为了激发学生勇于尝试和自我管理的热情，进步他们的自管自率才能，这学期继续执行班级“值日班长”制度。尝试“每日小老师”的做法，并打算鼓励同学主动报名，并撰写申请报告，写出自己当“每日小老师”的原因及准备如何当好的详细做法。体验过后，让他们认真进展小结，如实写下自己的感受三、加强平安教育，防患于未然平安工作是一切工作得以顺利进展的前提。因此，我把平安工作放在班级工作的第一位。我将结合板报、手抄报、实例分析^p等形式，开展平安知识教育。用班队课、活动课还有其他一些时间比方每周一班主任讲话时间，给学生传授相关的自我保护和保护别人，保护财物等等的平安知识，增强学生的平安意识和才能。四、激发学生竞争意识竞争是一股宏大的、潜在的、其它任何外力都不可能到达或代替的动力。这学期，我将结合学校开展的各项活动在班内组织一些互助、友好的竞争活动，让孩子们在竞争活动中获得共同的、更大的进步。1、激发竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。2、设立定期评价制度：结合学校的德育评比制度及班级的争星夺章制度，对学生个人和小组在出勤、出操、纪律、卫生、平安意识、学习等方面的各种表现进展日评、周评、月评，每个月根据得分登记情况评出班级的“明礼星”“勤学星”“智慧星”“环保星”“才艺星”“阅读星”等及“阳光少年”“爱心天使”“平安小标兵”等荣誉称号，从而增强他们自我约束力和进取心，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。.3、建立互助小组：以互助小组、1+1小组〔一对应的优生帮助差生形式〕、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生获得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目的。五、协调与科任老师及家长的关系家长是孩子们的第一任老师，家长会是老师与家长联络的重要途径。这学期我将更加高度重视，并确保会议质量，尽量与家长获得共识。充分调动家长配合学校共同教育好孩子的积极性。通过观察、与学生谈心、班干部和同学之间互相监视汇报以及听取来科任老师、其他老师、社会的意见等等途径，随时掌握与调控学生的思想行为动向。班级设立《课堂情况反应记录》，选拔一批有学科特长、责任心强的科代表协助管理，课后让任课老师简单签上意见。班主任根据所签意见进展协调，让各位任课老师都参与到班级管理中来。六、创设多种自主教育形式1、坚持写班级日记。当天的值日班长写好当天的《班级日记》，主要内容：记录当天写在黑板左侧下的名言警句；当天班级学生表现；当天课堂及“两操”纪律情况；对好人好事提出表扬，对不良现象提出批评；就某一问题发表自己独到的观点；对班级或个人提出意见或建议。2、给家长写信。根据学校要求召开一到二次家长会，在准备过程中，要求每个学生给自己的爸爸妈妈写一封信，谈自己在学校的学习生活情况，获得哪些成绩，存在哪些问题，如实给家长汇报，还要写今后的打算。这样做的目的有二：其一，促使学生对自己有清醒的认识；其二：让家长对孩子的状况及心理想法有一个认识，以获得家长的配合和支持。3、学习优秀文章。在教育学生的过程中，经常给学生推荐一些优秀文章，如学习方法，学习经历，典型介绍，重大新闻，英雄人物事迹，成功人士的经历等，进步学生的自我认识。文章可由学生读，读完一篇文章告诉我们什么道理？有什么启示？我应该怎么办？等等。让学生从“故事”中领悟“道理”，再结合其它社会理论活动的体验。这样，学生的思想觉悟就会得到升华，道德境界就会得到进步。诚然，班主任的工作是烦琐的，任务是繁重的。