感恩初三演讲稿锦集八篇

感恩初三演讲稿锦集八篇感恩初三演讲稿篇1

敬重的领导、老师、同学们：

大家好！今日我演讲的题目是：《带着感恩的心上路》。

爱因斯坦曾说过：每天我都很多次提示自己，我的内心和外在的生活，都是建立在活着的人和死去的人的劳动基础上。我必需竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，做出同样的奉献。如此伟大的人都心怀感恩，我们又做得怎么样呢？

时光消逝，昨天已成为过去，留给我们无穷无尽的回忆，沐浴着柔美的阳光，问自己：你有多久没有好好看看大地的翠绿，听一听鸟儿的唱歌？你还记得曾经在你无助时向你伸出救援之手的人吗？你可记得曾经风雨同舟、患难与共的人？你是不是因为一路风风雨雨，而遗忘了天边的彩虹？你是否学会了感恩？

感恩是一种健康的心态。饮水思源滴水之恩，当涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖这些家喻户晓的古语时刻鞭策着我们学会感恩。然而，面对生活，总是有人不停埋怨：埋怨世界回报我们的太少，埋怨生活的不如意，学习的不得志，埋怨世界改变的太快上帝是公平的，给谁都不会太多。反之，我们更应当感恩这个世界，感恩生活，是它们造就了生命的五彩斑斓，绚丽缤纷。

前天，我们高二年级全体同学外出一日打工。我们困难无奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之门外。我们亲自投身社会才感受到世界金融危机对我国的出口业，对我们身边的碧江工业区的影响有多么巨大！每天有几十上百家的工厂在倒闭，每天有成百上千的人在失业！想想在贫困线上苦苦挣扎的父老乡亲，想想我们自己！假如没有杨叔叔的无私帮助，我们将何去何从？在一家小工厂打工？成为面朝黄土背顶天的农民？投身于社会混混的圈子里？或许还有好一点的，能在当地学校接受教育，但家里却会因我们的教育而异样拮据！同学们，我们想过吗？

感恩初三演讲稿篇2

友爱的老师，同学们：

大家好，今日我要演讲的题目是《感恩我的朋友》。

有些人，不会给我讲学问，也不会告知我很多道理，她们只会和我玩一些好玩的游戏，或和我一起分担苦痛。她们是我的好朋友、好同学。

我要感谢我的朋友。上课时，我们一起强烈的商量;下课时，我们一起快乐的玩耍。她们带给了我欢乐。

我们的好东西总是一起共享。我们在公园里的长椅上听着爸爸妈妈给我八音盒的曲子;我们在谁家里玩着芭比娃娃，给他设计服装、头型;我们在暑假里和爸爸妈妈一起摘野果子;我们在晚上相互通电话，听着毛骨悚然的鬼故事……好玩极了。

好朋友不仅一起共享欢乐，有时还一起分担苦痛。有一次，我期中考试考得特别差，几乎是我考得最差的一次了。下课时，我自己静静的坐在座位上，眼泪流了出来。我的好朋友走到我的桌子旁，拿出纸巾，轻轻地擦去我的泪花，悄悄的说：“别哭了，这只是一次期中考试，并不代表一个学期的总成果，你不必太难过，俗话说得好：‘失败乃胜利之母’嘛。〞听了这句话后，我的心便觉得暖暖的，使我有了士气和信念。

好朋友会相互帮助，宁愿牺牲自己。有一次，放学了，窗外下起了瓢泼大雨。而且我并没有带伞，我急得想热锅上的蚂蚁，心想：又要淋着雨跑回家，万一淋感冒了怎么办?正当我即将绝望的时候，一句暖和的话语从好朋友嘴中说出：“我借你用吧，我让我爸爸来接我行了。〞直到第二天早上我才知道，她并没有叫他爸爸来接她，而是自己跑着回家的，都发烧了，而且很严重。

我要感恩我的好朋友，是她们在我需要帮助我的时候，伸出了救援之手;是她们让我有了信念和士气;是她们给予了我快乐与欢乐。

我爱我的好朋友!

