2023年活动策划四篇

2023年活动策划四篇活动策划篇1一、活动前言现在的年轻人，越来越喜欢标榜着自己的与众不同，随着―年11月11日单身节的来临，就是无数年轻人所期盼的日子。随着单身节的到来,慢慢的步入了冬天,而怎样在这冬天里活出自己的精彩，活出自己的快乐，就是很多人思考的问题。在这个特殊的日子，开展一个单身派对，让更多的人一同来享受这个特殊的节日。二、活动目的在这个特殊的单身节派对，不仅仅能达到大家共同欢乐目的，同时也能使我们协会得到更好的宣传。再们一方面，可以为单身的同学做相应的咨询服务与引导，顺利的进行此次单身party。另一方面，也给我们一个锻炼和学习的机会，认识各种优秀的朋友，发扬我们协会的作用！三、活动主题剖析爱情，单身万岁四、活动时间及地点时间：11月10日晚上：7：30-10:00地点：待定。五、主办单位：某某大学某某协会六、活动对象：全校师生。五、活动总负责人七、活动内容（一）开展寿司宴（二）游戏你画我猜（三）评比与颁奖（四）播放有关心理方面的微电影（五）请上任会长为我们讲解爱情微电影八、活动流程（详细流程另附）九、注意事项（一）前期准备1、单身节项目小组策划好相关事宜，写好策划书。2、宣传部做好宣传画报。（海报至少10张。）3、技术部和编辑部做好物品的准备（所需的数量询问相关负责人），外联部负责申请教室（）。4、外联部和会长部做好拉赞助工作。5、会干学习制作寿司。6、在活动开始之前，全体工作人员要提前一个小时到现场做好准备。（二）活动开展期间1、在活动期间，所有成员做好各项准备事宜，办公室做好签到工作;所有工作人员需带好工作牌，接待嘉宾时需热情主动。2、活动开始时会干要参与到各小组中，各小组负责人注意教导小组成员制作寿司；3、宣传部要做好拍照，技术部做好现场微博的更新；4、在活动举行期间注意教室的清洁问题，不能大肆浪费。5、各小组长需积极主动挑起所负责时段的重任，保证所负责区域工作顺利进行，体检有序。6、特别注意：如果有老师来，就必须让老师看到我们活动的亮点、努力的成功，达到不鸣则已一鸣惊人！7、突发情况请联系活动总负责人（三）活动后期.所有成员留下收拾会场。.宣传部做好活动成果展，于食堂门口宣传栏处展出。3.编辑部将照片、新闻稿及时投到、微博等。附件一：经费预算表物品数量单价（元）总价（元）一次性水杯20包2.550饮用水5桶525卷筒纸四卷1.56共3页，当前第1页海报纸5张210米10斤2.525总价：116元附件二：工作人员安排表部门工作负责人备注办公室签到表制作，买一次性水杯，卷筒纸根据名单制作签到表;邀请的嘉宾（）宣传部前期和后期宣传海报制作，11月5日前制作好海报（海报相关情况询问）（）技术部选择微电影，现场微博更新，协助编辑部联系解说微电影的相关人员。（）共3页，当前第2页编辑部活动一切材料（寿司、教室、横幅等等）教室有大屏幕投影，可移动桌椅，容纳100人（）会长部邀请嘉宾（送邀请函）掌握全局，协助外联确定邀请名单（）外联部拉赞助（能拉钱就拉钱，不能拉钱拉礼品）相关情况询问（）活动策划篇2开展“中华魂”读书活动，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求，是历史赋予我们教育工作者的神圣使命。多年来，在县关工委、县教育局和上级有关部门的正确领导下，在全体教师的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的运行机制。以“中华魂”读书活动为载体，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，促进学生道德水平的全面提升。本学年，我校继续贯彻落实“中华魂”读书活动，回顾一学年的工作，我们深深感到：发挥“三个”作用，坚持“四个结合”，在活动中寻找差距，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法汇报如下：一、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动。一是发挥学校的主导作用。学期初制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。二是发挥教师的引导作用。教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料，拓宽知识面，有的还开通了个人电子信箱，与学生网上交流。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习的良好校风正在形成。三是发挥学生的主体作用。开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕今年的“中华魂”主题教育活动主题，提出了许多有益的活动意见，很受同学们的欢迎。二、坚持“四个结合”，把读书活动作为德育教育的有效载体。一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。二、是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以八大习惯养成教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。三、是读书活动与校园文化建设相结合。校园文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建设于一体的工作目标。激发学生读书兴趣，开阔学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。四、是读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理，通过参观访问、社会调查、公益劳动等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。三、积极开展读书演讲比赛活动，在活动中寻找工作差距。每年我校都积极参加市关工委组织的读书征文或演讲比赛活动，我校李捷同学在“中华魂”读书征文比赛中取得优异的成绩，受到市、县表彰，其作品被收集于《中华魂优秀征文选》中。通过活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话，为人生奠基；引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；引导教师、学生共同参与，优化校园文化环境，促进学生素质和谐发展；努力构建学习型校园，通过读书活动，营造和谐的文化氛围。