但是，我相信，只要真诚地捧着一颗爱心，对工作有责任心，那么班级工作一定会开出灿烂绚丽的成功之花！班年度工作方案篇3一、指导思想：根据学校本学期的德育工作方案的提示,本学期我班积极配合学校开展德育教育，创造良好的教学秩序，进步德育的整体效果，努力培养学生的道德行为标准，有良好的心理素养，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会事业的建立者和接班人。二、工作目的常规考核和班级成绩力争年级上游！三、班级情况分析^p初二〔1〕班上学期大局部学生表现良好。班干部成员工作热情，欠缺方法，工作积极主动，在班干部的带着下，大局部学生思想上积极向上，有较强班级荣誉感，局部学生兴趣爱好比拟广泛，班风较正。但同时班里中等偏下的同学竞争力不强，家长配合不得力，双休日作业字迹潦草，得分较低。四、工作措施和途径：1．以制度文化为抓手，请学生在上学期的根底上修正班级考核公约。以值周班长和值日班长双管齐下，积极发现班级的进步，同学的闪光点。以正面的形象鼓励人。继续对学生进展行为标准准那么及操行评比考核，定时进展总结，将评比结果公布，并定期向学生家长汇报，及时对学生进展表扬或帮助学生找出缺乏，进展教育。2．加强班级精神文化建立。班级精神文化是班级之魂，实在加强班风、学风，有利于班级凝聚力形成及班主任班级工作开展。①墙壁文化，每月一主题，根据班级内学生专长展开，并且在班级内部评比。②黑板报。宣传委员根据班级成员特点，合理分工，每次安排5-6名学生负责。③实在用好班级日记，值日班长认真负责做好每天的值日工作，并将每日的班级宣誓词记录在班级日记上。3.创办《班级小报》和《德育简报》以日常管理考核〔如升旗、两操、自行车管理、宣誓、卫生、主题班会等〕和批评与表扬〔如每周学习之星、每周进步之星、每周最受欢送班干部等〕为内容。4.因材施教，做好个别辅导。由于班级后进生人数不少，所以本学期要重点坚持做好后进生转化工作。坚持经常找后进生谈话，在获得其信任的根底上对其采取相应的教育措施，“缺乏关爱”的学生采取爱的教育，在获得其信任的根底上，正面教育，找出他们身上的闪光点，树立其自信心，逐步纠正他们散漫的行为。而对其他自律性缺乏的学生，那么要通过找其谈话，家访，与家长沟通等途径，做好其思想转化，强化其自律观念，从而到达转化目的。5．继续加强对学生的学习方式方法指导。学生已经适应初中的学习生活，加强对学生的学习方式方法指导有利于使他们、更好地找到属于自己的学习方法，进步学习成绩，从而进步学习自信心和兴趣。6.每周班会课寓教于乐，对学生进展感恩教育。或者观看视频，或者主题班会，培养学生仁慈诚恳的品格。7.根据中学生的身心特点，开展调查，利用心理游戏、问卷调查等形式。对学生进展积极有效的心理安康教育。让每一个学生阳光、活泼、开朗。班年度工作方案篇4一、目的要求认真贯彻学校布置的各项工作任务，实在加强对学生的思想政治教育，努力搞好班级的日常管理，严格抓好学生的学习，进步学习成绩，以形成良好的班风、学风，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。本学期的目的是把本班建立成为一个凝聚力强、有纪律、有思想、爱学习、讲文明的优秀班集体。二、工作重点1、抓好学生的思想教育工作，及时发现学生的缺点，进展有针对性的教育。2、抓好班级的日常管理，催促学生的日常行为，使之形成良好的学习、生活习惯。3、大力抓好学生的学习，建立班级互助学习小组，引导学生在学习上共同进步。4、上好班会课，以生动、丰富的形式使学生受到思想、文化教育。5、实在搞好平安教育。三、班级根本情况分析^p本班人数为52人，其中女生24人，男生28人。