感恩初三演讲稿篇3

大家好！

今日我要演讲的题目是《母亲》。

当秋风渐起，枫叶满山的时候，我在夕阳的余辉中观察了母亲的背影好像比平常愈发的清瘦了。

想起了几年前的一天，要离家住校的时候，对我来说，已习惯了母亲的照看，一下子失去了依靠，心中不免有些可怕，而于母亲而言是万分的不舍。

夜已深了，夜幕像一张黑色的被子，压的人喘不过气来，想着第二天就要一个人离开家，我的心有些忐忑担心，早早的便进了房间。躺在床上，胡思乱想，慢慢迷迷糊糊的睡着了。不知过了多就，我被一阵轻轻的声音吵醒了，看了看表，夜已深了。是谁这么晚了还没休息？我坐起身，开亮了灯。观察了熟识的背影，是妈妈。她正在轻轻的叠着我的衣服，渐渐地将衣服放进行李箱里，那么当心翼翼，仿佛放进了她全部的牵挂。看着看着，我的泪一下子涌了出来，在这已有些许凉意的夜晚，她的背影，暖和了我的整个世界。

我轻轻的喊了声妈妈，她转过头来，眼眶有些红润，但却装作若无其事的样子。“你怎么醒了？明天要早起，好好睡。〞声音里有着那么多的不舍与牵挂。

当朝阳起时，我要出发了。母亲拎着我沉甸甸的行李走在前面。我知道，行李箱里是母亲汇成商学院的盯嘱，汇成商学院的不舍，汇成商学院的爱与牵挂。

客车开动了，我观察母亲转身悄悄的抹着泪。车子越开越远。母亲的背影也越拉越长，最终消失在了我了视线里，但是，它却已永久的定格在了我的心里。

放假回家了，也在一个夕阳的余辉中我又观察了母亲清瘦的背影，还是那么暖和，那么深情。

感恩初三演讲稿篇4

敬重的老师、友爱的同学们：

大家好！

母校，其实就是我们第二个家，这句话是一点儿也没错。母校，就像我们成长的摇篮，而母校里的老师们，则像我们的第二任父母。

是母校，给予我们除家以外的安身之所；是母校，为我们的学习创造了良好的环境。如今，或许是我在母校的最终一年，又或许不是，但不管如何，我都感谢我的母校。

想当时，我刚来到母校时，望着校内内生疏的环境，教室里一张张生疏的脸，心里只感到一阵无助和可怕。后来，在和老师同学们相处一段时间后，这种感觉也渐渐消失了。热情、活泼、友善的同学们，各有各的独特；和气、慈爱的老师们，各有自己独特的授课方式，授予我们学问。我感谢我的同学和老师们的陪伴。

今年，是母校建校七十周年，校庆是在十二月中旬举行。老师告知我，我们的母校历史悠久，人才辈出。从我们的学校走出过很多各行各业的佼佼者，就如此，科学家熊继光，将母校有这样的成就而自豪。

我很庆幸，我在这样一个出名的学校中学习，我也感谢母校给我带来的荣耀和自豪，我更感谢给我们创造的良好的学习环境和气氛。母校里的花草树木，亭台楼阁，都融入了前人对母校深深的感谢之情。他们把母校装扮得如此秀丽，为我们提供了优美的学习场所和生活环境。

母校，它培育出如此多的佼佼者，它的功绩如此显赫，它的光芒照射着我们。今日，我以三中为荣；或许明天，三中会以我为傲。那些融入了前人感谢之情的花草树木，亭台楼阁，在校内了，无一不为三中增添光彩。我感谢母校，感谢它教育出的一代代社会建设者，感谢他们用不同是方式回报母校，为母校做出奉献，因为受益的是我们。

