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文档简介
—清明节节日促销策划20XX年清明节节日促销策划(篇1)
活动时间:
XX年4月1日—4月6日
活动地点:
幼儿园
活动主题:
“清明春游活动”
活动对象:
幼儿、老师、家长
活动目的:
1、了解清明节的来历,明白清明节的日子及风俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,思念先祖、尊重长辈等。
3、仰慕思念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活动内容:扫墓
活动目的:
1、让同学理解扫墓的意义,培育同学尊重烈士的情感。
2、教育同学更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
活动过程:
1、让同学明白清明节是我国传统的扫墓日子。
老师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。
商量:人们是怎样过清明节的
2、小结:扫墓为什么选择清明呢原因之一,清明季节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为思念古人介之推,而如今已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
3、集体制作花圈。老师:很多革命先烈为了人们的解放事业,为了使小好友都能过上今天的幸福生活,在战争中荣耀牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,如今,先请小好友和老师一起制作一个花圈。
4、扫墓。明白扫墓活动应留意的事项(要严格,不乱讲话,表示对先烈的尊重)。
活动效果:(附照片)
清明节是我国的传统节日,也是一年二十四节气之一,清明来到,表示万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开头了。为了让幼儿更加了解清明节,在本次的活动中,通过解析古诗《清明》《寒食》、谈话活动、观看图片让幼儿了解清明节的风俗,介绍清明节又称“寒食节”,是人们纪念先祖的节日。
在活动中幼儿还观看了祭拜革命烈士的视频,让幼儿懂得我们除了要给我们的`逝去的亲人扫墓之外,还要到那些为了建设我们新中国而牺牲的革命烈士墓去祭拜,由于如今我们幸福的生活是他们给的,所以每年的这个时分都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放军到烈士陵园去扫墓、祭拜,人们用各种方式缅怀革命烈士。在活动中有些小好友问:“什么是烈士”为了让幼儿明白是什么是烈士,通过听革命事迹(地道战的故事等),让幼儿明白什么是烈士,激发幼儿树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想,使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。
另外,扫墓活动,有效地把学到的学问与日常生活实际相结合,使幼儿有更深入的感受。
20XX年清明节节日促销策划(篇2)
一、活动目的
使幼儿了解清明节的来历,感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史大事、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培育幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程
1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的
让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间风俗。
2、讲介之推的故事——清明节的来历
3、商量:
①寒食节是怎样来的
②如今人们为什么过寒食节为了纪念谁
4、让幼儿明白寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
老师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和去世的亲人,人们往往在这一天扫墓。
5、请幼儿观看有关清明节风俗的图片,商量:人们是怎样过清明节的(吃鸡蛋、扫墓、春游等)
6、老师讲解:扫墓为什么要选择清明呢
①清明季节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;
②清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;
③为思念古人介之推,而如今已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
7、听老军人讲革命故事
8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参与这样活动的感受
使幼儿深入理解今天的幸福生活是很多的革命先烈用鲜血换来的,培育幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
四、活动延长
1、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》
感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的仰慕之情与幸福生活的来之不易。
2、带着幼儿到户外去进行春游、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春光,体验幸福的生活。
20XX年清明节节日促销策划(篇3)
传统节日——清明节将至。为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化,确定开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
以社会主义核心价值体系建设为根本,广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动,祭祀先烈、祖先、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感、
二、活动时间
3月28日——4月20日
三、活动内容
1、进行“缅怀先烈,励志清明”主题队会,组织开展中华经典诵读活动,读民族英雄故事,缅怀先烈;诵读赏识有关清明节的诗文,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(3月29日班队活动课)
2、主动参与由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进行,低段同学可与父母一起完成。)
3、结合“4·19”警钟日纪念活动,开展学习新昌革命英烈事迹活动,引导同学继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。(4月19日队活动课时间)
4、清明节期间,结合“文明出行”主题宣传活动,教育同学安全祭祖,在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序,养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不运用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯,营造平安、文明、有序的社会环境。
四、活动要求
1、细心组织,认真开展。各班务必切实开展好“我们的节日·清明节”主题活动,认真制定主题队会方案,细心组织实施。
2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合,互相协作。
3、强化教育,安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。
20XX年清明节节日促销策划(篇4)
一、活动目的
了解清明节的来历,明白清明节的日子及风俗,乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系,思念先祖、尊重长辈等。仰慕思念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
三、活动过程
1、用古诗导入活动内容:
清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)
小好友你们明白几月几日清明节吗(4月5日清明节)
2、老师讲解并描述清明节的由来
3、边放课件老师边讲解并描述,让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫和人民生命财产等当代英雄事迹。
4、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面
5、放哀乐、请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示思念。
6、与幼儿交谈:清明节有那些风俗
运动风俗:春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等
饮食风俗:吃冷食、吃鸡蛋等
7、出示彩蛋请幼儿观看与自己带来的鸡蛋有什么不同用什么制作的
8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作爱好。
9、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
10、幼儿到台前展现自己的作品,并用完好的语言讲解并描述自己的作品。
11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿竞赛看谁的玩法多。
12、结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小好友赏识并与好友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。
20XX年清明节节日促销策划(篇5)
一、活动目的
1、让幼儿了解清明节的风俗及扫墓的意义。
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培育幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
二、参与人员
4月4日——小小班、小班幼儿
4月5日——中、大班以上幼儿
三、活动准备
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);
2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);
3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);
4、联络电视台(园长联系)
5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)
四、活动程序
1、整理队伍,清理物品,动身去中山公园;
2、到达目的地,整理队伍;
3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)
第一项:唱国歌
第二项:向革命烈士默哀
第三项:敬献花圈
第四项:请园长讲话
第五项:奏国际歌
第六项:瞻仰XXX纪纪念铜像,献花
五、留意事项
1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严格的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持清静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观看天气情况,调整实际组织时间。
六、活动所需材料:(略)
清明节活动方案幼儿园6
七、活动目标
1、明白清明节是中国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。
2、了解寒食节的来历及与清明节的关系。
3、感受祖国文化的丰富。
八、活动准备
1、故事《寒食节的由来》视频;
2、ppt插柳、放风筝、春游、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等
3、幼儿人手一份操作材料,上面画有四幅图:风筝、柳树、汤圆、月饼。
九、活动过程
(一)幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系
1、引出故事。
2、幼儿赏识《寒食节的由来》视频;
3、提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。
寒食节是一个什么样的节日(禁火冷食、祭扫坟墓)
如今人们怎样过清明节(祭扫坟墓)
寒食节和清明节很近,伴
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