学生的良好学习习惯逐渐养成，学生的成绩大局部居中，思想活泼，但是小局部孩子纪律观念不强。但学生的集体荣誉感较强，学生关心集体，乐于助人，劳动积极。四、主要措施1、定期举行内容丰富、形式多样的班会活动，引导学生的思想和行为。2、建立强有力的班委会，实行班干部责任制，班干部在师生的监视下开展工作，实行竞争上岗。3、实行红旗奖惩度，发挥典范的作用，鼓励学生争夺红旗，争领先进，使全班形成积极向上、向先进看齐的风气。4、组建学习互助小组，以一对一”先进生带后进生的方式，鼓励学生共同进步，使班级形成良好的学风。5、劳动中划分责任田，实行个人“承包”责任制。6、通过上门家访、家访等形式的家访，及时汇报学生的情况，与家长配合进展教育。7、以个别谈话的形式，与学生交流思想，及时发现问题，及时有针对性的进展教育。班年度工作方案篇5班主任的工作是一项不断考虑的工作，两年半以来，我体会到用“迂回引导法”，颇为有效。这即可以防止与学生的逆反心理冲突，又可以靠近教育的'最高境界——使受教育者感觉不到教育的存在。在高三余下的一百左右天中，我将继续在这一思想指导下，做好班主任工作。一、欲提一本率，严抓二本区;欲提二本数，严抓600后。抓一本区域同学的学习，可以进步一本质量，但不能进步一本数量。只有严抓二本区域同学的学习成绩，才可能会进步一本的数量。同理，严抓600后，才可能会进步二本数量。我在班级中划定范围，进入校400名以内者，均有希望考入一本，进入校700名以内者，均有希望考入二本，而且不断强化这种言论。这可以使每名学生都感觉到自己有希望，都有努力目的。促使每名学生都能自觉地刻苦学习，促使班级学习风气变得极浓。这种做法已经使我班级全体考核生的成绩，从高一时的第九、第十名，过渡到高二时的第五、第六，进而到高三上学期的两次第一名、一次第四名。本学期中，我将继续坚持这种做法，继续严抓这局部学生的学习成绩。一方面保持良好的班风，防止学生成绩两极分化。另一方面也降低高考前班级管理的难度，使全班学生平稳顺利通过高考。二、欲使学习有动力，不说成绩说素质。为解决学生的学习动力缺乏的问题，我在高二全年，围绕《读高中，收获什么》这一大主题，每周都要召开不同题目的主题班会，引导学生培养自己形成高素质，使学生认识到，不管何时，人品永远是第一位的，学习成绩是第二位的。最终，在班级内部逐渐形成一种言论：品德高尚的人，一定会刻苦学习;刻苦学习的人，未必品德高尚;不刻苦学习的人，品德一定不高尚。这对形成良好的班风，激发学生内在的学习动力大有好处，学生们都能自觉刻苦学习，自觉关心班级，收到的效果，令我自豪。高考前100天左右，学生有动力，易紧张;有挫折，易冲动;有迷茫，易倦怠。鉴于此，我将以《十班，使我成才的家》为主题，召开2~3次主题班会。引导学生珍惜通过全班共同努力换来的累累硕果，珍惜这难得的学习环境，珍惜这种诚挚的感情，为高中生活画上完美的句号。从珍惜环境入手，引导学生自觉完本钱职任务。用“温暧的家”、“温馨的环境”，缓解学生间的冲突，缓解学生学习中的紧张，缓解学生的学习倦怠。从而能保持长久的学习动力。三、减少空谈空强调，制定措施想实招。关于笔记本、错题本的重要性，每个老师都能认识到，也会反复强调。我除强调之外，更注重的是制定措施，使学生有专门时间整理笔记本和错题本，有专门时间品读笔记本和错题本。从高一下学期开场，每天午睡时，我班学生总比学校规定时间，提早10分钟进入教室，专门整理或细读笔记本和错题本。早晨到校时，我班学生总比学校规定时间，提早10分钟到校，除交作业外，也只做这项工作，日积月累，收到了非常明显的效果，成绩中游学生，普遍有明显进步。本学期，我将继续坚持这种做法。四、欲胜高考先蔑高考，欲缓压力先谈压力。在高一高二时，我对学生引导的策略是，平时学习要加压，考前一定要减压。