我想，以后我长大了，也会用自己的方式感恩母校，为母校做出奉献，报答母校的。因为日久生情，我早已在不知不觉中对母校产生了深厚的感情了。

感恩初三演讲稿篇5

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好！

初中三年，是我们人生之中懵懂的三年，这三年充满着青春的悸动，也遗留着岁月的痕迹。但留下更多的，是一份情感，这其中有同学之间的友爱，也有师生之间的恩情。我今日想借着这个机会，代表全体同学，诚心的对全场的老师们说一声“感谢〞，感谢老师一路上对我们的不离不弃，也感谢老师在我们的人生旅途中留下了难以忘记的记忆、感谢老师对我们的教育和指导。我无法用过多的形容词去描绘我如今的感谢之情，所以我只能在这里特别真挚的对老师们说一声感谢。〔鞠躬〕

岁月不留步，我们也紧跟着前进，不管是如今还是将来，我们都无法阻挡时间的前进，所以我们只能跟着时间渐渐的前行。在前行的这一段时间里，我们不断的跌倒，也不断的犯错，这时候将我们拉起来的，只有我们的老师。他们就像是我们的守护神一样，当我们在黑暗中迷茫的时候，为我们打开灯光，找到方向。当我们低迷的时候，为我们打气加油。与其说他们是我们的老师，更不如说他们是我们人生路上的好朋友、亲热的家人。因为老师的陪伴，所以我们的时光里多了一些暖和，也多了一些深刻的记忆。

可是，如今的我们已经站在了毕业的分岔路口，我们和老师能够继续在一起的时间也寥寥无几了，对于我来说，我是特别不舍的，每一次想起在校所剩的时间不多了时，我会感到有一些哀痛，但是回过头来认真想想，我们不就是等待着走出校门的这一刻吗？当我们胜利的带着欣喜带着傲慢走出校门，不仅会让老师感到欣慰，也会让我们自己的青春得到价值的表达。所以同学们，面对毕业时，我们不要哀痛也不要感到失望，我们身上依旧背负着一项重要的使命，那就是把老师所给予我们的这一份力量用到今后的学习生活中去。只有这样，我们才能继续在今后的生活中保持一个仔细的、主动向上的看法，让自己的人生也更加的出彩。

我知道，毕业代表着分别，我们对老师的这一份不舍是来源于我们的内心，也是这三年时光所积累的情感。此时此刻，我们只能为老师们送上最美妙的祝愿，祝愿老师今后欢乐、美好、顺意、无忧。我们定不会辜负你们的期望，我们会始终努力下去，始终英勇下去！带着老师给我们的爱和期望，去实现自己的理想和追求！

我的演讲完毕，感谢大家！

感恩初三演讲稿篇6

敬重的老师，友爱的同学们：

大家上午好！

在西方有“感恩节〞，而中国的传统教育中有“施恩不图报〞的观念。教育专家曹华这样说道：“感恩也是一种品德。〞“感恩〞是一种生活看法，是一种品德，是一片肺腑之言，假如人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会“感恩〞，这对如今的孩子来说尤其重要。因为，如今的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩〞，其实就是让他们学业会懂得敬重他人。对他人的帮助时时怀有感谢之心，感恩教育让孩子们知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐生活。

没有阳光，就没有暖和；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友谊，世界将会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们经常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。他们经常遗忘了，无论生活还是生命，都需要感恩。他们总认为很多事情都是理所当然应当拥有的，包括父母无微不至的照看，老师呕心沥血的教育，旁人义不容辞的帮助……因此，开展“感恩教育〞，是对学生内心深处的洗涤，让我们在不经意间的观看中，体会到母爱似海，父爱如山；在三言两语中，感觉到师爱如灯；在与同学的交往中，体验到友情的缕缕春风。一个人的一生，需要太多的支撑。心存感谢，才能深入体会，才会加倍珍惜。

“怀抱一颗感恩的心，争做一个胜利的人〞。感谢他人就是从身边的小事做起，如：母亲节时做心意卡，每天回家帮做一件家务，记住父母的生日，得到他人帮助后说声感谢等，通过这些水事来学会感恩，每天心存感恩，生活起来也欢乐。这样家庭、班级、学校及至整个社会也更加和谐。同学们，“感恩〞并不遥远，作为新一代的学生，应当学会感恩，使学校充满爱的生机。