总之，我校“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩，但仅仅是开始，更重要的任务还在后头。我们有决心在县关工委、县教育局的正确领导下，总结经验，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。西六支中学活动策划篇3一、活动主题：为了宣传十七大提出的“归属感”，我们班决定举办以“归属感”为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的'思乡、思家之情，消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们在大学感到一样具有家的温暖，努力营造一种“大学一一我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的口号。二、活动单位：物流甲班三、准备工作：海报制作，50张自制特色卡片，气球购买，数码相机租用四、活动地点：清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园五、活动用具：多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。六、活动时间：3月21日〜月23日七、活动负责人：金增强联系号码：谢奕奕联系号码:陈祎村联系号码：八、活动内容：（一）前期工作：海报制作，特色卡片制作，气球采购和数码相机租用。（二）宣传阶段：两张海报宣传，传单宣传和口头宣传相结合（以达到宣传范围广度和效果）（三）主体工作：1、我们在清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园各设一个站点，用4名学生各负责一个站点，各站点配2部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影，每寝室一张合家福。2、邀请路过的同学一起合影，并为一起到达的寝室成员拍“合家福”，并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片，表达我们的心愿。3、本活动并设立流动摄影，为行走中亲密的朋友们拍照留念，将他们的大学美好的友情记录在纸上。4、在这次活动中我们自己也参与，我们可邀请任何一位不认识的人照相，来结识更多的朋友。5、本次活动对象不单单仅停留在学生方面，也邀请老师们一起合影，并请老师们在卡片上写祝福给我们。6、每一次拍照我们都会做记录，询问他们是否索要照片，并询问他们是否同意我们将照片公开展览。7、邀请辅导员、任课老师和代理班主任共进晚餐。（四）后期工作：1、清理现场2、我们会在第三天设立站点统一发放照片，并将一系列精彩照片集成册，挂在海报板上展览，供大家欣赏。九、活动目的：1本次活动是为宣传十七大提出的归属感，消除在异地求学的学子们思家之情，努力营造“大学一一我们家园”的气氛，响应商大所提出的“子女战略”的口号。2、整个活动由全班同学参与，以体现班级的主体性和互助性，加强班级体的团结性和凝聚力，展现浙江工商大学商学院物流07甲班的风采。3、拍合家福是为了消除同学们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们感到在大学一样具有家的温暖，并且此次活动有较强的互动交流，能使同学们结交到更多的朋友。4、与老师们合影，共进晚餐，以此来表达我们师生和睦，体现了师如父母，响应商大所提出的“子女战略”的口号。十、活动流程：（一）前期工作：1、前期的海报制作和道具制作2、提前几天海报宣传，传单宣传和口头宣传3、提前通知团委记者前来进行活动拍照和跟踪报道（二）活动阶段：1、设立站点和布置活动背景2、活动当天活动负责人做简单的活动介绍3、自己班同学们积极参与活动4、邀请路过的同学参与活动，发放特色卡片5、邀请院长和老师合影，发放特色卡片（三）1、活动结束，清理现场2、与老师门共进晚餐3、第三天设立站点统一发放照片和精彩照片展览活动策划篇4一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展"让书香飘逸校园"系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、组织学生开展课外阅读，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气；通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、实施办法.组织领导。小学暑假读书活动方案小学暑假读书活动方案。为使读书活动顺利有效开展，设立读书活动领导小组。组长：曹正轩副组长：焦红亮成员：各班班主任、语文教师.宣传发动。运用多种渠道、多种方式全面展开宣传读书活动，做到人人知晓。①向教师宣传：教工会议上让全体教师知道并要发挥老师的力量把这次活动搞好。②向学生宣传：利用班会课发动学生参加读书活动。.活动保障（1）学校图书室按时开放，充分利用图书室的书籍为活动的顺利开展提供保障。（2）建立班级图书角。（3）发动学生互相换书。（4）鼓励学生个人购书。三、活动安排：1、第一阶段为宣传发动阶段（三月份）：各班组组织开展关于读书活动的主题班会，进行宣传、发动，组织、讨论和落实。如在班级中组织学生讨论：①每天花多少时间读课外书为宜？②在什么地方读书？③读些什么书为好？④怎样读？等等。小学暑假读书活动方案―小学暑假读书活动方案出自，此链接！。让学生真正做读书的主人。2、第二阶段（四至五月）：为读书活动开展网阶段，以班级为单位组织学生开展形式多样的读书活动。为了保证学生阅读落到实处，本期特推出"六个一"活动。清晨一诵：每天10分钟晨读时间组织晨诵活动；午间一读：每天中午30分钟自由读书时间；晚间一记：低年级学生以口语交际或日记形式，中高年级学生以日记随笔、摘抄、作文等形式，记录、表达自己的读书体会；每周一课：以班级为单位每周一节读书课，开展读书活动；（一、二年级利用每周的地方课；三至六年级利用每周的综合实践课）充分发挥语文教师的作用进行阅读指导课，教给学生一定的读书方法，比如：浏览读、快速读、精读法、重点读、边读边批注等等。或者定期举办"读书博览会"，以"名人名言"、格言、谚语、经典名句、"书海拾贝"、"好书推荐"等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容；每班一集：每学期各班将