而面对高考，普通的减压方法难以奏效。在高三上学期，我经常向学生阐述一种观点：高三平时无假期，你想放假吗?高考后假设考进一本，有两个月的长假;考进二本，能有两个半月长假;假设考进专科，就有三个月长假;假设什么都考不上，那么有一辈子长假。这是上学期的“谈压力”。高三下学期，我将会经常向学生浸透如下观点来蔑视高考：高考是人生中的第一次考验，但不是唯一的考验。面对高考，更重要的是锻炼自己面对压力时的态度，面对压力时所采取的措施，培养自己应对压力的才能，为将来步入社会打好根底。假如只看重高考结果，而忽略对自己才能的培养，即使考上大学，也不一定能就业;即使能就业，也不一定有开展，不一定有前途，将来也不一定能成才。从而分散学生对高考的注意力，进而分散学习压力。每个学生都会对自己的高考分数，以及高考录取批次，心中没底，并常为此忧心忡忡，因此也就不能静心学习。我解决此问题的方法是：树立每个学生的高考信心，不断强化一种观点，进入全校前400名以内都，有希望考一本，进入700名以内能考二本。这比学校实际能考上的人数多得多，但这样做的目的是让全班所有学生都对自己有信心，感觉到有希望，有希望才会有努力。(这与我前面第一条中讲的内容一致)。五、言论引导，润物无声。我在教室前面放一块小白板，由专人负责，根据班级实际情况，定期写上不同内容，提出班内存在的问题，并指出解决方法或努力方向，借些对学生进展潜移默化的影响。班年度工作方案篇6本学期，学校对高一年级进展了文理分科，年级组对各班进展了重组，很意外的，我竟然被分配做了理科重点班——高一〔17〕班的班主任。作为一名新老师，可以接任高一〔17〕班的班主任工作我感到非常的荣幸，与此同时，我更加感受到的是学校和年级组交给我的那份沉甸甸的信任与希望，所以我立志：要将这份工作做好！开学初，面对着班里这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的高一学生，我决定为了使我的学生可以在寻乌一中就读的以后这两年半时间里，学到更多的知识和本领，张扬和开展自己的个性，我将尽我最大的努力，教诲他们认识自己并进步自己。在两年后的高考中，争取获得优异的成绩。为了使工作更好的开展，特制定本学期工作方案如下：一．指导思想以创立文明示范班级为目的，实在加强学生的思想道德和行为标准的养成教育，树立“勤奋，踏实，惜时，高效”的学风，使每个学生都可以得到开展。二．工作重点1.加强班集建立，充分发挥班干部的作用。2.加强文明礼貌和纪律教育，建立和谐，奋进的班风。3.加强学习方法的指导，进步学习效率，提升学习成绩。4.落实学校和年级组的“培优治拐”工作5.加强尖子生的管理和教育，使他们真正成为全方位过硬的集体。三．工作安排〔详细工作安排见附表〕罗贤朗20xx年3月6日附表：详细工作方案周次〔时间〕详细工作1〔2.253.3〕初建班干____伍，分工到人，责任到人，要求到人2〔3.43.10〕1.宣传学生记分管理条例2.落实学生谈心工作，鼓信心，定目的，提要求3〔3.113.17〕1.落实学校和年级组的“培优治拐”工作2.做好学习兴趣小组的发动及分组工作4〔3.183.24〕月考复习发动5〔3.253.31〕学生月考成绩分析^p，召开班会6〔4.14.7〕加强平安教育7〔4.84.14〕召开“我心中的高一〔17〕班”主题班会8〔4.154.21〕期中考试复习发动，考风考纪教育9〔4.224.28〕期中考试10〔4.295.5〕1.做好学生成绩分析^p工作2.找成绩波动较大的学生谈心3.召开期中考试总结班会11〔5.65.12〕召开家长会12〔5.135.19〕召开学生座谈会，确定下半学期奋斗目的13〔5.205.26〕开展尖子生薄弱学科的帮扶工作14〔5.276.2〕开展学困生的帮扶工作15〔6.36.9〕1.