父母养育我们很辛苦，我们应当对父母感恩，同学不求回报地帮助我们，我们应当对同学感恩，老师辛勤教育我们，我们应对老师感恩，愿同学们在感恩教育的熏陶下，知道在我们成长过程中，有许很多多人为我们付出，我们生来之不易，我们应当感谢这个世界，感谢父母、老师、同学，感谢爱着我们的亲人和朋友。愿“感恩〞渗透到我们每个人的心灵里，使我们在这种良好的学习环境中茁壮成长拥有一颗感恩的心，让我们懂得去孝敬父母。

拥有一颗感恩的心，让我们拥有欢乐、拥有美好、明白事理地更快成大，能够拥有一个美妙将来。

感恩初三演讲稿篇7

感恩生活，给予我酸甜苦辣，让我的人生千姿百态;感恩生活，给予我磨练，让我的生命春光灿烂;感恩生活，给予我梦想，让我的脑海拥有曙光;感恩生活，给予我挫折，让我那折射的翅膀续接期望;感恩生活给予我锻造，让我有着海纳百川的情怀;感恩生活给予我一个你;让我的一生不在乏味孤寂……

要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一声问候，你却给予我一个熊抱;要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一缕春风，你却给予我整个太阳;要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一句牵挂，你却给予我千言万语;要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一个微笑，你却给予我无穷欢愉;要我怎么感谢你，当我走向你，本想收获一片绿叶，你却给予我一片花海……

我们是很好的朋友，所以我必会用真心去呵护，用去爱浇灌，用行动去爱抚，我们之间那唯一的友情。我们是很好的朋友，所以我会让我们的友情如大海，波澜壮阔，感天动地;我们是很好的朋友，所以我会让我们的友情如小溪，流水潺潺，滋润心田;我们是很好的朋友，所以我会让我们的'友情如水滴，以柔克刚，滴水穿石;我们是很好的朋友，所以我会让我们的友情如岩石，经受风雨，依旧屹立;我们是很好的朋友……

芸芸众生，我们萍水相逢，相知相熟，我们风雨同舟，共过坎坷，你难过时，我与你分担，你快乐时，我同你共享，你永久都不会孤独。

柔柔的风，带去我最真的祝愿;蒙蒙的雨，带去我最真的牵挂;圆圆的月带去我最真的思念。你甜甜的笑，总会令我魂牵梦绕……

感恩初三演讲稿篇8

敬重的各位领导，各位老师，友爱的叔叔阿姨们：

大家好！〔敬礼〕

我是初三二班的xx。在今日这个特别的日子里，我能站在这里代表同学们汇报我们在校学习、成长状况，感到无比的傲慢与自豪。

我在我们小屯学校已经学习生活了三个年头了，这三个年头，我从牙牙学语的幼童成长为出口成章的少年，我从最简洁的加减乘除到会做冗杂的应用题，以及从A、B、C到会说流利的英语，还有画出秀丽的图画，唱出悦耳的歌儿，跳一段优美的舞蹈，这一切的转变，都离不开老师的培育。还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的珍贵财宝，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带着我们走出逆境，此时他们又像是一盏指路明灯；在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们暖和，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。

难忘师恩，师恩难忘。中华民族的文明能够代代相传，就是因为有老师们无私的奉献和付出。多少年来他们育人不倦，多少青丝染白霜，呕心沥血谱华章。然而今日，我还要为老师们唱一曲新的赞歌。那就是，老师们摒弃多年来的教育观念，以“一切为孩子，为一切孩子，为孩子的一切〞为理念，敢于创新，敬重我们自己的想法，让我们做学校的主人，学习的主人，为了我们的成长，他们甘愿退身幕后，成就我们的精彩。主体多元高效课堂进入我们的学习生活将近一年了，虽然在改革的过程中还不是尽善尽美，但良好的势态我们已经观察了。我清晰地观察我们的课堂发生了转变，我的同学由以前的