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文档简介
当代青年的崇高使命设计制作：华光中学吴启凡一牢记我们的历史使命：（一）不同时代的青年，担负不同的历史使命
鸦片战争以来，中华民族面临着两面大历史任务：求得民族独立和人民解放实现国家繁荣富强和人民共同富裕伟大的革命先行者——孙中山先生新中国的缔造者
第一代领导集体的核心
毛泽东
改革开放的总设计师
第二代领导集体的核心
邓小平新世纪目标
时间国民生产总值目标人民生活目标2000~2010年比2000年翻一翻小康生活更加宽裕21世纪中叶基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家（二）当代中国的崇高历史使命是什么？
实现中华民族的伟大复兴和实现社会主义现代化（即现阶段我国各族人民的共同理想）为了完成崇高的历史使命，应怎样对待我们的社会责任呢？二、承担我们的社会责任（一）先了解个人与社会的关系是怎样的？
1任何人都不能脱离社会而存在与发展2社会生活是一个整体，需要每个人为它作出积极的贡献。各行各业的人所作的贡献医生治病救人各行各业的人所作的贡献教师教书育人，传承文化各行各业的人所作的贡献科学家以发明创造服务社会（二）知识连接：公民的基本道德规范是什么？爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献
它强调：爱岗敬业是道德规范的一个重要的内容。我们最基本的社会责任是什么？忠于职守敬业奉献作为初三级的学生我们就要面对毕业和升学，我们应怎样作出人生第一次重大选择？三面对人生的重大选择（一）我们最重要的社会责任是什么？实现中华民族的伟大复兴（这也是当代青年的崇高历史使命）既然我们的崇高历史使命实现中华民族的伟大复兴，那么我们应怎样选择成才目标?归纳小结（1）当代青年最重要的社会责任是：（2）当代青年的崇高的使命是：（4）确立成才目标：首先要符合社会需要和人民利益（这是前提和标准），其次要从实际出发（这是出发点）实现中华民族的伟大复兴，使祖国实现现代化。（3）我们最基本的社会责任是什么？忠于职守敬业奉献2、梁启超在《少年中国说》中写道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！思考：（1）梁启超如此重视少年在国家中的作用，你同意吗？为什么？（2）作为跨世纪的青少年，我们承担的最重要的历史责任是什么？（3）上文说“少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地
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