开展优秀作业，优秀笔记的评比活动2.开展优秀学生的评比活动16〔6.106.16〕组织本班科任老师下学生寝室，进展谈心工作17〔6.176.23〕期末考试复____发动18〔6.246.30〕期末考试班年度工作方案篇7经过一个假期的休整，新的学期即将开场，为了落实学校新学期会议精神，有效执行高中部工作安排，确保新学期高一·十七班各项工作顺利开展，并实现全方位提升，现制定本学期工作方案如下：一、指导思想思想是旗帜，它指引各项工作朝着正确的方向开展，并保证各项任务及时有效地落实。本学期，高一·十七班将以学校新学期会议精神为指导，全面贯彻落实“精细管理，高效课堂”的要求，以“全方位育人大德育观”为宗旨，科学管理，稳步推进，全面有效地开展各项工作。二、工作安排〔一〕科学细化班级日常管理，扎实推进班级文化建立20xx年大庆一中工作的主题是“精细化管理”，这一理念既需要管理的科学性，更注重管理的细致性，这不仅是学校“崇尚一流”校训的新要求，也是扎实推进各项工作的新举措。班级作为学校根本工作单位，是落实精细化管理的重要载体。为落实“精细化管理”新要求，推进班级建立，本学期将做到以下工作：1、逐步完善班级各项制度科学合理的制度是班级工作顺利开展的保证。本学期，班级将在原有制度的根底上，充分发挥学生民主参与、自我管理的主动性和积极性，通过学习借鉴、协商讨论等方法逐步完善班级各项制度。例如：制定《高一·十七班章程》，建立《高一·十七班班务日志》2、进一步加强常规管理日常管理看似都是无伤大雅的小事，即使某些学生没有很好的执行，对班集体也不会产生重大影响，但“细节决定成败”，加强日常管理一方面有利于进步班级整体的凝聚力，另一方面对于学生养成良好的日常行为习惯具有重大意义。千里之行始于足下，只有在青少年成长时期，关注学生的个人习惯养成，帮助学生养成良好的行为习惯，才能为将来走进社会、适应社会奠定良好根底。为此本学期，将进一步加大对早中晚迟到、间操、眼操、班级卫生、课上纪律、课间纪律、体育课、体活课、仪容仪表、外县生自习、住宿生寝室的管理力度，为学生学习提供一个良好的环境，为进一步进步班级整体成绩做好保障。3、全力构建班级文化一个集体通过管理能增强战斗力，一个集体通过文化能增强凝聚力。班级是由假设干充满青春朝气学生组成的团体，要想使这个团体充满活力，表达人文关心，班级文化建立是不可或缺的重要因素。本学期，将立足班级实际情况，充分发挥学生主体作用，有效利用班级各种条件，全力构建班级文化。例如：标准使用宣传板，征集班训、班歌、建立班级QQ群、设立图书角。〔二〕继续抓好学生思想工作，全面落实大德育观理念高中阶段是学生世界观、价值观、人生观形成的重要时期，思想是行为的先导，拥有积极安康的思想，对学生的成长成才具有至关重要的意义。本学期，学校德育工作的重点是开展“全方位育人的大德育观”教育，为落实学校工作会议精神，结合高一·十七班实际情况，将做好以下工作。1、充分利用班团会，开展主题教育活动班团会是开展德育教育工作的主战场，是架构在学生与学生之间，学生与老师之间一个很好的交流平台，因此本学期要充分利用班团会，结合年级“文明礼仪伴我行”，“感恩教育”等主题活动，发挥学生的主体作用，制定班级班团会方案。让学生在活动中锻炼才能，受到教育，进步认识。2、做好学校教育与家庭教育的衔接现代教育是学校、家庭、社会、自我教育的结合，不能单纯地把教育的责任指向学校教育，家庭教育在学生的成长过程中仍然有重要意义，起到不可或缺的作用。因此，本学期高一·十七班将开设家长电子邮箱，利用班主任博客等途径，为家长设立平台，让家长参与到学校教育中。通过这些途径，家长不仅可以及时理解班级整体情况，也可以为班级管理提出珍贵意见。班主任将利用空余时间进展家访,及时与家长交流情况,统一思想。3、参加各类活动，展现班级风采本学期，高一年级将举办跳绳比赛，男女混合接力赛，自主招生模拟竞赛，平安演习等活动，高一·十七班将会精心组织，认真准备，全力参与年级的活动，争取在各类活动中，获得优异成绩，展现班级良好精神风貌。同时，班级也将组织一系列有意义的活动，展示学生个性，培养班级团队精神。〔三〕狠抓学习，向课堂要效率，培养班级良好学风学习是学生的本职工作。培养良好的学习习惯，掌握科学有效的学习方法，拥有合适自身特点的学习才能，这是高中阶段学习的题中之义。如何进步学习成绩，除了老师教学，学生学习之外，向课堂要效率是关键所在。“高效课堂”是大庆一中倡导的新的教学理念，只有进步课堂效率，才能减少学生学习负担，稳步进步学习成绩，本学期高一·十七班学习管理的侧重点将倾向于课堂，为此将做一下工作。1、狠抓课堂纪律，标准学习行为，进步课堂学习效率本学期班主任将配合任课老师全力加强课堂教学的管理。对学习习惯散漫，学习方法不得当，学习状态不稳定的学生有针对性地进展帮助引导，对影响上课纪律的行为坚决制止，通过培养学习兴趣，明确学习重要性逐步标准学生课堂行为习惯，进步课堂学习效率。2、明确文理方向，统筹兼顾各学科协调开展。按照上级主管单位要求，高一年级不实行文理分班，学生为准备学业程度测试，仍然要在高一年级学习九门课程。针对这一情况，要在统筹各科学习的前提下，结合20xx年高考开展趋势，对学生明确文理方向做指导。并帮助文理不同方向的学生制定相应的学习方案，以利于学生学习在打好根底的同时，在优势学科上有打破。3、注重跟踪教育，加大对练习册、周末小卷完成情况的检查力度课堂学习完毕之后，及时稳固练习才能对新知识加深理解，但上学期学生对练习册，周末小卷的完成情况不是很好，甚至有抄袭行为。为此本学期，将加大对练习册，周末小卷的完成情况的检查力度，杜绝抄袭行为，为期中、期末考试进步班级整体成绩提供保证。4、实行学法指导，做好经历交流，资共享，进步班级整体成绩拥有好的学习方法，是进步成绩，获得进步的重要前提条件。在平时的学习中将注重分层次学法指导，通过个别谈话，经历交流，资共享等方式，让学生掌握合适自己的学习方法，帮助学生提升成绩。高一学年是打根底的关键时期，加强常规管理，狠抓课堂学习，重视班级文化建立是本学期高一·十七班工作重点。20xx年大庆一中将举行建校五十周年庆贺活动，作为大庆一中的一分子，高一·十七班全体师生将以十倍的热情，百倍的努力，用实际行动为大庆一中建校五十周年献礼。班年度工作方案篇8XXXX年，培训部重点围绕四个方面，进展专业精细化和创新管理。现将XXXX年培训工作方案如下：一、课程设置针对性更强，形式更多样。1、组织“课程你来选”的活动，培训部将课程主要内容分为通用类、管理类、业务类、工程类以及维序类，发布在网上，学员可根据自己的需求选相应的课程，培训部将汇总列入XXXX年课程表中。以提升培训针对性，优化课件，进步员工的培训参与度。2、做好外训课程的选择，进步外训参与比例。根据岗位需求，结合公司实际情况，利用外训充实培训内容，积极做好外训课程选择，进步员工外训参加比例。XXXX年参训人次1445人，其中参加外训人数为36人，XXXX年，拟将参加外训人数提升到20%，到达289人次。使培训工作真正成为公司的根底工作，有效地进步管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，以适应公司的转型和高速开展，塑造学习型组织，表达公司和个人的价值。3、建立新员工年、月、周三级培训教育体系年度培训是负责物业开展历程、企业文化、